– R2p, un outil pour la revue de presse

Proposé par Nicolas Marjault et Jonathan Labreuille, R2p est un serveur de type Spip (en php) qui peut s’installer en intranet ou sur Internet. Il est pré-configuré pour servir à des classes de façon à concevoir des dossiers documentaires. Le concept en lui-même est intéressant car la manipulation est à la portée des élèves, à…

– 900 collégiens au tribunal le 3 juin

Comment expliquer aux jeunes ce qu’est la justice et un état de droit ? Sans doute en les mettant dans la peau d’un magistrat ou plutôt en leur faisant rendre la justice « au nom du peuple français ». 900 élèves de quatrième ont jugé jeudi dans les 35 cours d’appel Damien, un délinquant fictif accusé de…

– 2de : Intégration et repli identitaire des jeunes musulmans

La France réussira-t-elle à éviter le repli identitaire des jeunes musulmans ? Deux documents éclairent différemment la question. Dans Le Figaro du 28 mai, Dounia Bouzar publie de premiers résultats d’un travail entrepris pour l’Institut des hautes études de la sécurité intérieure. Etudiant les associations musulmanes de trois régions françaises elle dénonce leur discours religieux…

Sommaire du numéro 51

– A la Une : Un dossier sur le devoir de défense Pour le prof – Un cinquième des agressions antisémites ont lieu à l’école – Application de la loi sur la laïcité – La loi sur le voile et l’ONU – R2p, un outil pour la revue de presse Collège – 900 collégiens au…

– La loi sur le voile et l’ONU

La loi sur la laïcité est-elle conforme à la Convention internationale des droits de l’enfant ? Selon un communiqué de la Défenseure des enfants, le Comité des Droits de l’enfant des Nations unies, après avoir entendu la ministre française de la famille, a exprimé le 2 juin son « inquiétude » à ce sujet. Il craint une…

– Philosopher en culottes courtes

« Cet entraînement à la pensée les aide à dégager le sens de la tâche qu’on leur donne, donc à comprendre ce qu’ils font en classe ». Le Nouvel Observateur du 24 mai présente « le pari un peu fou » d’instituteurs qui enseignant la philosophie à l’école primaire. L’article témoigne de l’intérêt du public pour la philosophie en…

– A la Une : Un dossier sur la religion

« Aujourd’hui le problème que pose l’existence et le regain de la religiosité n’est plus celui de l’existence ou de l’inexistence de Dieu, mais plutôt celui de son immanence ou de sa transcendance. Par conséquent, à supposer que la sécularisation atteste bien d’un processus par lequel il n’y a plus le traditionnel clivage entre sacré et…

– Entraide

Le site « Philozophons » repose sur un concept simple et philosophique : l’entraide. Chacun peut y échanger de l’aide à propos de ses propres sujets. http://membres.lycos.fr/philozo/

– Ressources thématiques

Pierre-Marie Lasseron Français – La lecture et la culture littéraires au cycle des approfondissements Repris de la lettre d’information d’Eduscol : « La lecture et la culture littéraires au cycle des approfondissements » Actes du colloque de Clermont-Ferrand/Royat, octobre 2002 http://eduscol.education.fr/D0126/lecture_litteraire_actes.htm – Itinéraire Cognitif Transmis au Café par Daniel Bouziat : Dans le cadre des activités de…

– Maternelle : quelques pistes pour une réflexion pédagogique

Association Générale des Institutrices et Instituteurs des Ecoles et classes Maternelles publiques Qu’est-ce que l’AGIEM ?  » Etudier toutes les questions d’ordre pédagogique en vue du progrès et du perfectionnement de l’éducation dans les écoles et classes maternelles publiques en dehors de toute tendance d’ordre politique ou confessionnel. Défendre et promouvoir les droits et intérêts…

– Actualité

Grève plus que perlée – Petit succès pour la grève dans l’enseignement du 25 mai. Manifestement, les réductions de crédits et d’emplois prévues pour le prochain budget n’ont pas suffi pour convaincre les enseignants de répondre à l’appel unitaire des syndicats http://fr.news.yahoo.com/040525/85/3tlhk.html Primaire : 60.000 écoliers de plus en 2004 Les effectifs élèves vont connaître…

– Programmes du CAPES et de l’agrégation

Les programmes du CAPES externe et interne, de l’agrégation externe et interne pour les sessions 2005 sont publiés au B.O. spécial n°5 du 20 mai 2004. Les programmes sont téléchargeables en fichier pdf pour l’ensemble des disciplines. (Il n’est pas possible de ne télécharger qu’une seule discipline) http://www.education.gouv.fr/bo/2004/special5/default.htm

– Sondage sur l’utilisation des TICE en langues

540 professeurs de langues ont à ce jour participé à cette enquête en ligne du groupe d’expérimentation pédagogique Langues et Multimédia de l’académie de Versailles. 76% des collègues interrogés disposent d’une salle multimédia avec accès Internet, 34% utilisent régulièrement Internet pour la préparation de leurs cours, 31% des profs échangent régulièrement des mails avec leurs…

Sommaire du numéro 51

– A la Une : Sessions d’examen du diplôme de compétence en langues Pour le prof – Programmes du CAPES et de l’agrégation – Sondage sur l’utilisation des TICE en langues – Lancement du portail européen de la jeunesse – Enseignement des Langues et Cultures d’Origine (ELCO) Primaire – Bonne fête maman – les Kanji…

– Cours de Turc

Thot propose aussi de découvrir le Turc à travers un cours en ligne très complet, lisez l’article: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=20611 et voyez le site, qui propose des polices, des enregistrements, en même temps qu’un peu d’histoire et de la grammaire. Un site indispensable pour s’initier: http://coursdeturc.free.fr/index.htm