L’académie de Nice publie les interventions sur les nouveaux points au programme de terminale. Eric Chaudron fait le point sur « Mémoire et histoire », Dominique Olivesi sur « les démocraties populaires ». Deux thèmes de géographie sont également abordés : l’Europe rhénane et la mondialisation. http://www.ac-nice.fr/histgeo/conc/nvxpgmterm.htm
» Conscient de la difficulté à ne pas se noyer dans un programme riche et des erreurs éventuelles contenues dans cette progression, cette dernière contribue grandement à me mettre en garde, lorsque cette mise en garde ne m’est pas faite par les élèves eux-mêmes ». Ollivier Golliard propose une progression annuelle en histoire et en géographie…
Du 16 juin au 20 juillet – Exposition : Hommage à Luiz de Souza Dantas (1876-1954) – Grande figure de l’Itamaraty (Ministère des Affaires étrangères du Brésil), ancien ambassadeur du Brésil en France de 1922 à 1944, prisonnier de guerre, interné en Allemagne, Luiz de Souza Dantas a aidé des centaines de familles juives persécutées…
– A la Une : Contrôle de nos paniers Vie de la discipline – Que deviennent les élèves de l’enseignement agricole ? – Ouverture du Pôle national de compétence EEDD Sortir – Signes officiels de qualité – Université de Marciac – Grippe aviaire – Dit-vin – Huîtres – Bonbons de nos régions – Sauce soja…
Du 4 au 10 juillet – « Brésil en Mouvements » – Vingt-cinq documentaires pour les droits de l’Homme, les droits sociaux et environnementaux au Brésil – A l’occasion de l’année du Brésil en France, l’association Autres Brésils consacre une semaine de projections et de débats sur les questions sociales, environnementales et des droits de…
L’Université d’été de la communication d’Hourtin devait recevoir les rencontres de la liste Cdidoc-fr les 23 et 24 août 2005. Malheureusement, cette univeristé d’été ne pourra pas se tenir (voir article dans l’expresso). Cependant les organisateurs de ces rencontres cherchent vers Bordeaux un centre susceptible de les accueillir… à suivre. http://crdp.ac-bordeaux.fr/documentalistes/cdidoc/
– A la Une : La protection des mineurs ne doit pas oublier les mobiles – Vie des établissements – Les associations – Les jeunes – Société
Faut-il changer ou renouveler ses manuels de collège pour la rentrée 2005? En vue des changements de programmes, applicables à la rentrée 2006, il ne paraît pas prudent d’investir dans des nouveaux manuels pour cette rentrée 2005. Mieux vaut différer ses achats à la rentrée 2006 afin de pouvoir choisir un manuel qui tient compte…
A l’occasion de l’exposition Jeu de construction au Centre Pompidou, Paul Cox ouvre un blog où il expose et explique son travail. http://www.paulcox.centrepompidou.fr/
L’éditeur Génération 5 publie un CD-Rom « Grec ancien », destiné aux collégiens, aux lycéens, étudiants, et amateurs. http://www.generation5.fr/logiciel_educatif/cdrom_produit.asp?id=334&cat=5
Le Quotidien Mutations]« A Moulouwang, on cueille déjà les fruits de la cantine scolaire. Le directeur de l’école évalue à 95% la proportion de filles en age scolaire qui fréquentent maintenant l’école du village «Depuis deux ans, pas de mariage précoce». Le bilan est peut-être exagéré, mais il incite à l’optimisme. Ailleurs, à Goundaye dans le…
La création d’entreprise Le greffe du tribunal de commerce de Paris propose un site dédié à la création d’entreprise : de l’idée au projet personnel, la recherche du financement et le choix de la forme juridique et les services et les outils du greffe de Paris. http://www.creeruneentreprise.fr/index.htm Economie, monnaie, finance Le bulletin de la Banque…
Plusieurs mini-missions directement utilisables avec les élèves en une heure de temps, hors temps nécessaire pour les devoirs à la maison ou prolongements éventuels (s’il y en a). Certaines missions ont été créées en prolongement du manuel (dont le nom et le chapitre sont alors indiqués) mais il est tout à fait possible de les…
