Par Jeanne-Claire Fumet Penser le soin, est-ce devenu aujourd’hui l’enjeu majeur de la philosophie morale et politique? « Le soin n’est pas seulement la réponse technique et éthique aux besoins de l’homme qui souffre, mais il est, à travers des expériences des relations et des pratiques multiples, une dimension constitutive de la vie humaine, individuelle…
Par Frédérique Yvetot Jocelyne Ménard du laboratoire CREAD de l’Université de Rennes2 a mis en ligne, sur les archives ouvertes, une étude publiée dans le cadre du « Colloque Doctoral International de l’éducation et de la formation » (25 et 26 novembre 2011, Nantes). Cette étude porte sur la professionnalisation des professeurs documentalistes utilisant les…
Par François Jarraud Le Café pédagogique a partagé cette rentrée avec des enseignants, sur le terrain. Nous avons passé la pré-rentrée au sein d’un conseil d’école dans une ZEP. La rentrée des élèves nous a trouvé à Gennevilliers dans un lycée tout neuf au sein d’une zone en réaménagement. Partout nous avons trouvé des enseignants…
Par François Jarraud Les harceleurs lisent-ils ? Je ne sais pas. Leurs victimes ? En tous cas, les témoins, oui. Et c’est peut-être surtout pour eux que « L’enfer au collège » a été écrit. Ce court récit (86 pages) raconte l’histoire de Gaspard et Anthony. La victime et son bourreau. L’auteur nous permet de vivre le…
Par François Jarraud Avocat de l’Autonome de solidarité, Francis Lec apporte l’expérience de cet organisme et sa connaissances du droit pour guider les enseignants face à la violence scolaire. Que faire face aux menaces et injures ? Bien évidemment ces faits relèvent du règlement intérieur des établissements Depuis le décret du 24 juin 2011 le…
Par François Jarraud SOMMAIRE Peut-on sauver l’accompagnement personnalisé ? Tempête sous un crâne : L’acte d’enseigner pris sur le vif STI : Professeur, tirez au sort votre discipline et… assumez ! Cyber-Langues : Le rideau est tombé Plagiat et copier-coller : Que faire ? Qui prétend que le métier n’évolue pas ? Lancé il y…
Laurent Piau Les récents événements de violence liée aux convictions religieuses m’amènent ce mois à rappeler les droits et obligations des élèves et à donner quelques conseils sur la bonne attitude à adopter afin que la réaction épidermique d’un adolescent, par nature émotif et imprévisible, ne se transforme pas en cauchemar pour le professeur. I)…
Par François Jarraud Le B.O. du 6 septembre publie une circulaire définissant les missions et le profil des postes d’assistants de prévention et sécurité (APS). Recrutés avant le 1er octobre 2012 au niveau bac +2 par les chefs d’établissement, les 500 APS devront 1607 heures par an sur 39 à 45 semaines. Ils bénéficieront d’une…
Par François Jarraud SOMMAIRE Primaire : Participez à « Carnets de voyages » La Grande Lessive® revient le 25 octobre avec « Les couleurs du temps » Les « twittclasses » mettent Twitter à l’heure francophone Le Louvre invite les professeurs Universcience offre un Pass aux enseignants Des idées pour démarrer l’année. Pour garder l’optimisme et les envies muris cet été,…
Par François Jarraud Alors que la « concertation nationale » pour la refondation de l’Ecole, étudie l’avenir du système éducatif français, un rapport interne de la Dgesco, que le Café pédagogique s’est procuré, montre le lien entre climat scolaire et formation citoyenne pour une école et une société démocratiques. Ce rapport est le résultat d’une…
Par François Jarraud Les incidents à répétition survenus récemment poussent la question de la violence scolaire au premier plan médiatique. Pour spectaculaires qu’ils soient, sont-ils significatifs de ce phénomène ? Les solutions envisagées, comme les personnels de prévention, sont-elles efficaces ? D’habitude c’est au printemps que le ministre de l’éducation nationale intervient sur le dossier…
Par François Jarraud Avec la même régularité, les médias se trompent quand il s’agit de violence scolaire. Ils ne s’intéressent qu’aux formes les plus exceptionnelles de violence exercées par un jeune sur un adulte. D’où l’idée de partager ce que les études établissent. Viendra-t-on à bout de la violence scolaire ? Sans doute pas. Mais…
Par François Jarraud SOMMAIRE Bruno Devauchelle : Les fournitures scolaires à l’ère du numérique Le règlement intérieur à l’ère du numérique Peut-on enseigner avec des mobiles ? Quelle place pour le numérique à l’école ? Bruno Devauchelle montre comment le numérique se heurte aux usages de l’école… Bruno Devauchelle : Les fournitures scolaires à l’ère…
