« Des mots pour voir », concours international d’écriture pour tous les lycéens francophones à partir de l’image a enregistré 1439 inscrits dans 46 pays, 931 participations provenant de 35 pays ont été reçues et 800 textes sont publiés sur http://www.imageimaginaire.com/
– La biblitothèque universelle de Google, Google Print, est en démo depuis quelques jours en version Bêta. http://print.google.com/ L’ambition affichée de numériser la littérature mondiale a suscité diverses émotions. Pour l’instant, les résultats obtenus avec Google Print restent modestes, les textes (au format image) restant limités à trois pages avant paiement. Pour en savoir plus…
Bibliographie A la suite de leur ouvrage de 2004, quip présentait EOLE (EOLE : échelle d’acquisition en échelle lexicale), Béatrice et Philippe Pothier poursuivent le chemin en publiant un nouveau livre, sans CD-ROM cette fois, mais utilisant les ressources du premier, à savoir l’étalonnage des difficultés lexicales en fonction de la fréquence d’usage dans la…
Pierre-Marie Lasseron Français – A l’école, quel langage pour apprendre ? « Il y a le langage des profs et le langage des élèves. Il y a cette langue de l’école qui a ses codes propres et qui pose tant de problèmes à bien des élèves. Comment s’y prendre pour faire entrer dans cette langue ?…
Le Café Pédagogique vous rend compte des intervenants d’un colloque sur l’Ecole Rurale, organisé à Nevers par le SNUipp : http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/EcoleRurale_index.aspx
– A la Une : L’Ecole rurale : un élève sur cinq. Primaire – RESSOURCES THEMATIQUES Bibliographie – Les erreurs d’orthographe à l’école : diagnostiquer et remédier ? – Des psychologues à l’école ?
Bibliographie Titre volontairement provocateur, par un groupe d’auteurs de référence, l’ouvrage veut prendre à bras le corps un des problème important de l’Ecole d’aujourd’hui : la place du psychologue scolaire. En effet, confronté à des injonctions contradictoires (entre « psychologue » et « scolaire », les demandes ne sont pas faciles à accorder), le psychologue doute : doit-il concentrer…
Dans le B.O. n° 22 du 2 juin, une circulaire qui définit le cadre de la mise en application dans les écoles, collèges et lycées français du programme de jumelage électronique eTwinning. Mesure phare du projet européen eLearning, elle devrait concerner à terme 35 000 établissements scolaires européens. Cette action répond à une double priorité…
C’est dans le cadre de l’Université d’Eté de la Communication d’Hourtin que le colloque Cyber-Langues 2005 devait se tenir, et ainsi profiter des infrastructures spécifiques à cette manifestation estivale. Cependant, de manière complètement inattendu, la Ligue de l’Enseignement et le CREPAC d’Aquitaine ont annoncé par un communiqué de presse ce mardi 31 mai 2005 que…
Des enseignants de l’académie Aix-Marseille ont conçu un DVD de sensibilisation à cinq langues européennes pour les classes de CE1. Des TZR ou enseignants volontaires font des interventions dans des écoles primaires de l’académie. Une excellente initiative en faveur d’un plurilinguisme! http://www.allemand.ac-aix-marseille.fr/drapeaux/presente.htm
F. Fillon et Maria Jesus San Segundo, ministre espagnole de l’éducation, ont signé le 16 mai un accord sur les dispositifs linguistiques et culturels entre les deux pays. Il vise à renforcer l’apprentissage des deux langues dans l’enseignement scolaire et à mettre en place des doubles certifications de fins d’études secondaires entre les deux pays.…
Les rectorats procèdent actuellement aux recrutement des assistants de langue étrangère. Des recrutements locaux, de personnes de angue maternelle, sont possibles si le nombre de candidats des pays ne permet pas « de faire le plein ». Les candidats potentiels doivent se renseigner auprès des rectorats pour connaître les personnes en charge du recrutement.
