Par Marcel Brun Un nouvel ouvrage de Philippe Perrenoud est forcément un objet attendu, tant les travaux de l’universitaire genevois ont irrigué les milieux de la formation des enseignants, IUFM compris. Le titre est tout un programme, comme une preuve que le propos est pesé : « Quand l’école prétend parler à la vie… Développer…
Par François Jarraud Les rendez-vous du mois : conférences, colloques, universités… L’université d’automne du Snuipp L’université d’automne du Snuipp aura lieu du 21 au 23 octobre à Port Leucate. Chaque année cet événement réunit chercheurs et enseignants et constitue un grand laboratoire d’é change d’idées et d’expériences. Les inscriptions sont ouvertes. Inscription et programme http://www.snuipp.fr/Universite-d-automne-du-21-au-23…
Par François Jarraud Tous les établissements secondaires ne se valent pas. Chacun a une image qui, dans la situation actuelle où la carte scolaire est « allégée », pèse lourd sur son recrutement et sa destinée. C’est une des raisons qui amènent les établissements à se construire une identité. Pour Hugues Draelants, sociologue, chargé de recherches à…
Par François Jarraud Sur quel récit peut-on fonder l’Ecole française ? Auteur de l’excellent « Gouverner l’école », Denis Meuret revient sur les modèles de Durkheim et de Dewey et cherche à en peser l’influence chez les enseignants français. Surprise ! Le modèle traditionnel durkheimien a du plomb dans l’aile et ceux qui ont cru pouvoir s’appuyer…
Par François Jarraud Un nouveau numéro de « Pisa à la loupe », le mensuel qui analyse les résultats de la grande enquête internationale, revient sur le goût d ela lecture dans les pays de l’OCDE. C’est que la réussite scolaire est étroitement liée au goût de lire. Le temps passé à lire quotidiennement est fortement corrélé…
Par François Jarraud De Charlie Hebdo à la Revue française de pédagogie, une large sélection d’études sur l’Ecole… Evaluation, développement professionnel et organisation scolaire au sommaire de la RFP « Les études internationales convergent sur l’idée que le progrès des systèmes éducatifs repose sur l’amélioration du fonctionnement de chaque établissement. La France est engagée dans une…
Par François Jarraud Comment l’institution Education nationale a-t-elle réagi à l’apparition des TIC ? François Villemonteix le donne à voir de façon très précise dans son étude sur les ATCE, les animateurs TICE du premier degré. Chargés d’accompagner les professeurs des écoles dans leurs usages des TICE, ils sont à la fois pédagogues, formateurs et…
Par François Jarraud Membre du comité de pilotage de l’expérimentation sur les manuels numériques, inspecteur général, Michel Hagnerelle fait le point sur la réflexion menée par l’éducation nationale sur le numérique à l’école. Une approche devenue plus prudente qui rappelle l’exigence scolaire de structurer les apprentissages, de fuir le zapping de la société. Pour M…
En ce début d’année scolaire, il semble tout particulièrement utile de revenir sur la responsabilité civiles des personnels enseignants de l’éducation nationale. A) Les activités dans lesquelles la responsabilité civile peut être engagée C’est essentiellement la nature de l’activité qui est examinée par le Juge pour déterminer si les dispositions législatives et réglementaires sont applicables.…
Par François Jarraud Par Jean-Michel Le Baut Professeur de lettres , Jean-Michel Le Baut dénonce la mise à mort des TPE suite à la réforme des lycées. 2000 Les Travaux Personnels Encadrés sont progressivement mis en place au lycée. Il s’agit de travaux de recherches pluridisciplinaires menés par des groupes d’élèves sur un sujet qu’ils…
Par François Jarraud Bien équipés, les enseignants ont-ils vraiment intégré les TICE dans leurs pratiques ? Le sondage Café – Ipsos – Microsoft apporte des réponses nuancées. Bien équipés (93% des enseignants ont un ordinateur fixe, 86% un portable), demandeurs de matériel (TBI, tablette par exemple) les enseignants utilisent les TICE massivement en cours (66%).…
Par François Jarraud Voilà deux rendez-vous majeurs pour les TICE. Cyberlangues fait le point chaque année sur les usages numériques pour enseigner les langues. Ludovia s’est imposé comme le rassemblement annuel de tout ce qui contribue à l’intégration des TIC dans le système éducatif : institutionnels, chercheurs, industriels et même quelques enseignants… En direct de…
