Politique Le Sénat fait campagne sur l’Ecole » Je ne suis pas pour détricoter ce qu’ont fait les prédécesseurs. Mais il aurait mieux valu évaluer avant les effets des réformes « . Catherine Morin-Desailly, présidente de la Commission de la culture, de l’éducation et de la communication du Sénat, condamne le » détricotage » législatif fait…
L’HEBDO PRIMAIRE Maternelle : P. Boisseau : Les programmes vont dans le bon sens Les récentes ressources d’accompagnement des programmes de maternelle parues sur Eduscol vont dans l’ensemble dans le bon sens et conduisent donc à moduler les critiques que j’ai faites précédemment concernant le texte principal (voir le dossier spécial du café, octobre 2014,…
Peut-on enseigner autrement et de façon interdisciplinaire les sciences ? Mathieu Hirtzig, David Wilgenbus et Gabrielle Zimmermann, tous trois acteurs de La Main à la pâte, proposent de renouveler nos approches avec un ouvrage qui est à la fois un guide scientifique, pédagogique et pratique pour faire de l’enseignement des sciences un moment plaisant qui…
Le ministère publie le 24 septembre de premiers chiffres sur l’application du droit au retour en formation. Il saisit l’occasion pour mettre en avant des formations spécifiques pour ces retours. Deux illustrations d’un seul problème posé par l’application du décret de décembre 2014 : avec quels moyens accueillir ces jeunes ? Selon le ministère ,…
Alors que la Cour des comptes s’apprête à publier, le 29 septembre, un rapport sur les lycées qui devrait faire du bruit, il est peut être temps de revenir sur le rôle du chef d’établissement. Grand sachem ou bureau des pleurs, comment a évolué sa fonction ? Gilbert Longhi, ancien proviseur, revient sur l’histoire d’une…
Une circulaire peut-elle remplacer une loi ? Probablement pas. La circulaire publiée le 23 septembre signifiant un « partenariat renforcé » entre le ministère de la Justice et l’Education nationale ne remplacera pas la loi annulée par le Conseil constitutionnel le 13 août. Elle répond à sa façon aux interrogations qui se sont posées après l’affaire de…
« Le programme est assez clair, mais ambitieux : l’horaire (environ 150 heures sur trois ans) est trop contraint et on est loin de la consigne initialement édictée par le CSP qui était de rédiger des programmes destinés à tous les élèves », nous a dit Vincent Parbelle, président de l’Udppc, l’association des professeurs de physique chimie…
Le Snuep Fsu, avec le Snep, le Snpi, le Snesup et le Snetap, « désapprouve la préconisation visant à mettre en place un « examen des capacités de réussite » dans le supérieur pour les bacs pros. Les syndicats dénoncent un rapport qui « entérine le fait que tous les bacs ne se valent pas ». Ils s’opposent aussi au…
Ils ont garé leur camping car devant le collège Gay Lussac à Colombes (92). Après un mouvement de grève très suivi contre la sortie de Rep du collège, le rectorat a décidé de poursuivre deux professeurs de maths, Gari Pham et Oscar Roman. Comme au collège Bellefontaine à Toulouse, les deux enseignants ont entamé depuis…
Après le remplacement de la directrice du numérique éducatif, l’Elysée procède à la nomination d’un délégué interministériel au numérique : Henri Verdier. Ancien président de Cap Digital, Henri Verdier a suivi depuis une décennie les différents plans numériques dans l’éducation. En 2013 il souhaitait « changer la nature des rapports hiérarchiques pour que le numérique change…
C’ets quoi l’esprit d’entreprendre ? Dans le contexte français c’est lié à l’idée de réhabiliter l’image de l’entreprenariat, de réconcilier le pays avec ses entreprises, d’utiliser l’Ecole pour changer les représentations sociales et peser sur l’orientation. Au Nouveau Brunswick, l’esprit d’entreprendre est pris dans un sens plus personnel : la capacité à s’impliquer et à…
Depuis les années 60, l’écran est de plus en plus utilisé comme outil pédagogique, devenant progressivement indispensable au fil des avancées technologiques. Trois supports sont disponibles pour revivre l’histoire de l’éducation par les écrans : l’exposition du musée national de l’éducation, une exposition itinérante gratuite pour les écoles et les collèges, et un eBook gratuit.…
Vendredi 25 septembre, le Café vous donne rendez-vous avec la culture à Paris. Pour la première fois, « Culture au quai » réserve une journée aux enseignants et aux équipes éducatives. Que vous soyez seul, entre collègues ou avec votre classe, demandez le programme. Lisez l’article…
La question est posée par le Céreq dans une étude réalisé epar Julien Calmand, Boris Ménard, Virginie Mora. Que sont devenus les 369 000 jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2010, avec ou sans diplôme ? Pour y répondre, le Céreq a analysé les trois premières années de vie active de ces jeunes de la…
Comment évoluent les représnetations politiques et sociales des français ? Le cercle Jean Jaurès interroge Gérard Courtois, Gilles Finchelstein, Pascal Perrineau et Brice Teinturier dans une étude mise en ligne. Selon eux se développe « une demande de « verticalité », d’autorité. Cette demande est partagée par tous les Français, même par les électeurs socialistes, qui…
Peut on réconcilier tous les acteurs concernés par l’enseignement de l’économie ? C’est le pari du national de l’enseignement de l’économie qui réunit les associations d’enseignants, l’Apses et l’APEG, les universitaires (doyens, AFEP, AFSE etc.) , acteurs économiques (CCI, Medef, Cpge etc.). L’enseignement de l’économie au secondaire devrait au centre des débats tant est forte…
A l’occasion de l’année scolaire 2015-2016, le concours „Verdun – lieu de mémoire européen ?“ propose aux collégiens et lycéens français et allemands d’étudier ces questions dans une perspective d’échanges de mémoires. Ce concours est une initiative de EUSTORY-France et de la Mission du centenaire de la Première Guerre mondiale, soutenu par le Ministère de…
Marc Lohez vous invite à utiliser son « autobus pédagogique » à travers une activité de début d’année qui ancre des repéres. Introduction au programme
Selon une étude publiée par le Cndp, réalisée par S Genevois et F Poyet, et portant sur trois départements (Seine Saint-Denis , Isère et Puy-de-Dôme), » les ENT ne semblent pas constituer une innovation de rupture, mais plutôt correspondre à un changement graduel des pratiques éducatives…Les pratiques pédagogiques n’évoluent que très lentement et à partir…
Par Norbert Troufflard .. Sur le site du Café Sommaire du numéro 164 – Technologie
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