Alors qu'on parle d'instituer des "préfets des études", que le gouvernement aborde la question de la violence scolaire et de l'absentéisme sous le seul angle de la répression, les CPE s'interrogent sur leur avenir et celui de leur métier. Pour faire le point, le Café interroge trois grands acteurs de la profession. Il rend compte des interrogations du Snes Fsu et des réflexions de l'Ancpe. Jean-Paul Delahaye, inspecteur général, revient sur l'avenir de ce métier.

Alors qu'on parle d'instituer des "préfets des études", que le gouvernement aborde la question de la violence scolaire et de l'absentéisme sous le seul angle de la répression, les CPE s'interrogent sur leur avenir et celui de leur métier. Mercredi 5 mais, le Snes organisait à Paris un colloque sur "les CPE au cœur de l'action éducative" pour réfléchir sur l'évolution du métier et clore un cycle revendicatif qui devait conduire les CPE au ministère dans l'après-midi.

Co-président de l'Ancpe, une association professionnelle qui regroupe près d'un millier de cpe, Stéphan Krécina fait le point avec nous sur l'avenir du métier et sa position dans le système éducatif.

Quel avenir pour les CPE ? Entre politique répressive et volonté éducatrice, le CPE est un personnage central de l'établissement scolaire. Pour faire le point nous interrogeons Jean-Paul Delahaye, inspecteur général, professeur à Paris Descartes, et directeur d'un remarquable ouvrage qui vient de sortir chez Berger Levrault. Clair, facile à lire "Le CPE de la vie scolaire à la politique éducative" fait le point sur l'évolution du métier de CPE et sur les défis qui s'élèvent