Par François Jarraud Dix ans après un de ses premiers dossiers, le Café revient sur le 11 septembre avec un nouveau dossier spécial. A cela une raison : c’est que l’Ecole française a été impactée par le 11 septembre. « Il y a eu une période de dix ans marquée par la peur à l’égard du…
Par François Jarraud Les TICE vont-elles révolutionner l’Ecole ou l’Ecole doit-elle les intégrer avec prudence et décalage ? Ces deux positions sont portées par deux acteurs éminents de l’Ecole. D’un côté Michel Hagnerelle, inspecteur général, chargé d’une mission sur le manuel numérique. De l’autre le député Jean-Michel Fourgous chargé par le premier ministre d ‘une…
Par François Jarraud Le redoublement est coûteux et inutile : c’est ce qu’affirme une étude basée sur les résultats de PISA 2009 et publiée par l’OCDE. Mais comment font-ils ces pays qui ignorent le redoublement , comme la Japon ou la Norvège, ou qui le connaissent à peine comme la Finlande ou la Russie ?…
Par François Jarraud Peut-on être optimiste à cette rentrée ? Dans la nouvelle édition actualisée de sa « Lettre à une jeune professeur », Philippe Meirieu analyse le plaisir d’enseigner. L’ouvrage, accessible et optimiste, reconnaît les difficultés du métier mais en montre aussi la beauté intime. Cette publication est l’occasion pour le Café de l’interroger sur la…
Par François Jarraud A la rentrée 2012, l’enseignement de spécialité Informatique et sciences du numérique sera proposé aux lycéens de la filière générale S. Robert Cabane, chargé de mission ISN, nous explique comment et avec quels objectifs se construit un enseignement nouveau. Des enseignants à trouver, une pédagogie de projet à mettre au point, une…
Par François Jarraud La sélection mensuelle des projets pédagogiques qui peuvent oxygéner votre classe… Repartez avec Tara et le Cidem Pour la troisième année, le voilier Tara sillonnera les mers de l’hémisphère nord, d’Hawaï à Lorient. Il vous donne la possibilité d’embarquer votre classe et de découvrir en direct de nombreux endroits et les problématiques…
Par François Jarraud Le B.O. du 25 août publie deux circulaires qui invitent les établissements à oser sorties, voyages scolaires et partenariats. Ils ne règlent pas cependant tous les problèmes comme celui du financement des frais des accompagnateurs. La circulaire affirme que » les nombreux bénéfices retirés par les élèves de ces expériences éducatives et…
Par François Jarraud 1001 nuits vous attendent pour ce nouveau concours qui s’adresse aux classes maternelles, élémentaires et spécialisées… Organisé par le Snuipp, en partenariat avec la BNF, le Café pédagogique, l’Ecole des loisirs, la Ligue de l’enseignement et les villes de Paris et Lyon, l’inscription au concours est ouverte jusqu’au 30 novembre. Chacun connaît…
Par François Jarraud En 2010 son rapport sur l’école numérique avait réussi à faire l’unanimité dans le monde de l’éducation. La vague avait monté jusqu’à ce qu’elle se brise sur les contraintes budgétaires. Finalement le plan numérique de Chatel n’est qu’un ruisseau. Jean-Michel Fourgous repart en campagne pour une « révolution numérique » dans le…
Par François Jarraud La France est-elle capable de faire face au décrochage scolaire ? Si le décrochage est un sujet brûlant d’actualité et un des principaux problèmes pour tous les systèmes éducatifs des pays avancés, la France se distingue par ses réticences à le prendre en charge. C’est un des enseignements de l’ouvrage de Pierre-Yves…
Par François Jarraud « Fais tes devoirs ». La phrase rythme le vécu des familles de 12 millions d’élèves qui, dès l’école primaire quittent l’école pour la retrouver à la maison. Pourtant les devoirs à la maison sont interdits pour l’enseignement primaire depuis… 1956. Pourtant leur utilité est contestée. Pire encore leur nocivité est affirmée. Alors pourquoi…
Par François Jarraud Le B.O. spécial n°6 du 25 août publie les deux circulaires d’application des décrets sur la discipline et les sanctions. Ces textes impliquent une nouvelle rédaction des règlements intérieurs des collèges et des lycées. En principe les modifications sont applicables au 1er septembre… Le Journal Officiel du 26 juin avait publié deux…
Par Julie Anne Entretien avec Géraldine Gosselin, prof-doc, dans le cadre d’une série consacrée à la politique documentaire qui, 11 ans après son lancement, veut en évaluer la réception et l’impact dans notre corporation. Un peu rude, à sa lecture ! Beaucoup trouveront dans cet entretien, qui revient sur sa formation et ses premières années…
