L’académie de Nantes publie des propositions pour enseigner l’EMC en seconde et terminale. En seconde il s’agit de propositions pour l’axe 1 “Des libertés pour la liberté”. Par exemple la découverte de personnages admis au Panthéon ou un reportage sur la “panthéonisation” d’une personne. En terminale, la proposition couvre toute l’année. “Il s’agit de faire travailler les élèves autour du “magasin de la démocratie” où objets, mais aussi lieux, acteurs, fonctionnements… sont présents. Ce travail donne lieu à des recherches sur “son objet”, sa présentation à la classe et dans le cadre d’un travail collaboratif et coopératif, à l’élaboration d’une vidéo”. Profitez en avant le retour de l’instruction civique…
