La chronique de Lyonel Kauffman : quelles images du 11 septembre en classe d’histoire ?

Il est de tradition que les programmes et les manuels d’histoire de fin de scolarité ou de cycle incorporent l’histoire la plus récente. De facto, l’événement en classe d’histoire est une catégorie particulière d’événement qui se situe notamment entre le temps court des médias et celui mi-long de l’histoire. Le 11-Septembre représente donc un cas…

A la une : LES HÉROS DE L’HISTOIRE DE FRANCE EXPLIQUÉS À MON FILS

Peut-on étonner, donc être singulier, et être indispensable ? L’ouvrage d’Alain Corbin (Seuil) en premier lieu surprend. Comment un grand historien (Le miasme et la jonquille par exemple) peut-il au 21ème siècle publier sur les « héros » de l’histoire de France ? S’agit-il d’une entreprise de glorification de l’histoire nationale ? Surement pas. S’agit-il d’une analyse…

Lire

Les TICE sont à l’honneur dans ce numéro de juin avec une série d’articles sur ce thème. Quelques propositions pour les nouveaux programmes (rentrée 2011) sont privilégiées en géographie avec Educnet qui recense des propositions pédagogiques pour la mise en œuvre des nouveaux programmes en quatrième. A lire http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/durance/bull1011.htm Les images d’archives face à l’histoire…

Sortir

« Les recherches en didactique de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté se sont multipliées depuis trente ans, en anglais comme en français, en Europe comme ailleurs, et ont tenté d’influencer les pratiques d’enseignement ou les curriculums. Quelles nouvelles voies s’ouvrent à la recherche et à la pratique en didactique de l’histoire,…

Pour le prof

La grotte des rêves perdus Le film de Werner Herzog sur la grotte Chauvet sera probablement un des succès de la rentrée tant est forte la fascination exercée par les cultures de la préhistoire. Zéro de conduite propose un remarquable dossier pédagogique destiné aux enseignants de collège (arts plastiques et histoire des arts) et de…

Collège

Nouveau programme de quatrième La page Educnet qui recense les productions des académies. Le site http://www.educnet.education.fr/histgeo/usages-numeriques/nouveaux-programmes-2011-histoire-geographie Scénarii pédagogiques Pour connaître les nouveautés mises en ligne sur les sites des académies il faut consulter régulièrement : Les EduBases : http://eduscol.education.fr/bd/urtic/histgeo/ La page dédié d’Eduscol pour la classe de sixième : http://eduscol.education.fr/histgeo/usages-numeriques/college/sixieme La page dédié d’Eduscol pour…

Lycée

Nouveau programme de première Rappelons que les ressources pour la classe de première sont en ligne. Voir http://eduscol.education.fr/cid56538/ressources-pour-c[…] Le Journal officiel du 17 août publie deux arrêtés modifiant les programmes de première pour les élèves scolarisés à distance ou à l’étranger. Le programme de l’option internationale est abrogé. Au J.O. http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=J[…] Au J.O. http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JO[…] Scénarii…

VIE DE LA DISCIPLINE

Par Elisabeth Laurent Entrée en vigueur des nouveaux programmes de Première L’arrêté du 20 juillet 2001 fixant le programme des enseignements artistiques dans les classes de première des séries générales et technologiques est abrogé à compter de la rentrée de l’année scolaire 2011-2012. Le nouveau programme d’enseignement obligatoire au choix d’arts en classe de première…

SORTIR

Par Elisabeth Laurent Une terrible beauté est née Pour cette 11ème édition intitulée « Une terrible beauté est née », Thierry Raspail, directeur artistique de la Biennale d’art contemporain, a choisi comme commissaire l’argentine Victoria Noorthoorn. La 11ème édition de la Biennale de Lyon se tiendra du 15 septembre au 31 décembre 2011. Elle accueillera 70 artistes…

POUR LE PROF

Par Elisabeth Laurent Actions mutualisés dans l’académie de Poitiers L’académie de Poitiers a publié une synthèse des actions mutualisées de 2011 destinées à étudier les incidences des outils numériques en cours d’arts plastiques mais aussi à travailler la présentation de l’enseignement des arts plastiques. Il a été choisi de mettre en évidence la pratique de…

HISTOIRE DES ARTS

Par Elisabeth Laurent Les jeux dans la peinture Comment les peintres représentent-ils le jeu ? C’est un des thèmes traités par le site Enigm-Art qui prend ce biais pour éduquer le regard des jeunes.  » un blog divertissant et plein de surprises pour tous les passionnés d’art. Vous trouverez des tableaux qui cachent un secret,…

A la une : Nouveau portail national de ressources

Par Elisabeth Laurent Ce nouveau site dédié à l’enseignement des arts plastiques se donne pour mission de permettre de mieux appréhender ce qu’est l’enseignement de cette discipline artistique aujourd’hui. Il s’adresse à tous les professeurs qui souhaitent trouver un support pédagogique, mais aussi une réponse officielle à leurs interrogations professionnelles. Il renseignera utilement les futurs…

