Catégorie premières lectures : Hatchiko, chien de Tokyo de Claudine Helft, illustrations de Chen Jiang Hong chez Desclé de Brower. Catégoires romans jeunes : Il faut sauver Saïd de Brigitte Smadja dans la collection Neuf aux éditions Ecole des loisirs. Catégorie romans adolescents : Les Larmes de l’assassin de Anne-Laure Bondoux, chez Millezime Bayard. Catégorie…
Y a-t-il un Bien suprême ? La langage est-il un instrument ? Voilà deux questions posées l’une à l’agrégation, l’autre au Capes. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/philosophie/PAF/sujetsconcours2004.htm
Lelectronique.com s’offre une version 3, changement de design, nouvelle navigation, ouverture de son propre forum et d’un annuaire des montages http://www.lelectronique.com
Du lundi 10 au dimanche 16 mai aura lieu le 3° festival des cultures d’Europe à Paris. Différents centres culturels y sont associés et proposent des rencontres, tables rondes, du cinéma et manifestations originales (voir rubrique langues vivantes). Voici le programme qui se déroulera au Goethe Institut Paris: Théâtre pour enfants « Les musiciens de Brême »…
Copains de banlieue à Saint-Denis Rappelez-vous… La colo, les classes de neige, le café, la fête, L’Huma du dimanche… La ville de Saint-Denis (93) fait un grand effort pour restituer l’histoire ouvrière qui est aussi celle de la cité. Plus de 400 personnes ont participé à un travail de collecte de documents et de récits…
Le site du service culturel de l’ambassade de France aux Etats-Unis est un portail pour le FLE ; il intéressera particulièrement les enseignants qui cherchent à s’organiser pour des échanges et correspondances entre classes, et permet à chacun de publier gratuitement des annonces, pour expliciter son projet. http://www.frenchresources.org
– A la Une : Internet fait évoluer les pratiques audiovisuelles des enseignants – Réflexion – Projets – Ressources
Le site Lettres-Histoire géographie en LP de l’académie de Nancy Metz met en ligne un portail sur l’Education à l’Environnement vers un Développement Durable. Les liens conduisent vers les expériementations académiques en cours, les ressources et vers le colloqe de décembre 2003. Le but est de développer chez l’élève une culture structurée et raisonnée pour…
Le ministère publie les résultats d’un sondage réalisé auprès de 800 enseignants sur leurs pratiques audiovisuelles. Elle établit que 39% des enseignants utilisent au moins une fois par mois un support audiovisuel. Près de 5% des productions audiovisuelles utilisées ont été obtenues en streaming ou téléchargées sur Internet. Un chiffre susceptible d’évoluer puisque 19% des…
Dossier spécial Commission Thélot : La récré est sifflée Mardi 6 avril, la Commission Thélot, chargée d’animer le débat national sur l’école, a rendu sa synthèse des débats. En 600 pages l’ouvrage rend compte de près de 26.000 réunions, 50.000 messages, 1500 lettres et 300 auditions. C’est dire l’énorme travail de mise en forme qui…
Le centre culturel Maison de Heidelberg à Montpellier propose de trouver un correspondant allemand à titre individuel à tous les élèves qui en font la demande. De nombreux petits Allemands sont actuellement en attente d’un partenaire français. Un formulaire en ligne permet de saisir sa demande. http://www.maison-de-heidelberg.org/article132.html
– Breton Philippe, Eloge de la Parole – Vallée Jacques, Au coeur d’Internet – CLEMI, CEMEA, INA, Apprendre la télé – Bulletin de psychologie – Brèves
Les épreuves d’histoire au baccalauréat sont modifiées à partir de la session 2005. Le site académique nantais propose un document d’accompagnement présentant de façon claire non seulement les épreuves mais aussi les critères d’évaluation. Enfin, quatre exemples de sujets sont publiés pour chaque série. Des documents précieux pour recadrer la préparation des élèves. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/inspecti/bac05-term/indexbis.htm
