Education prioritaire : Trois ministres et un enterrement

« Ce rapport est un début pas un aboutissement ». Jean-Michel Blanquer présentait le 5 novembre, avec Gabriel Attal et Julien Denormandie, ministre de la Ville, le rapport réalisé par Pierre Mathiot et Ariane Azéma. Chargés d’une mission « Territoires et réussite », P Mathiot et A Azéma réduisent dans leur rapport l’éducation prioritaire aux seuls réseaux Rep+. Avec…

En CTM le ministère dynamite la gestion des enseignants

Le bulldozer redémarre… Alors qu’au premier étage le 5 novembre on présentait une nouvelle politique remplaçant l’éducation prioritaire, au rez de chaussée les syndicats examinaient « les lignes directrices de gestion ministérielle » des enseignants et autres personnels de l’éducation. Autrement dit les principes de gestion en matière de mobilité telles qu’elles ressortent de l’application de la…

Le film de la semaine : « Et puis nous danserons » de Levan Akin

La jeunesse peut-elle vivre sa soif d’émancipation et son aspiration à la liberté dans la Géorgie d’aujourd’hui ? Dans une société conservatrice, sous l’emprise de l’Eglise orthodoxe, comment un jeune danseur peut-il concilier son rêve d’accomplissement artistique et l’éveil de son désir pour un garçon (et rival) de son âge ? Levan Akin, cinéaste suédois,…

Education prioritaire : Trois questions à Marc Douaire (OZP)

Président de l’Observatoire des zones prioritaires, Marc Douaire voit dans le rapport Mathiot Azéma une véritable tentative d’effacement de l’éducation prioritaire. Et aussi un boute feu pour les banlieues populaires. Le rapport préconise de remplacer les Rep par des politiques locales tournées vers la ruralité. Qu’en pensez vous ? Le ministre a déjà supprimé le…

Mobilisation syndicale le 6 novembre

« C’est pour exprimer fortement nombre de revendications que (nos) organisations syndicales appellent à faire du 6 novembre prochain une journée de mobilisation (rassemblements, conférences de presse, demandes d’audience…) ». La FSU, l’UNSA-Education, le SGEN-CFDT, la FERC-CGT et SUD-Education appellent le 6 novembre à manifester pour  » une réelle amélioration des conditions de travail des directeurs et…

Evaluation CP CE1 : L’analyse de Roland Goigoux

 » Le principal résultat masqué est celui de l’échec de la politique du dédoublement des CP en éducation prioritaire, échec visible en étudiant les résultats CE1. Le ministre de l’Education nationale masque l’échec de sa politique de dédoublement des CP en éducation prioritaire. Cet échec est visible en étudiant les données fournies par la DEPP…

Evaluations CP Ce1 : Un résultat dramatique pour Claude Lelièvre

« Le ministre actuel de l’Education nationale aurait dû être tout particulièrement prudent dans les propos qu’il a tenus dans le JDD du premier dimanche de novembre sur les évolutions des résultats des évaluations en lecture et en mathématiques pour les classe de CP et CE1″, écrit Claude Lelièvre sur son blog.  » Cette réduction d’écart…

Parents d’élèves : Des élections sans grand changement

La campagne ministérielle lancée contre la FCPE a échoué. Aux élections 2019, la Fcpe maintient sa première place avec des taux comparables à ceux des élections de 2018. Dans le premier degré, où la moitié des parents ont voté, les listes non constituées en association restent les plus nombreuses avec 64% des suffrage. Les associations…

Quand les papillons ferment une école

Sous la pression des papillons une école est fermée à Kourou en Guyane, relève FRance Tv Info. La plus ancienne école de la ville, située en plein centre ville est fermée lundi 4 novembre. Durant le week end des papillons cendre aux fléchettes urticantes étaient posés partout dans les locaux contraignant la municipalité à fermer…

L’autonomie dans Le nouvel éducateur

Il fallait bien ce thème pour signer la nouvelle maquette du Nouvel Educateur (n°244). La revue du mouvement Freinet reste fidèle à sa vocation d’éclairer les pratiques de terrain au regard de la pensée de Freinet. L’autonomie »ce n’est pas la responsabilité voulue par la société libérale » mais « la responsabilité que l’on prend en toute conscience…

Handicap : Un tchat Onisep le 6 novembre

 » La rentrée scolaire étant déjà achevée, est-il trop tard pour contacter l’une de ces cellules ? Existe t-il un recensement des cellules d’accueil par département ? Mon enfant a droit à un accompagnement par un AESH (accompagnant d’élèves en situation de handicap). Celui-ci sera-t-il en permanence dans son établissement ? Avec combien d’autres élèves…

La Classe Plaisir : Elle a dit que j’ai dit…

Au moment de rentrer de récré, R. est en larmes. Laissant les autres élèves, je vais la voir pour la consoler… Je lui demande : – Qu’est-ce qui se passe ? – C’est S. ! Elle a dit que j’ai dit qu’elle était méchante ! – Et c’est vrai ? Tu as dit qu’elle était…

L’école maternelle fait sa quinzaine

Du 18 au 30 novembre, l’Ageem organise la Quinzaine de l’école maternelle. Durant ces 15 jours, l’Ageem organise des formations, des conférences, des échanges entre enseignants. Ainsi à Bordeaux Véronique Boiron parle de l’entrée dans l’écrit. A Clermont Ferrand, Catherine Berdonneau des nombres en maternelle. A Lyon, Joelle Gonthier parle des arts. Dans le Gers…

Maternelle : Une comptine à construire : Le chapeau de sorcière

« « Nous allons écouter quelque chose. Préparez-bien vos oreilles… » Aucune illustration n’est présentée pour que les enfants se centrent sur le langage. « Qu’avez-vous entendu ? » Un échange collectif affine la compréhension de chacun ». Découvrez une séquence très sympathique sur le site Maternailes et construisez un petit livre. La séquence