| | Présidentielle : Le grand dossier du Café | |
|
| | SommaireQuel bilan pour Nicolas Sarkozy ? Quels sont les enjeux des présidentielles ? Qu'en pensent les enseignants ? Comment utiliser l'élection en classe pour une éducation à la citoyenneté ? Le Café pédagogique apporte ses réponses à ces 4 questions par un dossier important et évolutif. | | | Choisissez le programme !C'est sans doute une caractéristique de cette campagne 2012. A quelques semaines du premier tour des présidentielles, l’éducation est bien au cœur du débat politique. | | | Quel bilan pour l'Ecole sous Sarkozy ?Pas facile à faire ce bilan ! D'abord du fait des dissimulations. Sous Sarkozy, le ministère ne publie que les études et les statistiques qui vont dans le sens voulu par le pouvoir. De fait le nombre des publications s'est effondré aussi bien pour les Notes d'information de la DEPP que pour les travaux de l'Inspection générale. Sur ce terrain les années Chatel seront celles de la bouche cousue... | | | Les vrais choix des enseignantsLes enseignants ont des positions nuancées sur les changements à apporter à l'Ecole. C'est le principal enseignement du sondage réalisé par Le Café pédagogique auprès de ses lecteurs. Les 12 et 13 mars, 1050 personnels de l'éducation nationale ont répondu à une quarantaine de questions reprenant les principales propositions des candidats à la présidence de la République. | | | Guide pédagogiqueA-t-on le droit de louper l'occasion de l'élection présidentielle ? Peut-on laisser passer ce moment phare de la vie politique française, l'élection où le taux de participation des jeunes est le plus fort, sans rien tenter pour l'éducation citoyenne des élèves ? Certainement pas ! | |
|
| | | Présidentielle : L'Ecole au centre du duel | |
|
| | SommaireJamais les projets pour l'Ecole n’auront été aussi différents. Jamais aussi les conséquences de l'élection n'auront été aussi importantes pour l'Ecole. De Montpellier à Paris, les candidats ont débattu et proposé des modèles d'école opposés. | | | | | | | | | Devant la FCPE, l'école de Mélenchon a du mal à rejoindre celle de Hollande"Jamais dans une élection il n'y a eu deux conceptions aussi différentes de l'école". Devant les parents de la FCPE, à Paris, le samedi 17 mars, le candidat socialiste visait à opposer son projet d'école "de la réussite et de l'émancipation" à celui de Nicolas Sarkozy, "l'école de la sélection et du tri". Mais ce qu'ont vu surtout les participants c'est la différence entre les deux candidats de gauche aussi bien dans le style que dans la forme. On retiendra enfin l'engagement de F Hollande de matérialiser un statut des délégués de parents d'élèves et de rééquilibrer les rythmes scolaires. | | | La FSU affirme ses attentes auprès des candidatsLa FSU prendra officiellement contact avec les candidats "républicains" aux élections présidentielles dès que les candidatures seront officiellement enregistrées. Mais le 7 mars elle réunissait la presse pour fixer ses attentes et partager ses analyses. | |
|
|
| | Carte scolaire : " La réforme nuit aux élèves des milieux défavorisés, car elle entérine un renoncement à une éducation de qualité dans tous les établissements" - N. Mons | |
|
| | Sommaire"Aucun bilan officiel n’a été fourni par le ministère, alors qu’il s’agissait de la promesse phare de la campagne présidentielle de 2007". Nathalie Mons, maître de conférences en sociologie à l’université de Paris-Est, vient de terminer une recherche qui porte sur la genèse et la mise en œuvre de la politique d’assouplissement de la carte scolaire de 2007 à 2011. Suite à la sortie de différentes études visant à évaluer les effets de cette politique, elle revient sur la complexité d’une telle évaluation. Et elle demande la libération des études "détenues" par le ministère... | | | | |
|
| | | Numérique : Un nouveau rapport pour rattraper le retard de l'éducation nationale | |
|
