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De l’invention des images d’Epinal à l’univers médiatique actuel, l’enseignement de l’histoire a toujours été soumis à la concurrence des médias. Aujourd’hui, on assiste à la montée en puissance de figures médiatiques s’appuyant sur leur notoriété et diffusant un discours historique à caractère révisionniste concernant les résultats de la recherche académique et les programmes scolaires.…

157_Alaune

Comment convertir les enseignants à l’usage des outils numériques en classe ? En leur proposant une formation en ligne, simple, rapide et concrète : c’est l’idée de Philippe Sallet, professeur d’histoire -géographie au collège René Cassin à Baume-les-Dames (Doubs). Formateur numérique PAF et associé à l’ESPE, intervenant pour Canopé et la Dane (ex-missiontice), il a…

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STMG – ST2S Les fiches ressources accompagnant la mise en œuvre des nouveaux programmes de terminales STMG et ST2S sont en ligne, sur le site Eduscol. Les fiches http://eduscol.education.fr/cid59567/ressources-pour-la-voie-technologique-et-la-voie-professionnelle.html#lien1 Chemins de la puissance : la Chine (M Lohez) Parmi les nombreux services rendus par la radio France Info aux enseignants d’Histoire-Géographie, l’un des plus appréciables…

157_lecollege

L’aviation pendant la 1ère guerre mondiale Sur le site de l’académie de Reims une proposition de tâche complexe sur l’aviation pendant la 1ère guerre mondiale, expérimentée en septembre dernier dans deux collèges : le collège de Dormans et le collège Jean Monnet d’Epernay. Toute la démarche est précisée ainsi que les documents élaborés. De nombreuses…

157_pourleprof

Blois 2014 : les comptes rendus des Clionautes A l’heure où je réalise cet hebdomadaire ce ne sont pas moins de 26 comptes-rendus des Rendez-vous de l’Histoire de Blois qu’ont mis en ligne les Clionautes. A lire sans modération… La rubrique http://www.clionautes.org/spip.php?rubrique265 Trois outils pour des frises chronologiques Les frises chronologiques sont un bel outil…

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Les nouveautés du mois. 11 novembre 2014 : le concours du Cidem Le Cidem propose des documents pédagogiques pour célébrer le 11 novembre. Il invite aussi à participe à un concours national autour du 11 novembre à travers les monuments aux morts. Le CIDEM propose un concours sur les Monuments aux morts, les plaques commémoratives…

157_lire

Enseigner l’histoire géographie avec le numérique Les Cahiers pédagogiques viennent de sortir un Hors-série numérique avec pour thème : « Enseigner l’histoire géographie avec le numérique ». Il est téléchargeable en ligne pour la modeste somme de 8 euros. Le sommaire : · Ce qu’apporte le numérique · Dans les classes, le numérique et les élèves ·…

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CNRD 2015, des ressources Rappelons le thème 2014-2015 : la libération des camps nazis, le retour des déportés et la découverte de l’univers concentrationnaire. Canopé Oise a mis en ligne des ressources : Lire http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/concours_resistance/index.php3 CNRD – INA L’Institut national de l’audiovisuel met à disposition des enseignants et de leurs élèves préparant le Concours national…

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Les 21e Rencontres d’Averroès La 21e édition des Rencontres d’Averroès à Marseille et en région propose du vendredi 7 au dimanche 30 novembre de penser la Méditerranée des deux rives. Cette année, des géographes tentent d’imaginer la Méditerranée comme modèle de vie, d’échange et de culture à travers le thème « Y a-t-il d’autres Méditerranées…

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Carto : l’Arctique Le n° 26 de la revue Carto (novembre-décembre 2014) est consacré à l’Arctique. Voir en ligne http://www.carto-presse.com/?p=1657 Géoconfluences : lettre d’information n° 102 Les nouveautés : · dans le dossier Mobilités, flux et transports, un article scientifique de Raymond Woessner, professeur de géographie, directeur du Master Transport, Logistique, Territoire et Environnement, UMR…

