– Bnf : BN-Opale Plus grandit

BN-Opale Plus s’enrichit des données de BN-Opaline qui recense les collections patrimoniales des départements spécialisés des sites Richelieu, Louvois, Opéra et Avignon. Le premier versement vient du département des Arts du spectacle. Le catalogue collectif de France récupèrera les manuscrits littéraires français du 20e siècle courant 2006. www.bnf.fr Accès au catalogue collectif de France http://www.ccfr.bnf.fr/…

– Salon du Livre et de la Presse Jeunesse – Montreuil

30 novembre – 5 décembre 2005. II rassemble plus de 150 maisons d’édition. De nombreuses associations sont également présentes. Parmi les visiteurs, on compte principalement des élèves et des parents d’élèves, des enseignants, des formateurs, des documentalistes… En 2005, le salon aura pour thème principal le monde animal dans la littérature jeunesse ; l’hôte d’honneur…

– Enseigner en classe de Bac pro en 3 ans

Le bac pro en 3 ans (au lieu de 4) est appelé à se répandre. Il oblige les enseignants à jongler avec les programmes. Une équipe versaillaise publie, dans Interlignes, des tableaux synoptiques sur les contenus disciplinaires à transmettre. Dans l’attente d’instructions officielles, ils peuvent aider les enseignants à construire leurs progressions. http://www.lettres-histoire.ac-versailles.fr/article.php3?id_article=184

– Comptabilité Gestion

Les nouvelles normes comptables dans l’enseignement professionnel Le site du CERPEG propose des ressources sur : Les nouvelles normes comptables. http://www.ac-versailles.fr/cerpeg/ressdiscipl/compta/nouv-normes.htm La mise en oeuvre des nouvelles normes comptables. http://www.ac-versailles.fr/cerpeg/ressdiscipl/compta/mise-en-oeuvre.htm Les immobilisations et amortissements : les changements du Plan Comptable Général au 01/01/2005. http://www.ac-versailles.fr/cerpeg/ressdiscipl/compta/immo-amort.htm Les nouvelles normes comptables dans l’enseignement professionnel Sage publie des livres…

– A la Une : GeoNext à maturité

Le logiciel de géométrie dynamique GeoNext est désormais, dans sa récente version 1.51, un produit totalement fonctionnel. Disponible pour tous les environnements (MacOSX, Linux, Windows), ce logiciel, gratuit, a la plupart des fonctionnalités d’un grand. On peut même l’utiliser directement dans un navigateur, sans l’installer, pourvu seulement que Java y soit déjà présent. La plupart…

– Nouveaux programmes de collège

On peut consulter les programmes officiels d’arabe au collège, palier 1, publiés dans le BO hors-série n° 6 du 25 août 2005, à l’adresse suivante : http://www.education.gouv.fr/bo/2005/hs6/default.htm Accès direct aux programmes officiels d’arabe au collège, palier 1, publiés dans le BO hors-série n° 6 du 25 août 2005, à l’adresse suivante : ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2005/hs6/MENE0501647A_annexe04.pdf On peut…

– 6ème : A vos droits !

Pour fêter le 16ème anniversaire de la Convention internationale des droits de l’enfant, le 20 novembre, l’OCCE, en partenariat avec l’association Janucz Korczak, appelle les classes à réaliser des journaux (de 1 à 4 pages) autour d’un droit. Chaque contribution sera exposée sur le site de l’OCCE. Un forum facilite l’entraide entre les classes et…

– L’apprentissage ou les apprentissages ?

L’opinion publique semble approuver très majoritairement la mesure annoncée par le gouvernement sur la mise en place de l’apprentissage à 14 ans. Gageons que chaque Français imagine qu’il s’agit là d’une décision qui ne concerne que les enfants des autres et que ses propres enfants pourront poursuivre tranquillement leurs études jusque dans les prestigieuses grandes…

– Enquête Tice

« Les TICE en EPS ? Je vous propose de réaliser ensemble un état des lieux à partir de ce formulaire ». L’académie d’Aix-Marseille lance une enquête sur les pratiques Tice en Eps. http://www.eps.ac-aix-marseille.fr/formulaire_enquete_2005.htm

– Les langues vivantes étrangères à l’école

Dossier langues vivantes sur le site d’Eduscol. – Des intervenants qualifiés – L’accompagnement des enseignants et intervenants – Une discipline à part entière – La diversification des langues vivantes dès l’école – Les sections internationales d’école élémentaire – Données statistiques sur les classes de cycle III- Secteur public – Actes du séminaire « L’enseignement des…

– A la Une : Technoprim@ire

Technoprim@ire est un site consacré à l’enseignement de la technologie et des TICE à l’école primaire proposé par l’IUFM de Carcasonne. Il propose une foule d’idées pour diversifier les pédagogies, les supports, les situations d’apprentissage, les rôles dans la classe et l’évaluation. Dans le chapitre « Techno » on peut découvrir des maquettes simples telles que le…

– Etre français c’est refuser les différences

L’International Social Survey Programme organise régulièrement des enquêtes sociologiques dans les pays développés. En 2003, elle a réalisé une étude sur le sentiment national. L’étude comparative n’est pas encore disponible. Mais les résultats français sont accessibles sur le site de l’université Pierre Mendès-France de Grenoble. Le principal enseignement est la « faible ouverture à la différence »…