| | SommaireLe Conseil national du numérique (CNN) a remis le 9 mars un rapport au gouvernement sur le numérique dans l'éducation. Le rapport s'attache aux questions de maintenance, d'animation pédagogique et de pilotage de la politique numérique scolaire. Il propose la création d'un Conseil de l’Education Numérique, d'une plate forme unique de référencement de ressources, pilotée par le CNDP et le CNED et d'agences régionales pour la maintenance et l'équipement des établissements associant l'Etat et les collectivités territoriales. | | | | |
|
|
| | La loi Carle sur le financement des écoles privées mise en application | |
|
| | SommaireLe B.O. du 15 mars publie une circulaire d'application de la loi Carle de 2009 sur le financement des écoles privées. | |
|
| | | Evaluation des enseignants : Suchaut : Pour une évaluation collective | |
|
| | SommaireMalgré un vote unanime des syndicats contre le projet de texte sur l'évaluation des enseignants au CTM du 15 mars, le ministère a décidé de présenter le texte au Conseil supérieur de la Fonction Publique le 26 mars. Le projet gouvernemental maintient l'évaluation des enseignants du secondaire par le chef d'établissement. Pour Bruno Suchaut une autre évaluation est possible. | |
|
|
| | Formation des maitres : Le gouvernement persiste dans sa politique | |
|
| | SommaireLe ministère de l’éducation nationale et le ministère de l’enseignement supérieur ont présenté le jeudi 15 mars aux organisations syndicales un projet d’arrêté « fixant le cahier des charges de la formation des professeurs, documentalistes et conseillers principaux d’éducation. ». Même s’il évoque à plusieurs reprises dans le texte, les « instituts universitaires de formation des maîtres » , montrant ainsi le caractère purement idéologique et revanchard de la loi Grosperrin votée par l’Assemblée Nationale il y a quelques semaines ( et heureusement bloquée par le Sénat) qui visait à totalement les faire disparaître de tous les textes réglementaires, cet arrêté synthétise tous les dangers de la mastérisation dénoncés dans les différents rapports concernant cette question et ne peut qu’accentuer la crise de recrutement que nous connaissons actuellement. | |
|
| | | L'Ecole devant la crise de recrutement | |
|
| | SommaireAlors que la France va probablement faire face à une seconde année de déficit de candidats aux postes d'enseignants, l'OCDE publie une étude qui analyse les politiques mises en place dans le monde pour attirer les candidats. | |
|
|
| | Métier : Les enseignants mis en fichier | |
|
| | SommaireUn décret publié au Journal officiel du 10 mars crée l'application SIRHEN de gestion des personnels de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur. Le fichier a pour objectif "la gestion administrative et financière" mais aussi la gestion des moyens. | |
|
| | | Primaire : Chatel face aux chiffres | |
|
| | SommaireDans un communiqué, Luc Chatel pourfend le Se-Unsa qui affirme que près de 1500 classes fermeront à la rentrée dans les écoles primaires du fait des 5700 suppressions de postes décidées dans le primaire. Que nous disent réellement les remontées du terrain ? | | | Luc Chatel visite "l'école du futur"L'école du futur est forcément dans les Hauts-de-Seine ! Mardi 6 mars, le ministre de l'éducation nationale visitait l'école Robert Doisneau de Boulogne-Billancourt, une école élémentaire bilingue qui est la vitrine de la politique des langues du ministère. Mais chaque vitrine a ses reflets... | |
|
|
| | Collège : L'Ecole ouverte prolongée en 2012 | |
|
| | Sommaire"L'opération interministérielle École ouverte consiste à accueillir dans les collèges et lycées, pendant les vacances scolaires ainsi que les mercredis et samedis, des enfants et des jeunes qui ne partent pas en vacances. Elle propose un programme d'activités éducatives dans le domaine scolaire, culturel, sportif et des loisirs", rappelle le B.O. du 23 février. | |
|
| | | Faut-il en finir avec la réforme du lycée ? | |
|
| | SommaireDans un rapport remis le 9 mars, l'Inspection générale fait le point sur l'application de la réforme du lycée général et technologique. Ce fleuron difficilement construit de l'ère sarkozienne se heurte à ses contradictions et à de nombreux obstacles. Aujourd'hui les objectifs principaux de la réforme sont loin d'être atteints. Les inspecteurs appellent à s'en remettre au temps. Pendant ce temps, les élèves essuient les plâtres... | |
|
|