C’est une pédagogie qui se développe outre-Atlantique, qui est déjà présente dans le monde artistique et qui devrait pénétrer notre système éducatif. En effet, le portfolio amène le jeune à construire ses apprentissages et à être davantage suivi comme une personne. Onlineformapro fait lepoint sur le portfolio numérique et nous propose un historique, des exemples…
Le portfolio numérique C’est une pédagogie qui se développe outre-Atlantique, qui est déjà présente dans le monde artistique et qui devrait pénétrer notre système éducatif. En effet, le portfolio amène le jeune à construire ses apprentissages et à être davantage suivi comme une personne. Onlineformapro fait lepoint sur le portfolio numérique et nous propose un…
Bibliographie Les enjeux liés à l’information numérique sont pluriels pour la communauté universitaire. Comme pour tout un chacun, la connexion au réseau permet l’abolition des distances, la circulation des informations et la communication… peut-on parier sur un effet de revalorisation de l’écrit au sein de la population étudiante ? C’est ce que sous-tend cette expérience…
– A la Une : Quel impact a l’innovation pédagogique ? – Réflexion – Projets – Ressources
Bibliographie La revue Médiamorphose a sorti récemment deux numéros (les 10 et 11) qui démontrent qu’un travail d’explicitation des médias peut être conduit avec qualité et en dehors d’une mise en scène polémique. L’emballement médiatique actuel mérite qu’on se pose quelques questions : quel enseignant, quel formateur, peut revendiquer sa distance critique alors qu’il n’a…
Dans le cadre des célébrations du 60° anniversaire du débarquement, l’OFAJ organise une discussion-débat entre une centaine d’élèves français et allemands du Lycée Pierre et Maire Curie à Saint Lô et Realschule Flensburg West (Schleswig Holstein), du Collège Boris Vian à Mézidon-Canon et Georg-Sauerwein-Realschule Gronau (Basse Saxe) et quatre vétérans (deux Français et deux Allemands).…
Le dictionnaire en ligne de notre collègue Jean-Paul Cronimus affiche actuellement plus de 16300 entrées. En plus du dictionnaire général allemand-français, vous trouverez également un dictionnaire informatique allemand-français et français-allemand. http://cronimus.free.fr/dico/index.htm
La création, ou la non création, des classes bilangues fait couler beaucoup d’encre sur divers forum et listes de diffusions. Ce dispositif – ressenti par certains comme le dernier recours pour sauvegarder la discipline, comme fausse-bonne solution par d’autres – n’a pour l’instant pas de véritable statut officiel. D’où des intitiatives locales très diverses, acceptées…
L’association Nord-Sud-Passage accueille deux stagiaires non rémunérés du 19 au 24 juillet. Les personnes doivent avoir une expérience en traduction littéraire. Il s’agit de préparer les différents textes à traduire et d’accompagner le travail de traduction/transposition littéraire durant l’atelier de traduction dans le cadre des 8° rencontres littéraires franco-allemandes NORD-SUD-PASSAGE qui auront lieu du 19…
Les professeurs DNL en section européenne allemande peuvent participer à une formation organisée au Goethe Institut Schwäbisch Hall en Allemagne pendant les vacances d’hiver 2005. La formation (déplacement, hébergement, repas) peut être entièrement pris en charge par une bourse dans le cadre d’un programme Sokrates. Pour obtenir ce financement, il est néanmoins conseillé de s’y…
– A la Une : Rapprochement des systèmes d’enseignement Allemagne-France Vie de la discipline – Classes bilangues – le flou artistique Pour le prof – Formation linguistique pour professeurs sections européennes DNL Lycée – Dictionnaire général allemand-français Sortir – D-Day : parler de l’histoire pour construire l’avenir – Stage en traduction littéraire en juillet à…
Dans la lettre flash du 17 mai 2004, le gouvernement annonce plusieurs mesures de « rapprochement des systèmes d’enseignement et de recherche entre l’Allemagne et la France » dont la publication d’un manuel d’histoire franco-allemande qui sera disponible en 2006 en version bilingue. Ce manuel ne sera pas réservé aux seuls élèves germanistes en France mais au…
