Informatique : La salon Solutions Linux

Le salon Solutions Linux se tiendra du 3 au 5 février au CNIT (Paris). Au programme un cycle éducation sur la production de ressources et de logiciels pédagogiques libres. Deux tables rondes, des démonstrations et animations permettront de faire le point sur les produits libres disponibles pour l’éducation.Solutions Linux

TICE : 25 éditeurs créent le C.N.S.

Nouveau pas vers la coordination des éditeurs multimédia français, 25 éditeurs publics (France 5, CNED, INA, Onisep) et privés (Bordas, Dada Media, Delagrave, Génération 5, Jériko, Larousse, Le Monde Interactif, Le Robert, Nathan, Odile Jacob, Paraschool, Pierron etc.) créent un groupement d’intérêt économique, le Canal numérique des Savoirs. CNS vise la constitution et la diffusion…

Primaire : L’accompagnement des maîtres est insuffisant, A. Van Zanten

« Il me paraît surtout important de renforcer l’encadrement de proximité des enseignants qui sont effectivement très isolés. Dans ce cas, ils s’adaptent à leur contexte d’enseignement et développent des « stratégies de survie » pour faire face à des situations très difficiles. Mais cela ne permet pas d’améliorer leur engagement ». Dans le numéro de janvier de Fenêtres…

Sommaire de l’Expresso du 30-01-2004

Primaire : L’accompagnement des maîtres est insuffisant, A. Van Zanten TICE : 25 éditeurs créent le C.N.S. Primaire : L’E.P.S. dans le premier degré Primaire : Concours « J’aime lire dans ma ville » Professionnel : Concours « Faites des livres » Actualité : Inquiétude sur les postes à Paris Actualité : Réorganisation de l’action territoriale de l’Etat Professionnel…

Actualité : Inquiétude sur les postes à Paris

 » Jusque-là, on pouvait tailler dans le gras. Maintenant, on nous demande d’attaquer le muscle… voire l’os ». Ces propos de boucherie sont tenus, dans Libération, par un proviseur, inquiet de la suppression de 200 postes dans la capitale. Pour E. Davidenkoff, les dispositifs innovants, IDD, ECJS et TPE, risquent de faire les frais de ces…

Primaire : Concours « J’aime lire dans ma ville »

Organisé par l’association Savoir Livre, avec le soutien des ministères de l’éducation nationale et de la culture, du Sénat, de l’AMF et du syndicat de l’édition, le concours « J’aime lire dans ma ville » vise à créer un lien entre le livre et les enfants, à soutenir des activités d’écriture et lecture. Il s’adresse aux écoliers…

Documentation : Argos

Revue de l’académie de Créteil, Argos rend compte des nouvelles pratiques de lecture, d’enseignement et de formation. Le numéro 33 rend compte d’expériences de découverte de la lecture et de l’écriture en maternelle. Parce que  » Les tout-petits ne deviennent grands que bien accompagnés ».Argos

Irlande du Nord : Vers le collège unique

Le ministre de l’éducation d’Irlande du nord l’a annoncé : le dernier examen 11-plus, qui détermine si un enfant va vers une grammar school, élitiste, ou une secondary school, aura lieu en 2008. Dès maintenant les parents et les grammar schools peuvent décider de se passer de l’examen. Tous les enfants suivront jusqu’à 14 ans…

Informatique : La salon Solutions Linux

Le salon Solutions Linux se tiendra du 3 au 5 février au CNIT (Paris). Au programme un cycle éducation sur la production de ressources et de logiciels pédagogiques libres. Deux tables rondes, des démonstrations et animations permettront de faire le point sur les produits libres disponibles pour l’éducation.Solutions Linux

Professionnel : Concours « Faites des livres »

Le concours « Faites des livres » souhaite amener les jeunes à découvrir la valeur du livre, du projet d’écriture et de la réalisation technique du livre. Il s’adresse aux collèges et lycées professionnels qui sont invités à faire réaliser des livres en travaillant avec l’image.Au B.O.

TICE : 25 éditeurs créent le C.N.S.

Nouveau pas vers la coordination des éditeurs multimédia français, 25 éditeurs publics (France 5, CNED, INA, Onisep) et privés (Bordas, Dada Media, Delagrave, Génération 5, Jériko, Larousse, Le Monde Interactif, Le Robert, Nathan, Odile Jacob, Paraschool, Pierron etc.) créent un groupement d’intérêt économique, le Canal numérique des Savoirs. CNS vise la constitution et la diffusion…

Primaire : L’accompagnement des maîtres est insuffisant, A. Van Zanten

« Il me paraît surtout important de renforcer l’encadrement de proximité des enseignants qui sont effectivement très isolés. Dans ce cas, ils s’adaptent à leur contexte d’enseignement et développent des « stratégies de survie » pour faire face à des situations très difficiles. Mais cela ne permet pas d’améliorer leur engagement ». Dans le numéro de janvier de Fenêtres…

Sommaire de l’Expresso du 30-01-2004

Primaire : L’accompagnement des maîtres est insuffisant, A. Van Zanten TICE : 25 éditeurs créent le C.N.S. Primaire : L’E.P.S. dans le premier degré Primaire : Concours « J’aime lire dans ma ville » Professionnel : Concours « Faites des livres » Actualité : Inquiétude sur les postes à Paris Actualité : Réorganisation de l’action territoriale de l’Etat Professionnel…

Actualité : Inquiétude sur les postes à Paris

 » Jusque-là, on pouvait tailler dans le gras. Maintenant, on nous demande d’attaquer le muscle… voire l’os ». Ces propos de boucherie sont tenus, dans Libération, par un proviseur, inquiet de la suppression de 200 postes dans la capitale. Pour E. Davidenkoff, les dispositifs innovants, IDD, ECJS et TPE, risquent de faire les frais de ces…

Primaire : Concours « J’aime lire dans ma ville »

Organisé par l’association Savoir Livre, avec le soutien des ministères de l’éducation nationale et de la culture, du Sénat, de l’AMF et du syndicat de l’édition, le concours « J’aime lire dans ma ville » vise à créer un lien entre le livre et les enfants, à soutenir des activités d’écriture et lecture. Il s’adresse aux écoliers…

Documentation : Argos

Revue de l’académie de Créteil, Argos rend compte des nouvelles pratiques de lecture, d’enseignement et de formation. Le numéro 33 rend compte d’expériences de découverte de la lecture et de l’écriture en maternelle. Parce que  » Les tout-petits ne deviennent grands que bien accompagnés ».Argos

Sénégal : Le redoublement contre l’école pour tous

« Les analyses comparées entre élèves doublants et non doublants montrent que pour les classes de CP, CE2 et CM1, le redoublement est inefficace. Il a même un effet négatif sur les progressions des élèves en CE2 et CM2 « . Sud Quotidien, un journal de Dakar, se fait l’écho d’une étude du Programme d’analyse des systèmes…