Cette année nous passerons en revue les différents outils informatiques que l’on peut utiliser dans notre discipline tant au niveau des cours, des activités ou encore lors des AI ou PT. Une question ? Des logiciels que vous aimeriez voir traiter ? Toutes les idées sont les bienvenues Le Mind Map ou la carte mentale…
Fin de vie et précarités. Rapport 2014 Ce 4e rapport, sous la forme de trajectoires de vie et de parcours de santé, permet de voir et de comprendre les difficultés que rencontrent les personnes en situations de précarité qu’elles soient à la rue, à domicile, à l’hôpital ou en établissement social ou médico-social. http://www.onfv.org/wp-content/uploads/2015/01/ONFV-Rapport-2014-Fi[…] 1er…
Pour lutter contre la mise en place de caisses automatiques qui menace leurs emplois, les employés d’un Hard Discount créent clandestinement leur propre « Discount alternatif », en récupérant des produits qui auraient dû être gaspillés… La critique lors de la sortie en salle du 21/01/2015 Ils s’appellent Christiane, Gilles, Emma, Alfred et Momo et…
REFER 2015 : numérique, humanisme, twittérature « Le numérique à l’école : entre humanisme et utilitarisme » : tel est le thème choisi pour la 2ème édition du REFER, Rendez-vous des écoles francophones en réseau, temps d’échanges et de réflexions par-delà les mers et les frontières. Les inscriptions sont ouvertes pour cet événement qui se…
Liste renouvelée de lectures pour les collégiens La « liste de lectures pour les collégiens » propose des ouvrages qui, au-delà des livres officiellement prescrits pour la classe, peuvent « enrichir leur expérience de lecteurs et susciter leur curiosité ». Régulièrement mise à jour, elle compte désormais plus de 500 titres et se décline en…
Quand les élèves s’expriment « La minute de silence au collège ou au lycée apparaît en définitive comme une fausse bonne idée. (…) L’école doit rester le lieu où l’on parle, non où l’on se tait », écrit Yves Stalloni. Dans de nombreux établissements, les élèves ont dessiné, parlé, écrit pour témoigner en action de…
La suppression du redoublement va-t-elle combler les voeux intimes des enseignants ? Le colloque sur le redoublement organisé par le Cnesco et l’IFé s’est terminé le 28 janvier par des questions sur l’utilisation des moyens libérés par une suppression du redoublement. Depuis des années des chiffres circulent sur le coût du redoublement. Pour le colloque…
La France n’est pas une exception. De nombreux pays s’interrogent sur l’efficacité du redoublement et surtout sur les solutions de remplacement pour les élèves en échec. La conférence de consensus qui se tient à Paris les 27 et 28 janvier sous la houlette du CNESCO (conseil national d’évaluation du système scolaire) a ouvert sa seconde…