Les langues du monde classées par familles http://www.freelang.com/apprendre/familles.html Ethnologue language family index http://www.ethnologue.com/family_index.asp
Antice est un nouveau site collaboratif pour les enseignants de langues qui utilisent les nouvelles technologies. A ses débuts, ce site n’est pas encore bien fourni. On peut regretter de ne pas connaître les noms des rédacteurs. http://antice.apinc.org/
Dossier spécial Le hongrois au baccalauréat, textes de référencehttp://eduscol.education.fr/index.php?./D0056/bacg[…] Un article sur la langue hongroise de l’encyclopédie en ligne snyke.comhttp://encyclopedie.snyke.com/articles/hongrois.html Clavier hongroishttp://www.lexilogos.com/clavier/magyarul.htm DictionnairesDictionnaire hongrois-français en lignehttp://dict.sztaki.hu/hongro-francais Dictionnaire français-hongrois en lignehttp://dict.sztaki.hu/francia-magyar En anglais, un guide de la prononciation hongroisehttp://www.math.nyu.edu/~wendlc/pronunciation/Hunga[…] Vocabulaire hongrois succinct avec la prononciationhttp://www.hongrietourisme.com/pages/infos_pratiq/le[…] Vocabulaire hongrois succinct avec la prononciationhttp://www.hongrietourisme.com/pages/infos_pratiq/lexi[…] Apprendre le hongroisCours de hongrois…
– A la Une : Cyber-Langues aura bien lieu Vie de la discipline – La France et l’Espagne signent un accord cadre Pour le prof – Action européenne de jumelage électronique (eTwinning) – Faut-il changer les manuels de collège? – Entraînement à l’expression orale – Des sites à connaître – Antice Primaire – Sensibilisation à…
Faut-il changer ou renouveler ses manuels de collège pour la rentrée 2005? En vue des changements de programmes, applicables à la rentrée 2006, il ne paraît pas prudent d’investir dans des nouveaux manuels pour cette rentrée 2005. Mieux vaut différer ses achats à la rentrée 2006 afin de pouvoir choisir un manuel qui tient compte…
Un article de cinq pages qui fait état de la situation actuelle et la problématique dans les classes de langues, où l’élève n’acquiert actuellement pas une véritable compétence d’expression orale, et qui donne des pistes très concrètes pour une mise en oeuvre d’entraînements ainsi qu’une réflexion sur notre rôle de professeur. Cette contribution faite par…
Le site national arts appliqués publie le référentiel de ce nouveau BTS. http://www.lycee-pasteur.com/sitenational/btsarch.html
La création numérique s’est invitée au CRDP de Paris le 8 juin dans le cadre d’une rencontre débat où ont été présentés Numedia-Edu, un site de ressources sur l’éducation à la culture numérique, LopArt Duo, un outil de création numérique et le cédérom Créations poétiques au XXème siècle. http://crdp.ac-paris.fr/d_librairie/res/culture_numerique.pdf http://numedia.scola.ac-paris.fr
En 6ème un intéressant travail où les élèves de Mireille Lagarde utilisent un logiciel de dessin. » Le fait de pouvoir choisir entre des outils qui permettent soit de dessiner, soit de travailler des zones clairement délimitées a permis de voir du vocabulaire : surface, contour, colorier et de donner un exercice en parallèle sur…
Le site académique nantais publie une série de travaux, de la 6ème à la 3ème, offrant des variations à partir de l’idée du dessin. Ici on part d’une photographie de Man Ray. Ailleurs du dessin d’une pomme. http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/arts/artsplastiques/Pages/2005/lecons/dessin_man_ray/sommaire.htm http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/arts/artsplastiques/Pages/2005/lecons/dessin_pomme/sommaire.htm
» Comment utilisons-nous les images?… Les images sont des véhicules authentiques des contenus scientifiques, mais les raisons pour lesquelles elles jouent un rôle aussi indispensable sont bien mal comprises. Parfois, les images sont des données. Cela signifie-t-il que l’observation des images a la même valeur épistémique que l’observation de scènes naturelles? Les images peuvent-elles être…
» C’est une technique qui permet de représenter avec un ensemble de traits et de lignes ». Pour une élève de Céline Avry, c’est la définition du dessin. Cette verbalisation fait suite à un exercice de dessin sur papier au fusain. http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/arts/artsplastiques/Pages/2005/lecons/corps_dessin/sommaire.htm
Initié par des Québécois, phArts vise à créer un réseau d’enseignants en arts qui croient au partage et à l’intelligence collective. phArts permet les échanges et propose des aides à la formation. http://recit.csp.qc.ca/capsule/pharts_info.html