Contesté, le nouveau programme de technologie de sixième a bénéficié d’une journée d’information le 17 mai. Le site académique de Poitiers met en ligne le projet de document d’accompagnement, les présentations officielles ainsi que trois exemples concrets de démarche de résolution d’un problème technique. Tous les documents des journées sont téléchargeables. http://www.ac-poitiers.fr/rnr_techno/ig_ipr/sem170505.htm
Le numéro 20 de la Lettre de l’enseignement technologique et professionnel est paru le 15 Mai. Au sommaire une sélection de 42 sites particulièrement en bois et matériaux associés, commerce – vente, arts appliqués, etc. http://crdp.ac-besancon.fr/lalettre/frameset_accueil.php?lettre_archive=246 Le numero 21 a été mis en ligne le 3 Juin La lettre 21 http://crdp.ac-besancon.fr/lalettre/ Les sites proposés dans…
L’edition 2005 du CeBIT, le plus grand salon en hautes technologies au monde, s’est deroulee du 10 au 16 mars a Hanovre. 6270 exposants (6109 en 2004) d’une centaine de pays ont presente leurs dernieres innovations et les dernieres tendances dans le domaine des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) : logiciels, equipements…
– A la Une : La mise en oeuvre du programme de 6ème Vie de la discipline – Comment rendre les sciences attractives ? – Enseigner les sciences et la technologie Pour le prof – TIC : salon CeBIT 2005 – La Lettre de Besançon – La France 4ème aux Olympiades des métiers – L’apprentissage…
Le but du site est de mutualiser les travaux des acteurs de la discipline. Ce portail propose régulièrement de nouvelles ressources pour la technologie http://www.technologie-montpellier.com/
La Finlande accueillait du 26 au 29 mai les 38èmes Olympiades des métiers, une manifestation qui valorise l’enseignement professionnel dans le cadre d’une compétition internationale. La France se classe 4ème en nombre de points obtenus et 10ème en terme de médailles, avec notamment 3 médailles d’or : Sophia da Costa, en coiffure, Jérémy Jaegy et…
Comment rendre l’enseignement des sciences (physique-chimie, SVT, technologie, maths, STL etc.) plus attractif ? La question intéresse l’Europe qui a confié au Pôle universitaire européen de Lorraine la tâche de répertorier, d’analyser et de faire connaître les initiatives prises dans l’enseignement secondaire et primaire. Pour cela, le Pôle vous invite à répondre à un questionnaire…
« Après une longue évolution où se sont succédées périodes d’essor et de déclin, l’apprentissage a vu ses effectifs s’accroître de 290 000 à 360 000 entre 1995 et 2003. Une période au cours de laquelle il s’est profondément modifié. Son développement a concerné des formations de niveau de plus en plus élevé, dans des domaines…
De nouveaux dossiers sur le site de JM Molina – un dossier sur le papier – un dossier sur les bateaux – un dossier sur le ballon dirigeable http://ressources3.techno.free.fr/
« On veut donner la possibilité à l’élève d’expliquer et de comprendre des phénomènes d’un point de vue scientifique et technologique, tout en enrichissant sa culture générale. Il y a là une occasion, pour l’élève, de saisir les répercussions de ce champ de la connaissance sur l’individu qu’il est, la société qu’il habite et l’environnement qui…
Des chercheurs, comme par exemple le chrono-biologiste allemand Till Roenneberg, estiment que le début des cours à 8h du matin est trop tôt pour notre jeunesse. En effet, des tests ont démontré que la concentration est bien meilleure après 11h du matin. A lire dans le Spiegel Online http://www.spiegel.de/spiegel/0,1518,359033,00.html
Le Bayrisches Schulfernsehen online propose des dossiers multimédia en téléchargement. http://www.br-online.de/bildung/databrd/
