Edito Joël Briand, maître de conférences en mathématiques – IUFM d’Aquitaine J’ai écrit ce texte à la suite de quelques conférences pédagogiques effectuées cette année à l’école primaire. Lors de ces rencontres, j’ai pu constater à la fois la fréquence de certaines questions liées aux programmes, à la nature des savoirs enseignés, aux évaluations, au…
par Blandine Raoul-Réa, illustration Fred Yvetot Internet : un outil utilisé quotidiennement pour 44,5% des adolescents. Que font les adolescents sur Internet ? Des activités multiples Un facebook qui remplace le blog : 86 % des lycéens ont un compte Facebook. 60% des jeunes surfent à l’abri des regards, dans un espace tranquille de la…
La culture américaine (Didapages – 1ère STI) Initialement prévu pour des 1eSTI, ce livret didapage ferait parfaitement l’affaire (mise à part peut-être la question religieuse) pour des 3e. On appréciera la simplicité et l’effort de rédaction demandé. Le site http://missiontice.ac-besancon.fr/hg/grenier/didapage/Imperialisme_de_la_culture_etasunienne/index.html Histoire-géographie Seconde pro Un nouveau programme entre en application en 2de pro à la rentrée…
Découverte d’une forme humaine disparue Il y a 48 000 à 30 000 ans Homo Sapiens et Neanderthal n’étaient pas seuls dans les montagnes de l’Altaï en Asie centrale. Il y avait une troisième forme humaine, inconnue jusque là. Cette découverte importante faite par des chercheurs de l’Institut Max Plack de Leipzig amène à se…
Mémoire et religion L’Institut européen des sciences des religions, Les Amis du Mémorial de l’Alsace-Moselle, la Délégation à la mémoire régionale, proposent la Rencontre des Mémoires sur le thème Mémoire et Religions à Strasbourg 10-12 mai 2010. Au menu : · Les religions du Livre ont-elles favorisé l’esclavage ou contribué à son abolition ? ·…
Par Françoise Solliec En fin de cette première journée des assises numériques de l’éducation et de la formation était abordée la thématique des ressources numériques pour et dans la classe. Quels sont les besoins des acteurs de terrain en termes de ressources numériques ? Peut-on en déduire un modèle éditorial ? Ces ressources changent-elles la…
La dernière après-midi réunissait tous les participants pour faire le point sur le numérique éducatif en France et ses perspectives. Pourquoi faire le saut du numérique ? Il revenait à Marc Giget, titulaire de la chaire d’économie de l’innovation du Cnam, de montrer l’impact du numérique sur le développement de l’éducation dans le monde. Ainsi…
Par Antoine Maurice L’ensemble des TICE en un même document ? Et oui, c’est possible L’académie de Grenoble par l’intermédiaire de Florent Colombat nous propose un livret interactif remarquable, fruit d’une rencontre entre les différents acteurs des TICE au sein de l’académie de Grenoble.Le livret propose des précisions sur l’organisation des TICE au niveau national…
Par Françoise Solliec Quels sont les besoins des acteurs de terrain en termes de ressources numériques ? Peut-on en déduire un modèle éditorial ? Ces ressources changent-elles la pédagogie ? Pour qui sont-elles le plus efficaces ? Les échanges autour de ces questions devraient induire quelques recommandations. Dans l’atelier ressources numériques, animé par Thierry de…
La dernière après-midi réunissait tous les participants pour faire le point sur le numérique éducatif en France et ses perspectives. Pourquoi faire le saut du numérique ? Il revenait à Marc Giget, titulaire de la chaire d’économie de l’innovation du Cnam, de montrer l’impact du numérique sur le développement de l’éducation dans le monde. Ainsi…
Par Jean Heutte Comme il n’existe pas de déterminisme pédagogique des technologies numériques, la maîtrise réfléchie de leur usage, selon les attendus du C2i n°2 « enseignant », ne peut se concevoir sans des dispositifs d’accompagnement et de formation de l’ensemble des acteurs (1) s’appuyant sur des compétences et des connaissances éprouvées, mêlant astucieusement des…
Découverte d’une forme humaine disparue Il y a 48 000 à 30 000 ans Homo Sapiens et Neanderthal n’étaient pas seuls dans les montagnes de l’Altaï en Asie centrale. Il y avait une troisième forme humaine, inconnue jusque là. Cette découverte importante faite par des chercheurs de l’Institut Max Plack de Leipzig amène à se…
Enseigner par compétences Après la parution du livre d’Angélique del Rey. À l’école des compétences. De l’éducation à la fabrique de l’élève performant. Paris, La Découverte, une discussion s’est engagée sur H-français. En voici quelques échos et ressources signalées. · Deux articles (déjà anciens) de P. Perrenoud, professeur à l’université de Genève, font une bonne…
À la Une de ce mois, la présentation de l’interview en vidéo de Pascal Boyries sur la place des Tice dans l’association des Clionautes est l’occasion de faire le point sur l’usage de celles-ci en histoire-géo. Les propos de P. Boyries et ces usages sont à mettre en parallèle avec les interrogations relatives aux modifications…
Par Nathalie Doudet Bulletin officiel n°13 du 1er avril 2010 qui présente le « Dispositif d’accueil, d’accompagnement et de formation des enseignants stagiaires des premier et second degrés et des personnels d’éducation stagiaires »http://www.education.gouv.fr/cid50946/menh1005426c.html A lire « Les écrivains italiens des Lumières et la Révolution française » [N°9 de : Laboratoire italien], direction : Christian Del Vento et Xavier…
Par Antoine Maurice L’ensemble des TICE en un même document ? Et oui, c’est possible L’académie de Grenoble par l’intermédiaire de Florent Colombat nous propose un livret interactif remarquable, fruit d’une rencontre entre les différents acteurs des TICE au sein de l’académie de Grenoble.Le livret propose des précisions sur l’organisation des TICE au niveau national…
