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Le mensuel n° 188 / Le Café N°188 - Octobre 2019

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Le dessin d'A. Legrand

LE SYSTEME

	E. Macron lie la revalorisation à une hausse du temps de travail des enseignants		Budget 2020 : 440 postes supprimés dans le second degré
	Pantin : Christine Renon, "directrice épuisée"		La rentrée : JM Blanquer à l'École : "Chérie et si on recommençait tout à zéro ?"
	Métier : Combien gagnent vraiment les enseignants ?		Métier : Le décret sur la formation durant les congés publié
	Métier : Recrutement des enseignants : Faut-il revenir sur la masterisation ?		Métier : La Cour des comptes veut changer les règles d'affectation des fonctionnaires
	Lycée : Bac : Les épreuves du contrôle continu organisées localement		Prioritaire : La FSU relance le débat sur l'éducation prioritaire
	Professionnel : Voie professionnelle : Le vade-mecum qui gâche les vacances		Privé : L'enseignement catholique entre financement des maternelles et éducation prioritaire

La Classe

	Participez au 11ème Forum des enseignants innovants !		Quel accompagnement éducatif dans le nouveau lycée ?
	Échec scolaire : échec des dispositifs ?		Bien-être : Béatrice Mabilon-Bonfils : Un site de partage de savoirs en éducation
	Cédric Forcadel : Dessine-moi une école où il fait bon vivre		En pratiques : Philippe Nicolas à la conquête du Groenland
	Numérique : Bruno Devauchelle : Non, le numérique ne transforme pas la pédagogie

	L'incroyable recul du lien des élèves avec leur école		Jean-Louis Auduc : Faire des parents des "co-entraineurs" des élèves
	À qui profitent les séjours à l'étranger ?		Discipline : Le ministère publie le 14ème plan contre les violences scolaires
	Orientation : Les déceptions de l'An II de Parcoursup		Orientation : Un défi impossible pour les régions ?
	Orientation : Des ressources pour la classe

	Bruno Devauchelle : La classe inversée en questions		Enfances de classe : Ce que Bernard Lahire nous dit de l'École et des élèves
	Pierre Périer : Des parents invisibles		Philippe Champy : Vers une nouvelle guerre scolaire
	Sylvain Wagnon : Radiographie des pédagogies alternatives		Gérard Sensevy : Didactique pour enseigner
	L'École, la créativité et l'OCDE		Laurence De Cock : École
	Nathalie Mons : L'évaluation et le politique		Rendez-vous

Documentation et cdi - Nadia Lépinoux-Chambaud : Des élèves "journalistes" sur Twitter
Primaire
L'école élémentaire - La rentrée d'Ophélie, professeure des écoles stagiaire
L'école maternelle - La philo en maternelle, une arme de la construction de la pensée
Enseignements artistiques
Arts plastiques - Éducation artistique et culturelle : Nouvelle étude de la Depp

EPS - Deux rencontres, plusieurs pistes pour l'EPS...
Langues vivantes
Langues vivantes - Enseigner et former avec le numérique en langues
Allemand - Les nouveaux programmes du lycée
Anglais - Paul J. Kirrage : Quand le prof d'anglais reconnait la vraie vie des jeunes
Espagnol - Lycée : Les nouveaux programmes
Lettres
Français - Burn out pour les profs de français au lycée ? - Pédagogies de l'appropriation
Sciences
Mathématiques - Sébastien Planchenault (APMEP) : Veut-on dégoûter les élèves de faire des maths ?
Physique-Chimie - Sciences : Résultats en baisse en fin de collège
S.v.t. - 13 ressources pour la transition écologique - Le projet du mois : Annaig Anquetil : De l'éco-pâturage au lycée de Montgeron
Sciences humaines
E.M.C. - Isabelle Clou-Menessart : Former des candidats pour les CVL
Géographie - Jean-Claude Fichet : Les cartes pour le plaisir du partage
Histoire - Clément Bouchereau : Travailler sur la Shoah en lycée professionnel - La chronique de Lyonel Kaufmann : Berlin, 30 ans après la Chute du Mur
SES - Camille Aymard : La vidéo pour comprendre les SES

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