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Les géophiles 2015 Le concours Les Géophiles se déroulera le 26 mars 2015. Voici la présentation par l’organisateur (l’équipe des Concours Archimède) : C’est un concours dont les épreuves sont des QCM format papier avec bulletin réponse, lu par un scanner optique. Il s’adresse à tous les collégiens des établissements publics et privés de France…

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Rigolo ! 10 astuces pour rendre dingue un prof d’histoire-géographie… Se marrer un peu http://maragoyet.blog.lemonde.fr/2014/11/03/10-astuces-pour-rendre-dingue-un-prof-dhistoire-geo/ Le site nantais fait peau neuve Le portail d’HG de l’Académie de Nantes a été entièrement refondu. A vous de vous faire une idée. Voir http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/40050822/0/fiche___pagelibre/ Vieillissement de la population Philippe Rekacewiecz, géographe-cartographe propose des ressources sur le vieillissement de…

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« L’atlas global veut interpeller en chacun le citoyen du monde », annoncent Christian Grataloup et Gilles Fumey, ses auteurs. Avec Patrick Boucheron, ils proposent un livre événement qui fait date par le renouvellement de la vision du monde qu’il apporte. En 60 cartes, les auteurs invitent à lire dans le monde d’aujourd’hui ce qui constitue sa…

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Nourrir les hommes Sur Clio-carto, un article qui s’appuie en particulier sur les cartes d’Agnès Stienne pour réfléchir sur la notion d’accaparement des terres. [JC Fichet] Voir http://lycee.clionautes.org/spip.php?article595#.VFCX04pPfCR Potentialités et contraintes du territoire Le croquis proposé sous forme de diaporama offre la possibilité d’une construction progressive avec les élèves. L’exercice demeure très magistral mais peut-être…

Pour le professeur

Par Marjorie Lévêque La CNARELA, 30 ans d’avancées – nouveaux outils collatinus & Eulexis version web & COL, le correcteur d’orthographe latine – Activités & séquences sur les sites académiques – Le retour des textes simplifiés ? : lecture cursive & Winnie Ille Pu – Mais aussi des textes savants ! – Un MOOC pour…

A la une

A la recherche des origines de la vie Où suivre la mission Rosetta avec vos élèves ? Nous vous proposons une sélection de liens permettant de suivre les résultats de la mission d’étude de la comète Churyumov-Gerasimenko. Blog Rosetta(CNES – centre national d’études spatiales) présente les premiers résultats (enregistrements sonores, photographies, analyses des prélèvements) :http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/11306-accueil.php…

Rencontre avec le CEDREPS : Redéfinir la « matrice disciplinaire »

Par Antoine Maurice Nous avions rencontré il y a quelques mois le CEDREPS (Collectif d’Étude Disciplinaire pour le Renouvellement de l’Enseignement de l’EPS) pour une série de rencontre autour de son identité, et ses différentes réflexions. Dernièrement, deux groupes ressource de l’AE-EPS (Association pour l’enseignement de l’EPS) ont élaboré des propositions adressées au Conseil Supérieur…

Pour le prof

Par Julien Cabioch et Arnaud Brévier SVT : Ça mange quoi un skipper sur la route du Rhum ? Quelle est l’alimentation d’un skipper ? Quels sont ses cycles de sommeil ? Qu’est ce que l’anticyclone des Açores ? Autant de questions / réponses à découvrir sur le blog des éditions Jocatop avec Jérémie Beyou,…

A la une

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Pour le prof

Par Julien Cabioch et Arnaud Brévier Parution de la lettre TIC’Edu N°18 Dans la lettre : le plan numérique, Corpus, Eduthèque, les formations SVT, l’atlas européenn de la biodiversité des sols, les jeux sérieux en SVT et le bassin parisien. http://eduscol.education.fr/site.svt/ticedu/ticedu-svt-18/view SVT : Ça mange quoi un skipper sur la route du Rhum ? Quelle…