La ville de Nice met en ligne un véritable système d’information géographique qui permet de consulter le plan d’occupation des sol, la topographie et des vues de Nice. Il est possible de faire des requètes par adresse en plus des moyens habituels des SIG en ligne (zoom etc.). Le chargement est toutefois assez lent ce…
Sur la liste H-français, C. Jouneau-Sion propose des pistes d’utilisation au collège des expositions virtuelles d’agropolis. Agropolis est un musée virtuel de l’agriculture. L’une des pages les plus intéressante est celle qui présente des témoignages sur les différents types d’agriculture dans le monde http://h-net.msu.edu/cgi-bin/logbrowse.pl?trx=vx&list=H-Francais&month=0406&week=a&msg=x06Y%2bxLqpbiQM5/H/qdA6g&user=&pw= http://museum.agropolis.fr/pages/expos/agriculteurs/monde.htm
Le pavillon bleu s’incrit désormais dans le cadre du « développement durable » et le dossier de presse qui accompagne le palmarès cet année peut être utile dans la perspective de l’Education à l’environnement et au développement durable. On pourra particulièrement utiiser ls critères d’attribution du pavillon car elles permettent e négatif de définir les fragilités des…
Le dossier déjà conséquent du site de l’ENS, Géoconfluences, s’étoffe avec une fiche sur les déséquilibres territoriaux: de vielles oppositions régionales réapparaissent et les disparités explosent. La fiche est accopagnée d’une carte de synthèse: un outil efficace… pour réviser par exemple….. http://www.ens-lsh.fr/geoconfluence/doc/etpays/Chine/ChineScient5.htm
Les jeux olympiques approchent; ils sont l’occasion d’une formidable entreprise de modernisation de la ville d’Athènes ainsi que nous l’explique Olivier Deslondes au café géographique de Lyon. En revanche cela ne suffira pas à rééquilibrer une ville très disymétrique. http://www.cafe-geo.net/cafe2/article.php3?id_article=307
– A la Une : Cartes et SIG en ligne: very Nice Pour le prof – Athènes: géographie et jeux olympiques Collège – TGV: une carte animée pour comprendre le réseau – Utilisation d’agropolis au niveau collège Lycée – La Chine sur géoconfluences: les déséquilibres territoriaux – Littoraux: le pavillon bleu
Sur le site TGV.com, la carte du réseau offre plusieurs options d’utiisation. On peut consulter l’historique du réseau grâe à une animation, voir les extensions prévues pour 2007, ou zooomer sur les différents parties du réseau. Un document en ligne qui peut fournir la base d’un exercice simple pour des élèves qui décoouvrent le travail…
Une politique d’intégration au CDI : accueil d’une classe d’élèves non francophones. Un mémoire de Marie Rat Römer, professeur stagiaire, CDI du collège Guy Mocquet, Villejuif, (94) en 2003. http://www.ac-creteil.fr/pointdoc/lecture/nf.html
– A la Une : Un jour en Europe Collège – Lectures et pratiques culturelles
Un dossier sur le site de TV5, pour découvrir les particularités des dix nouveaux pays qui font leur entrée dans l’Union Européenne : 50 reportages regroupés dans 10 ensembles thématiques servent de support à un dispositif pédagogique constitué d’une fiche enseignant, d’une fiche élève et de la transcription intégrale des vidéos. Un tableau récapitulatif des…
Quelles sont les formations préférées des nouveaux bacheliers ? A quelques jours du bac, le ministère publie une étude qui dresse une rétrospective de l’orientation des bacheliers depuis 1996. Elle montre certaines stabilités : depuis 1996, 62% d’une ranche d’âge obtient le bac (on reste loin des 80%) et 85% d’entre eux choisissent de faire…
Tous fonctionnaires ! Trois jeunes sur quatre partagent le même rêve : devenir fonctionnaire ! C’est ce que révèle un sondage réalisé pour Le Monde et La Gazette des communes. C’est principalement la fonction publique territoriale qui attire les jeunes, car ils craignent la mobilité. http://www.ipsos.fr/CanalIpsos/articles/1350.asp?rubId=21 Un service civique pour les jeunes ? Parce que…
– A la Une : La question du redoublement saisie par la société – Vie scolaire – Les jeunes – Société
