Enseignement professionnel

Guide du parrainage avec le milieu professionnel Les académies de Créteil, Amiens et Montpellier ont expérimenté de 2000 à 2002 l’appel à des partenaires venus du milieu économique pour accompagner des jeunes en difficulté. Cette expérience est maintenant généralisée et la Desco publie un guide donnant des exemples de parrainage et proposant un modèle de…

– The world’s 100 most influencial people

Dans le numéro de Time magazine du 26 avril 2004, vous trouverez « the A-list of the world’s 100 most influencial people », dont seulement 2 français… Pour voir la liste complète http://www.naeurope.co.uk/en/print.htx?nr=300002309 et sur le site de Time, vous pourrez trouver la liste des « most influencial people of the last century » (1900-1999). Les articles de la…

– Quarante-quatre ans : c’est l’âge du Sénat.

Dans le numéro 46 de votre Café Pédagogique, nous avions annoncé le site du Sénat et Sénat junior. Le site poursuit son développement par l’ajout de pages. A l’occasion de ses quarante-quatre ans, il propose un bilan de son travail : statistiques, biographies, commissions, lois et amendements adoptés…depuis 1989. L’ensemble reste très administratif dans la…

– Défis Internet Langues – palmarès

Les Defis Internet Langues édition 2003-2004 sont terminés. Les classes peuvent consulter le palmarès complet sur le site des défis scolaires ( http://www.defis-scolaires.com) ou voir les quatre classes gagnantes par langue et par niveau sur le site officiel du projet. Des diplômes d’honneur sont également disponible en téléchargement. Pour cette quatrième édition huit langues dont…

– Pour le professeur

ÉCOGESAM Le site Ecogest de Marseille a déménagé. La mise à jour de votre carnet d’adresses sera l’occasion de découvrir les nouveautés en ligne en cliquant sur le menu nouveauté dans la barre de navigation incluse dans la page web. http://www.ecogesam.ac-aix-marseille.fr/ Académie de Créteil Le site Ecogest de l’enseignement professionnel de l’académie de Créteil est…

– Nouvelles séquences sur WebLettres

Attention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp Séquences 3e : – C. Brontë, Zeffirelli, Jane Eyre, du roman au film : http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/bronteeyreseq.rtf – Poésie et résistance (groupement de textes): http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/poesiresistance.rtf – Ionesco, La Cantatrice chauve : http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/ionescocantseq.doc – Hugo, Le dernier Jour d’un…

Sommaire du numéro 49

– A la Une : Un film au programme de terminale L – Pondichéry : épreuves du bac L et EAF – Magie, test diagnostique sur la syntaxe – Numedia-edu – Fralica – Français : dossier Bac et Brevet 2004 – BOF, nouvelle version – Le dictionnaire des synonymes est téléchargeable – StockPotatoes – Voyages…

– Site académique de Lyon

A)Littérature Des liens vers des noms précis ( ex : Borges ), vers des sites ( ex : RAE ). B) Civilisation Deux méthodes de recherche : Soit on clique sur « civilisation », une série de thèmes apparaît : presse, fêtes, musique …Puis on sélectionne un pays ; soit on suit le plan (…

– Idd arts et maths

L’architecture se prête bien au mariage des arts plastiques et de la géométrie. Deux enseignants du collège de Roye (Picardie) ont eu l’idée d’un IDD sur l’architecture du collège. Les élèves sont invités à le reproduire en maquette et à imaginer une extension. Cela implique de réaliser des dessins, des mesures, d’établir une échelle etc.…

– Lectures : Bulletin de psychologie

Certes, le « Bulletin de Psychologie » n’est pas de ces revues que vous achéterez sur un coup de coeur en tête de gondole de votre hypermarché du livre préféré. Le trouver vous demandera peut-être quelques efforts. Mais permettez que le Café vous signale, dans le dernier numéro (469, janvier-février 2004), plusieurs contributions qui mettent en lumière…

– Terminale : Documents d’accompagnement du nouveau programme

Le nouveau programme de terminale entre en application à la rentrée 2004. Le site académique d’Orléans-Tours publie les accompagnements des programmes de S et ES/L. Pour chaque chapitre, de ce programme fortement rénové, l’accent est mis sur les notions et la bibliographie. Le programme lui-même se trouve sur Eduscol. http://www.ac-orleans-tours.fr/hist-geo2/programmes/accomp-terminale-.htm http://www.eduscol.education.fr/D0012/default.htm

– A la Une : Les OGM, les étiquettes et l’Europe

Nouvelle directive européenne sur la dissémination d’OGM http://europa.eu.int/scadplus/leg/fr/lvb/l28130.htm De nouvelles étiquettes : quelle incidence pour nos assiettes http://www.rtl.fr/rtlinfo/assiette/article.asp?dicid=186856 Le dossier du ministère de l’agriculture, le tour des OGM en questions/réponses http://ogm.agriculture.gouv.fr/ Les OGM, qu’est ce que c’est : trois ressources en ligne – le site pédagogique réalisé par des étudiants de maîtrise de biochimie http://www.ogm-info.com/…

– Cinema Le Latina, Paris

Situé au coeur de Paris, dans le Marais (à deux pas du centre Georges Pompidou et de l’Hôtel de Ville), Le Latina est un endroit convivial consacré aux cultures latines, et spécialisé dans la diffusion en version originale sous-titrée de films de langues latines (espagnol, français, italien, portugais, roumain). Il propose des premières exclusivités, ainsi…

– Oeuvres au programme en Terminale L, 2004-2005

Il s’agit de Perceval, du Procès de Kafka (toute édition de poche) et du film d’Orson Welles Le Procès, version 1963, des Caractères de La Bruyère (chapitres “De la Cour”, “Des Grands”) et du Roi sans divertissement de Giono. Pour se procurer le DVD du film “Le Procès” d’Orson Welles -version de 1963- (référence n°…

– Education à la défense

L’académie de Limoges publie les comptes-rendus du colloque sur l’éducation à la défense qui s’est tenu en Sorbonne en décembre 2003. Deux thèmes sont abordés. M. Vaïsse, A. Finkiekraut, J. Launay et J.C. Ruffin échangent sur une question : que défendre aujourd’hui ? Le deuxième débat concerne l’enseignement de l’esprit de défense. Y participent A.…

– A la Une : Expérimentation de la Classe virtuelle

Depuis 2003, le ministère de l’éducation nationale expérimente la plate-forme Centra de « classe virtuelle ». Elle permet le travail en mode synchrone, même avec une faible bande passante : transmission audio, vidéoconférence, tableau blanc partagé, chat, contenus dynamiques etc. Le ministère continuera l’expérimentation en 2004-2005 pour favoriser la mutualisation des expériences. http://classe-virtuelle.iufm.fr/ http://www.educnet.education.fr/actu/appels.htm

– Sécurité sur Internet

Après l’annonce de la promotion de l’usage d’Internet, les pratiques pédagogiques intégrant l’utilisation et l’exploitation du Web sont courantes. Il est nécessaire de mettre à disposition des équipes pédagogiques des dispositifs d’aide leur permettant de sélectionner ou de contrôler les informations consultées. Il s’agit de permettre de répondre à la double question : comment éduquer…