A la Une : Géoconfluences et les nouveaux programmes

Géoconfluences propose une sélection de ressources pour aider les enseignants à aborder certains aspects des nouveaux programmes : documentation scientifique, suggestion d’activités, mise au point notionnelle, etc. Par ailleurs, rappelons ici que les ressources de Géoconfluences sont avant tout destinées à l’usage des enseignants (ou futurs enseignants) pour la préparation de leurs cours. En règle…

Pour le prof

Clio-Liens mis à jour La base de liens des Clionautes a été révisée, les liens vérifiés et remis à jour. Le site http://www.clionautes.org/wiki/pmwiki.php?n=Clioliens.Clioliens Les cafés pédagogiques font leur rentrée … Avec, entre autre, l’annonce d’une sortie « Au fil de l’eau à la Villette », le samedi 24 septembre 2011. Les Canaux de Paris, laissant…

Collège

Nouveau programme de quatrième La page Educnet qui recense les productions des académies. Le site http://www.educnet.education.fr/histgeo/usages-num[…] Scénarii pédagogiques Pour connaître les nouveautés mises en ligne sur les sites des académies il faut consulter régulièrement : Les EduBases : http://eduscol.education.fr/bd/urtic/histgeo/ La page dédié d’Eduscol pour la classe de sixième : http://eduscol.education.fr/histgeo/usages-numeriques/college/sixieme La page dédié d’Eduscol pour…

Concours

Des ressources pour la préparation aux concours internes Géoconfluences, destiné à la formation continue des enseignants du second degré en géographie, propose des ressources qui peuvent être utiles aux candidat(e)s aux concours internes. Le rappel des questions au programme des concours internes pour les sessions 2012, en géographie, est accessible ici : http://geoconfluences.ens-lyon.fr/prog/index.htm Agrégation interne…

Lycée

Nouveau programme de première Rappelons que les ressources pour la classe de première sont en ligne. Voir http://eduscol.education.fr/cid56538/ressources-pour-classe-premiere.html Le Journal officiel du 17 août publie deux arrêtés modifiant les programmes de première pour les élèves scolarisés à distance ou à l’étranger. Le programme de l’option internationale est abrogé. Au J.O. http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT[…] Au J.O. http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTe[…] Scénarii…

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La Durance, n°116 Les TICE sont à l’honneur dans ce numéro de juin avec une série d’articles sur ce thème. Quelques propositions pour les nouveaux programmes (rentrée 2011) sont privilégiées en géographie avec Educnet qui recense des propositions pédagogiques pour la mise en œuvre des nouveaux programmes en quatrième. A lire http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/durance/bull1011.htm Les futurs chocs…

Rencontre : La gymnastique au collège Hyacinthe Langlois… ou comment favoriser l’apprentissage par l’intermédiaire des TICE

Rédaction : Antoine Maurice Ce mois-ci nous avons rencontré André Michel Dufossey, professeur d’EPS au collège Hyacinthe Langlois de Pont de L’Arche. Sa démarche, ou plutôt celle de l’équipe EPS de ce collège, est de permettre à une classe d’être plus autonome grâce à l’apport des TICE. Pouvez-vous nous parler un peu du site ?…

A la Une : La Journée du Sport Scolaire

Par Jeanne-Claire Fumet, François Jarraud et Antoine Maurice Le 21 Septembre s’est déroulée la journée du sport scolaire. Petit retour en arrière… Sport scolaire : partout et pour tous ? Par Jeanne-Claire Fumet A l’occasion de la seconde Journée du Sport Scolaire, mercredi 21 septembre 2011, Luc Chatel a visité les ateliers sportifs organisés à…

Pour le prof

Rédaction : Antoine Maurice A la carte ce mois-ci, l’histoire des arts, un hommage à Robert Mérand, plusieurs ressources APSA, notamment en demi fond, en natation de durée, en cirque, acrosport ou bien encore volley ball. Et évidemment la partie parution et Agenda. Disparition : Décès de Robert Mérand Nous tenions à rendre hommage à…

TICE et EPS

Rédaction : Antoine Maurice Ce mois-ci, c’est une rubrique TICE très bien remplie, avec notamment le Tome 2 du livret interactif de l’académie de Grenoble, l’utilisation d’un signal GPS en Course d’Orientation, l’utilisation d’une tablette en cours d’EPS, ou bien encore le nouveau packEPS… Le Livret interactif Tome 2 de l’académie de Grenoble Nous avions…

Riots in London

Londres : Pourquoi les émeutes ? Pourquoi les émeutes de Londres? Pour répondre à cette question, il faut à la fois travailler sur la ville, sur les inégalités sociales et croiser des textes de sociologues. Alors qu’une partie de la presse anglaise oscille entre les appels à la répression et la délation, il faut signaler…

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Il est de tradition que les programmes et les manuels d’histoire de fin de scolarité ou de cycle incorporent l’histoire la plus récente. De facto, l’événement en classe d’histoire est une catégorie particulière d’événement qui se situe notamment entre le temps court des médias et celui mi-long de l’histoire. Le 11-Septembre représente donc un cas…

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Un colloque sur les didactiques de l’histoire et de la géographie « Les recherches en didactique de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté se sont multipliées depuis trente ans, en anglais comme en français, en Europe comme ailleurs, et ont tenté d’influencer les pratiques d’enseignement ou les curriculums. Quelles nouvelles voies s’ouvrent…