– Formation continue

Séminaire “France-Allemagne-Pologne : enseigner et apprendre au coeur de l’Europe”. InterDaF e.V. (association rattachée à l’Institut Herder de l’université de Leipzig) organise des cours de langue et de formation continue pour les étudiants étrangers ainsi que pour les professeurs d’allemand. http://www.uni-leipzig.de/interdaf Avec le soutien de la Fondation Robert Bosch, interDaF organise pour la cinquième fois,…

– Remise de prix concours

Le samedi 2 octobre 2004 aura lieu la remise de prix du concours « Histoire Croisée franco-allemande » à partir de 18h au Goethe Institut Paris. La soirée se prolongera avec DJ Cathy Lara, venue spécialement de Berlin. Le nouveau thème du concours édition 2005 sera annoncé à l’occasion de la cérémonie.

– Géographie : Cartes et SIG pour la classe

Les systèmes d’information géographique (SIG) ont largement pénétré administrations (y compris celle de l’éducation nationale) et entreprises. A l’école, ils sont encore rarement utilisés du fait du coût et de la lourdeur de leur maniement. Aussi faut-il souligner quelques initiatives qui apportent aux élèves les outils de la cartographie la plus moderne. Sur son site…

– A la Une : Festival international de géographie: Manger!

Les géographes se mettent à table cette semaine. Le grand festin géographique de Saint-Dié évoquera les territoires et les géopolitiques des grandes questions alimentaires. Géographies du développement, de la santé, culturelle ou de l’agriculture, de nombreuses branches de la discipline sont mobilisées par la géographie de l’alimentation. Ce festival constituera cette fois encore une grande…

– Utiliser le cinéma en géographie

Le site académique de Dijon met en ligne des fiches qui permettent d’exploiter des oeuvres de fiction en géographie: The Full Monty illustre les zones sinistrées de la Grande-Bretagne et les films de Jacques Tati montrent le basculement d’une France rurale à une France urbaine (voir aussi sur ce sujet la fiche des cafés géographiques).…

Sommaire du numéro 54

– A la Une : Festival international de géographie: Manger! Pour le prof – Economie : L’état de la population mondiale en 2004 – Actualité : 2ème Forum mondial du développement durable Collège – Académie de Nantes: travail collaboratif sur les littoraux – Utiliser le cinéma en géographie Lycée – Espace mondialisé: le dossier des…

– La chanson francophone

Un nouveau dossier thématique sur Francparler.org, La chanson francophone, « destiné à donner aux enseignants des outils pratiques et des éléments de réflexion pour intégrer dans leur classe cette activité ludique, motivante et originale.» http://www.francparler.org/dossiers.htm

– A la Une : France synergies

Ce nouveau site, réalisé à l’initiative de l’Ambassade de France et de l’Université du Wisconsin à Madison, vise à valoriser et développer des relations éducatives et culturelles avec la France, à promouvoir les meilleures pratiques pédagogiques et la diffusion de modèles et supports innovants pour l’enseignement du français. Il lance en outre un appel à…

– FLENET

Le projet de recherche FLENET – Français langue étrangère et Internet (Université de León), poursuit ses analyses et actualisations et présente le dossier « Communication 2004 », avec : – les listes, forums et chats pour le FLE et/ou en français; – une sélection de forums et chats d’intérêt pédagogique avec des articles et des réflexions pour…

– Société

Bébé parle pas, il signe Le DVD « My Baby can Talk – First Signs » obtient le « iParenting Media Award », un prix qui reconnaît des produits leaders dans leur marché. Particularité de ce DVD : il s’adresse aux bébés entre 10 et 24 mois. Il leur apprend, en respectant leurs phases de développement, les bases du…

– Au lycée

Les ZEP réussissent à Sciences-Po Le Monde du 21 septembre témoigne du succès de l’intégration de lycéens issus de Zep dans la prestigieuse Sciences-Po. 45 nouveaux candidats viennent d’intégrer l’école en application des conventions d’éducation prioritaire. Un exemple de discrimination positive à suivre. http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3226,36-379912,0.html http://www.sciences-po.fr/presse/zep/index.htm ASSR : Entraînez-vous sur Internet ! Pour une fois EduScol,…

– Les jeunes

La Somme et le Kent aident les mineures enceintes Comment diminuer le nombre de mineures mères de famille ? Selon l’AFP, le conseil général de la Somme et le comté de Kent, déjà membres du programme européen Interreg, s’associent pour faire face à un fort taux de mineures enceintes. Une partie du dispositif envisagé concerne…

– Vie des établissements

15% des élèves ne maîtrisent pas du tout les programmes « A la fin de l’école primaire, un peu moins du tiers des élèves ont des performances manifestant une maîtrise complète des compétences en compréhension orale et écrite fixées par les programmes; 15% sont en difficulté voire en grande difficulté ». Une étude ministérielle, en ligne début…

– Hors les murs

Le permis à 16 ans ? « J’ai la conviction profonde que nous ne réussirons pas à améliorer sensiblement la politique de sécurité routière si on ne passe pas par l’école ». Dans Le Parisien, Robert Namias, président du Conseil national de sécurité routière plaide pour l’apprentissage du code de la route à l’école. Les élèves passeraient…