Au final, combien de zones de vacances en France ? Il y en avait 3 (zones A, B, C). Officiellement une zone D a vu le jour à Orléans-Tours le 22 septembre. Une cinquième se profile à Rennes. Et ce n’est pas fini. En autorisant chaque recteur à établir son calendrier personnel, le ministre envoie…
Le numérique favorise l’écriture en réseau : peut-il alors favoriser la coopération entre les classes et les niveaux, en particulier dans le cadre de la liaison cycle 3, toujours à fortifier ? C’est le pari du projet « e-maginaires » développé dans la Sarthe depuis 2015 : les classes du département sont invitées à bâtir…
Puisque la « boîte de Pandore » ( cf l’Expresso du 21 septembre) des violences à l’Ecole reste semble-t-il entrouverte, on se doit de rappeler en l’occurrence l’importance du »collectif ». On se contentera d’un passage d’ « Histoires vraies des violences à l’Ecole », un ouvrage que j’ai écrit avec le bâtonnier Françis Lec, paru…
« Entourloupe », « retour à la case départ ». L’unité syndicale et associative, qui regroupe les principaux syndicats enseignants, les associations de parents et des maires de Martinique, ne décolère pas estimant avoir été trompé par le préfet. Le 22 septembre, jour de manifestation, le préfet avait annoncé le rétablissement de 500 contrats aidés. Depuis ce nombre a…
Selon Localtis, le ministère de l’intérieur et l’Association des maires de France préparent une charte des Atsem, ces agents qui interviennent en maternelle. La charte devrait préciser les conditions de travail des Atsem , notamment leurs missions. Ce document, qui devrait être publié prochainement, est rédigé sans les organisations représentatives des Atsem. Une nouvelle conception…
« Revendiquer l’étiquette de pédagogue est d’abord l’affirmation de la dimension éducative de chaque humain : de sa famille aux élèves ou étudiants ou encore aux autres collègues de travail, le travail pédagogique est une composante de toute vie sociale », explique Bruno Devauchelle sur son blog en réaction à la campagne médiatique contre les « pédagogistes ». « La…
Après la publication par le tribunal administratif de Bordeaux le 21 septembre d’ordonnances jugeant illégal le recours au tirage au sort pour l’inscription en université, la ministre de l’enseignement supérieur annonce le 22 septembre lancer un pourvoi en cassation. « La Ministre constate que ces ordonnances s’écartent de la décision rendue le 2 juin 2017 par…
“La recherche met en évidence les effets très négatifs de la ségrégation sur les apprentissages des élèves en difficulté. Les résultats des études européennes montrent qu’une augmentation de la diversité scolaire au sein des classes produit des effets généralement positifs sur la performance moyenne des élèves.”. La Fcpe s’engage en faveur de la mixité sociale…
Cette crise dépend en premier lieu d’un taux de départ très important : les deux tiers des postes libérés sont dus à des démissions estime un nouveau rapport du NCES. La crise frappe inégalement les différents états. Car le taux de départ est lié à différents critère où on retrouve le salaire mais aussi la…
Politique ministérielle La revalorisation PPCR bloquée dès 2018 annonce ID FO Alors que le ministre des comptes publics assurait avoir signé les décrets d’application de la revalorisation en application des accords PPCR, le cabinet de JM Blanquer a saisi l’occasion de la réunion d’un groupe de travail de personnels de direction pour annoncer le blocage…
Pédagogie Quelles pratiques pédagogiques préfèrent les enseignants ? Que sait-on des pratiques pédagogiques en France et ailleurs ? Finalement pas mal de choses selon l’OCDE qui peut avancer deux enquêtes bien connues : Talis et Pisa. Dans une note récente, l’OCDE montre que les enseignants préfèrent partout les pratiques traditionnelles mais que les pays sont…
Quels sont les effets de la différenciation pédagogique ? Comment la mettre en oeuvre, concrètement, dans la classe ? Comment peut-elle faire évoluer la relation élèves-enseignant ? Suite à la conférence de consensus organisée en mars 2017, le Cnesco organise le 4 octobre une conférence virtuelle sur ce thème. De 12 à 14 heures, vous…
Sur le site de l’IFE, Aziz Jellab livre une analyse très intéressante des relations école – familles dans un secteur où l’orientation est souvent subie : l’enseignement professionnel. « Il règne ainsi dans de nombreux LP l’idée selon laquelle les parents seraient démissionnaires, un « manque d’ambition » et un regard plus ou moins misérabiliste sur…
« J’ai commencé à créer ces mini dépliants pour que mon fils de 5 ans puisse clouer le bec aux enfants et aux adultes qui lui affirment que telle ou telle chose est pour les garçons ou les filles ». Depuis la « maman Rodard » a mis en page et diffusé de petits chefs d’oeuvre qui démontent les…
Le 5ème « twittconseil » de profs s’est tenu en ligne le 20 septembre 2017. De nombreux enseignants, de tout niveau et matière, ont partagé des idées pour organiser de futures collaborations sur Twitter entre leurs classes. Quelques pistes évoquées : échanges de personnages « à la manière de Clément aplati » avec découverte de…
Sur le site québécois du Récit, Jennifer Poirier rend compte d’une intéressante étude de l’UQAM : en quoi le numérique transforme-t-il non seulement les supports de lecture, mais aussi les processus et les genres ? comment l’Ecole peut-elle aider les élèves à construire des compétences d’ « hyperlecture » ? Des recommandations sont faites. Par…
Comment utiliser les tablettes numériques pour favoriser les apprentissages grammaticaux ? Philippe Godiveau, professeur de français à Nogent-le-Roi, éclaire le dispositif qu’il met en place en 5ème pour une séance autour des accords dans le groupe nominal. Grâce à l’application Plickers, les tablettes permettent de réaliser rapidement une évaluation diagnostique sur les pré-acquis des élèves.…
Réaliser un « jeu des 7 familles » des personnages de romans, c’est le défi à nouveau proposé à ses élèves de 1ère en AP par Josiane Bicrel, professeure de lettres à Quintin. 7 groupes se répartissent 7 familles de 6 personnages : les révoltés, les malheureux, les épicuriens, les assassins, les maladroits empotés, les…
Le numérique favorise l’écriture en réseau : peut-il alors favoriser la coopération entre les classes et les niveaux, en particulier dans le cadre de la liaison cycle 3, toujours à fortifier ? C’est le pari du projet « e-maginaires » développé dans la Sarthe depuis 2015 : les classes du département sont invitées à bâtir…
