| | Un peu d’Amérique du SudLors de la version 2015, le Dakar a mis à l’honneur trois pays d’Amérique latine : l’Argentine, le Chili et la Bolivie.
Voici quelques ressources à exploiter en classe... | |
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| | Au collège : Le cyber-harcèlement des élèves | |
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| | SommaireOn entend souvent parler de cyber-harcèlement des jeunes dans les médias. Nos jeunes sont insultés, harcelés à travers l’outil informatique : Internet. Cet outil de télécommunication est très utile dans la vie quotidienne mais pour les jeunes il devient un véritable piège quand il est utilisé à mauvais escient. | |
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| | Au lycée général et technologique : Cuba et les Etats-Unis | |
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| | SommaireLe 17 décembre dernier, on annonçait un rapprochement diplomatique historique entre Cuba et les États-Unis. L´écrivain cubain, Leonardo Padura, écrivait les premiers mots de son nouveau roman lorsqu´il a entendu cette nouvelle à la radio et affirme dans le quotidien Diario de las Américas avoir laissé échapper un « ¡Coñoó ! », comme la plupart de ses compatriotes, réaction tout à fait compréhensible quand on sait que cet embargo existe depuis 1961, donc depuis une bonne cinquantaine d´années | |
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| | Au Lycée professionnel : Trouver et présenter son stage | |
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| | SommaireEn Lycée Professionnel, les élèves doivent faire régulièrement des stages en entreprise. Ils sont obligatoires dans leur cursus. De plus, ils ont maintenant la possibilité d’aller à l’étranger pour faire un stage. | |
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| | En Histoire des Arts : Œuvres engagées contre la guerre civile… | |
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| | SommaireBien sûr je pourrais vous parler du célèbre tableau de Picasso, Guernica… Je vais vous présenter plutôt d’autres œuvres que vous pourrez étudier sur le thème de la guerre sous la notion Arts, Etats et Pouvoirs pour l’épreuve d’Histoire des Arts ... | |
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| | SommaireA Paris, en province, à la télé, en ligne ... | |
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| | SommaireDans cette rubrique, nous vous présentons quelques articles pour les élèves : soit vous donnez les adresses url directement aux élèves pour qu’ils lisent en espagnol, soit ce sont pour vous des ressources exploitables pour une séquence, une épreuve d’examen, … | |
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