Par Sandrine Debras, Stéphanie Fizailne
Lors de la version 2015, le Dakar a mis à l’honneur trois pays d’Amérique latine : l’Argentine, le Chili et la Bolivie.
Voici quelques ressources à exploiter en classe :
- Argentine :
L’Office du Tourisme où vous pourrez découvrir de magnifiques photos et des informations touristiques sur les principales villes du pays :
http://www.turismo.gov.ar/
La revue El mundo con Eñe peut nous donner quelques idées d’activités, les articles sont classés par niveau :
http://www.delearte.com/2012/03/el-mundo-con-ene-revista-gratuita-[...]
Une vidéo avec des images époustouflantes sur l’Argentine. On pourrait demander aux élèves de créer la voix-off de cette vidéo, par exemple :
https://www.youtube.com/watch?v=5KwGGv4SGD0
Il faudra faire le tri sur Canal ViajarTV, chaîne de promotion touristique argentine :
https://www.youtube.com/channel/UClWTSDios0ewopfP-DlE-3Q
On ne peut parler de l’Argentine sans évoquer le tango. Cet article recense les 10 meilleurs endroits pour voir et danser le tango dans la capitale argentine et faire une webquest, par exemple sur le tango et son histoire. J’aime beaucoup cette page où l’on peut lire les paroles des chansons de tango et pourquoi ne pas les étudier en classe.
http://www.abc.es/viajar/top/20121121/abci-mejores-sitios-para-[...]
http://www.welcomeargentina.com/tango/
http://www.esto.es/tango/espanol/letras/menu_letras.htm
On ne peut pas oublier de parler de la BD argentine, par exemple Gaturro, créé par Nik (dessinateur argentin). Voici le site officiel du dessinateur : http://www.gaturro.com/ ou El paseo de la Historia, à ne pas manquer :
http://www.turismo.buenosaires.gob.ar/es/atractivo/paseo-de-la-his[...]
Cette vidéo est accessible dès le niveau A2 sur les BD en Argentine et plus précisément Quino, le créateur de Mafalda :
http://espagnol.hispania.over-blog.com/article-el-festival-de-lo[...]
- Chili :
Ce pays d’Amérique latine est peut-être un peu moins connu en France et on ne trouve pas beaucoup de ressources dans nos manuels scolaires. Alors en voici quelques-unes :
L’Office du tourisme présente des vidéos de promotions, les évènements,…
http://chile.travel/
La revue El mundo con Eñe avec ce numéro sur le Chili, articles classés par niveau: http://www.delearte.com/2012/06/el-mundo-con-ene-chile.html
On pourra voir de magnifiques photos du Désert d’Atacama et cette jolie page.
http://www.explore-atacama.com/esp/fotos.htm
http://chile.travel/donde-ir/desierto-de-atacama/
Cette vidéo qui nous présente le Désert d’Atacama, élocution assez rapide, à partir du niveau B1, durée 5’46 min.
https://www.youtube.com/watch?v=XGuDJXdUpTM
Je ne résiste pas à vous donner le lien de cette vidéo où l’on voit le désert fleurir : https://www.youtube.com/watch?v=K1lwJLIqo_w
On peut découvrir un pays aussi grâce à sa gastronomie. Cette encyclopédie explique, dans un espagnol assez simple, les origines de la gastronomie chilienne.
http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basic[...]
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=106973
- Bolivie :
Venez visiter la Bolivie et pourquoi ne pas faire une webquest par exemple.
http://www.bolivia.travel/index.php
http://www.boliviaturismo.com.bo/
Cette vidéo montre le clip vidéo de l’Office du tourisme : Bolivia te espera pour promouvoir le tourisme.
https://www.youtube.com/watch?v=3oDyrqlRBs0
https://www.youtube.com/watch?v=vZ6PquQiMxs
La Bolivie est très célèbre pour ces carnavals
http://www.boliviaturismo.com.bo/carnaval.php
et celui d’Oruro
http://www.boliviaturismo.com.bo/carnaval-oruro-2015.php
Cette page nous donne des informations sur cette fête et le programme.
Ce site est intéressant pour étudier les arts boliviens (peintres, photographes ou sculpteurs) en Histoire des Arts :
http://arte.boliviacontact.com/index.php
Petite curiosité du pays, mais je ne résiste pas à vous mettre le lien :
https://www.youtube.com/watch?v=_yjP8QsgHSY.
On pourra étudier cette vidéo sous la thématique Lieux et formes de pouvoirs en Terminale.
Cette vidéo qui montre l’inauguration du plus haut téléférique urbain du monde :
https://www.youtube.com/watch?v=bcREftq1rPA,
élocution claire, accessible dès le niveau A2 +/B1. On pourra étudier cette vidéo sous la thématique Idée de progrès du programme de Terminale ou en classe de 2nde sous la notion Visions d’avenir.
Lire la presse : ce site regroupe toutes les unes des journaux mondiaux. Ils sont classés par pays :
http://kiosko.net/iba/
Quelques idées d’activités:
- A la découverte de l’Argentine :
http://espagnol.hispania.over-blog.com/article-viajar-por-arge[...]
- On peut faire découvrir ces pays aux élèves en leur proposant de créer un programme de voyage, ou d’organiser une excursion, par exemple. Ces activités pourront se rattacher au programme de Bac Pro en étudiant le domaine de Vivre et agir au quotidien ou Se cultiver et se divertir.
- On pourra organiser une semaine gastronomique en présentant les plats de chaque pays étudié ou préparer une exposition interactive : la classe est divisée en plusieurs groupes, chaque groupe prépare un exposé, une affiche de présentation et un questionnaire. Les questionnaires sont répartis entre les groupes et ils doivent y répondre.
Dans les manuels :
En collège :
- Hablamos des Editions Maison des Langues, 1ère année, double page sur Gaturro, pages 26-27.
- Hablamos des Editions Maison des Langues, 1ère année, carte touristique sur le Chili, page 131.
- Hablamos des Editions Maison des Langues, 1ère année, compréhension orale sur l’Argentine, page 126.
- Hablamos des Editions Maison des Langues, 2ème année, double page sur l’écologie à Buenos Aires, pages 134-135.
Voir aussi la page de l’Académie de Grenoble pour d’autres manuels sur l’Argentine :
http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/espagnol/articles.php?l[...]
En Lycée Général et Technologique :
- ¡Apúntate! Des Editions Bordas, 2nde, double page consacrées au football, pages 70-71.
- Así es el mundo, Belin, 2005, 2nde, double page sur le tango avec les paroles de chansons, pages 234-235 et double page culturelle, pages 238-239.
En Lycée Professionnel :
- Planeta des Editions Nathan Technique, page 219 : Compréhension écrite type CCF sur l’hôtel Bac Juniors à Buenos Aires.
- Tip Top des Editions Foucher, 2nde professionnelle, pages 75 à 78 : Buenos Aires et El fileteado porteño (Compréhension écrite / orale et vidéo).
- Vale des Editions Hachette Technique, 1ère professionnelle, séquence complète sur l’Argentine, pages 94 à 105.
Sandrine Debras