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Maternelle


Par Christel Fournier, Lucie Gillet


Initiatives
On a lu, on a aimé
Reuter ICEM Dossier : les cahiers de vie numériqueS

Au début de l'année scolaire, nous vous présentions l'initiative de Christine Lemoine : le cahier journal en ligne. Il s'agissait pour son auteure, d'y raconter la classe, outil militant «qui montre au quotidien comment les spécificités de la petite enfance peuvent être intégrées aux parcours d’apprentissages, comment épanouissement de l’enfant et  acquisitions de compétences peuvent aller de pair. ».

Dans les Cahiers pédagogiques de ce mois de février, Bruno Devauchelle s'exprime sur la place de l'informatique et de la société numérique au lycée « Il est indispensable que l’école développe « l’apprendre à vivre avec » les TIC. En premier lieu, cela signifie que l’école doit vivre au quotidien avec ces TIC et non à coté » et il conclut : « Si l’on veut donner une place au numérique dans la culture commune, il ne faut pas l’isoler, mais au contraire lui permettre de s’insérer banalement dans les pratiques scolaires avant de le structurer en savoir.»

A la maternelle, quelques uns y réfléchissent...




En ce début d'année civile, nous vous proposons un coup de projecteur sur un autre outil, qui lui aussi illustre le quotidien d'une classe d'école maternelle : le cahier de vie numérique.


Vous trouverez dans ce dossier des adresses de pages à consulter pour vous documenter, des réalisations de classes et de collègues, l'éclairage d'Antoine Legrand, notre collègue « scribouillard » du Café qui nous a mis sur la piste ...
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