Michèle Tillard annonce des mises à jour sur son site : cours sur Dom Juan à destination des CPGE scientifiques ; cours sur Du Mouvement et de l’immobilité de Douve, d’Yves Bonnefoy, à destination des Premières S; une fiche d’évaluation pour l’oral du bac. http://perso.wanadoo.fr/michele.tillard/index_secondaire.htm
L’antisémitisme dans l’Union européenne Deux rapports du Parlement européen tentent de cerner l’antisémitisme dans l’Union européenne. Tentative inachevée tant il semble difficile pour les états de se mettre d’accord sur la perception des faits antisémites. Il ressort malgré tout de ce travail une information : le profil des auteurs d’actes antisémites change en Europe. « Ce…
Les académies de Créteil, Amiens et Montpellier ont expérimenté de 2000 à 2002 l’appel à des partenaires venus du milieu économique pour accompagner des jeunes en difficulté. Cette expérience est maintenant généralisée et la Desco publie un guide donnant des exemples de parrainage et proposant un modèle de charte. Sur Eduscol http://www.eduscol.education.fr/D0170/guide-parrainage.htm
Comment ça marche Comment ça marche vient de mettre en ligne un dossier sur le « e-Business ». Stratégie, communication marketing, le dossier est une véritable ressource transversale, souvent vue sous un angle technique informatique. C’est complet et efficace. http://www.commentcamarche.net/entreprise/e-business.php3 Vie-publique Actuellement proposé sur les pages dédiées aux nouvelles technologies, un lien vers le site de la…
Quels projets peuvent réellement promouvoir la parité dans l’enseignement scientifique ? Le problème ne se pose pas qu’en France. L’Association américaine des femmes universitaires (AAUW) milite depuis plus de 10 ans pour la parité dans les sciences. Elle publie une étude synthétisant près d’un millier de travaux et de projets. Elle suggère quelques pistes pour…
Une vingtaine d’établissements de la Meuse, 11 écoles, 8 collèges, soit près de 400 jeunes, ont travaillé sur le patrimoine de la Meuse. En utilisant un outil collaboratif, ils ont appris à mettre en ligne des contenus réalisés à l’occasion d’enquêtes sur le terrain avec l’objectif de « construire son identité culturelle de futur citoyen responsable…
Sur le site d’Eduscol : programmes de la formation continue des enseignants et des universités d’été. Pour les langues : Les contenus culturels dans l’enseignement scolaire des langues vivantes, séminaire organisé les 4 et 5 décembre 2003 à Paris. http://www.eduscol.education.fr
Certes, le « Bulletin de Psychologie » n’est pas de ces revues que vous achéterez sur un coup de coeur en tête de gondole de votre hypermarché du livre préféré. Le trouver vous demandera peut-être quelques efforts. Mais permettez que le Café vous signale, dans le dernier numéro (469, janvier-février 2004), plusieurs contributions qui mettent en lumière…
– A la Une : Comment mettre en oeuvre les nouveaux programmes ? Pour le prof – Rapport sur l’examen professionnel – Sujets des concours – Socrate au Lazaret – Actualités toulousaines – Colloque du Cerfee Lycée – La perception
Québec : De nouveaux moyens pour l’éducation « Ces nouveaux crédits nous permettront de poursuivre nos efforts pour maintenir et développer au Québec un des meilleurs systèmes d’éducation au monde et de favoriser la réussite de tous les élèves ». Pierre Reid, le ministre de l’éducation du Québec a annoncé le 1er avril une hausse de 2,7%…
Voici la liste des sujets retenus pour l’évaluation des capacités expérimentales en TS pour l’année 2003/2004, avec les barèmes d’évaluation. Je suis un peu surprise de les trouver aussi facilement. http://www.eduscol.education.fr/index.php?./D0056/eval_exp_SVT.htm
Une fiche d’enquête s’appuyant sur des sites Internet (Historial de Péronne, art-www1.com, etc.) pour travailler sur la mémoire de l’événement et la distinguer de l’histoire. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EspacePeda/LYCEE/Christophe/LaGrandeGuerre/accueil.htm