Par François Jarraud Pour prévenir la violence à l’école faut-il porter la réflexion sur la normalité des élève sou sur le fonctionnement de l’institution scolaire ? Faut-il médicaliser ou agir en pédagogue ? On sent bien que cette interrogation est derrière les décisions politiques de ces dernières années. L’ouvrage dirigé par Benoît Galand, Cécile Carra…
Par François Jarraud « L’école du XXIe, c’est une école plus transversale, une école de pairs qui permet aux enseignants d’innover, de partager, d’apprendre les uns des autres, d’occuper, dans leur carrière, des fonctions différentes ». Au terme d’une journée chargée, Vincent Peillon a accordé un long entretien au Café pédagogique. Il évoque l’innovation et le numérique.…
Par François Jarraud A peine délégué ministériel et déjà perturbateur. Eric Debarbieux publie, avec Georges Fotinos, les résultats d’une enquête de victimation auprès des enseignants du premier degré qui envoie un message clair à toute la hiérarchie de l’éducation nationale : « Laissez-nous tranquilles ! ». Le rapport pose aussi la question de l’absence de soins pour…
Par François Jarraud Jean-Marc Ayrault et Vincent Peillon ont ouvert le 5 juillet la concertation sur la refondation de l’Ecole. Durant 3 mois les participants vont traiter de quatre grandes questions de l’Ecole pour aboutir à un rapport final qui influencera la rédaction de la loi de programmation et d’orientation de l’Ecole. La première journée…
Par François Jarraud Le ministre de l’éducation nationale a annoncé le 20 septembre l’ouverture de 40 000 postes aux concours de recrutement des enseignants en 2013. C’est 18 000 de plus que ce qu’il avait lui-même indiqué fin août. Ce niveau de recrutement est-il possible ? Deux concours en 2013 ? Alors que certains se…
Par François Jarraud L’Acte III de la décentralisation commence à prendre forme. Dans une « déclaration commune » depuis l’Elysée, le 12 septembre à l’Elysée, le président de la République et l’Association des régions de France (ARF) ont mis par écrit des engagements, notamment en matière d’éducation. La « déclaration » se décline en 15 engagements qui concernent l’emploi,…
Par François Jarraud Pour la conférence de presse de rentrée des Ministres de l’Éducation et de la Réussite éducative, Vincent Peillon et George Pau-Langevin, ce 29 août, le ton était à « l’optimisme raisonnable » : désireux d’en finir avec le scepticisme morose qui entrave l’évolution de l’école, Vincent Peillon a affirmé avec force sa…
Par François Jarraud Peut-on sauver le soldat LPC ? Pour l’Inspection générale, qui publie un rapport sur « la mise en oeuvre du livret personnel de compétences au collège » (LPC), il le faut absolument. Pourtant le rapport montre que, de sa validation aventureuse à sa cohabitation loupée avec le brevet, le déploiement du LPC est en…
Par François Jarraud En pleine refondation, les syndicats enseignants sont plus mobilisés que jamais. Ils nous parlent entre autre des difficultés de la rentrée et des attentes pour demain. Se-Unsa : « C’est la dernière rentrée Chatel par contumace » La conférence de rentrée du SE-UNSA, qui s’est tenue mardi 28 aout dans les locaux…
Par François Jarraud « Globalement, malgré des réussites ponctuelles qu’il convient de saluer, les effets du programme ECLAIR sont très modestes dans les écoles et les établissements. La plus-value éducative et pédagogique est limitée », note le rapport de l’Inspection générale sur « l’élargissement du programme CLAIR au programme ECLAIR » que le ministère vient de publier. Ce rapport…
Par François Jarraud « À quoi ressemble l’école, ailleurs ? » Que l’on se prépare à entrer dans le métier, que l’on en sorte, que l’on peaufine sa énième rentrée, ou encore que l’on soit un simple intéressé de la chose scolaire, la question reste d’actualité. Malgré une mondialisation rugissante et la multiplication des programmes…
Par François Jarraud L’Ecole, dont l’objectif est l’émancipation des individus, peut-elle être un rouage d’un système de domination ? La réponse ne fait pas de doute pour le sociologue Ugo Palheta. Son ouvrage décrit précisément la façon dont cette domination s’installe à travers son principal outil : l’enseignement professionnel. Reprenant les données sur l’origine sociale…
