– Chinese New Year and Fortune Cookies

Un lien entre la Chine et les USA, c’est la tradition des « Fortune Cookies ». Les restaurants chinois en France ne les proposent pas, et nos élèves ne connaissent pas. Pour parler de ce point de civilisation: une photo, utilisable dès le primaire: http://www.exclusivegifts.com/assets/images/fortune.jpg l’histoire des « Fortune Cookies » http://www.democracyweb.com/modelminority.com/history/cookies.htm une séquence toute prête, autour des « fortune…

– Calendar

February 18th : Presidents’ Day Suggestions de Big Chalk : http://www.bigchalk.com/cgi-bin/WebObjects/WOPortal.woa/wa/HWCDA/sections?sid=13307&tg=BIOS&flt=GA Quelques autres idées d’About.com : http://7-12educators.about.com/library/weekly/aa022100.htm Voyez aussi les divers liens sur la page d’Olivier Colas: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/anglais/civi/presidentsday.html Ccelle d’Eduplace: http://www.eduplace.com/monthlytheme/february/president.html Dde ABC Teach: (des activités pour primaire et collège) http://www.abcteach.com/Olympics/olympicsTOC.htm Eet toujours « White House for kids » quoique je le trouve moins bon que sous…

– See and Spell

Un jeu interactif qui consite à placer des lettres qui forment le mot correspondant à une image. Les premiers mots sont courts (trois lettres) et correspondent à des sons courts ou longs. les élèves peuvent soit mettre les lettres correspondant au mot s’ils le connaissent, soit cliquer sur « check work » et voir le mot écrit,…

– Film Education

Olivier Colas a trouvé ce site pour vous. http://www.filmeducation.org le site annonce un cédérom gratuit, qui a été distrubué avec le Educational Time Supplement de vendredi 8 février. Vous pouvez encore obtenir Quick Time Pro gratuitement jusqu’au 28 février (mais il faut téléphoner en Angleterre pour avoir la clé…). Vous trouverez aussi sur le site…

– Activities around the Olympics

http://www.first-school.ws/activities/firststeps/olympics.htm Vous trouverez : – un drapeau olympique à colorier, où les noms des couleurs sont inscrites, l’occasion d’expliquer le drapeau et d’apprendre quelques couleurs et les continents http://www.first-school.ws/t/apflagfriends.htm – fabriquez une médaille et se déplacer dans un labyrinthe ( turn right, left, go back, forward…) http://www.first-school.ws/t/apmedal_maze.htm – fabriquer un drapeau, en suivant les instructions…

– CogitoSearch

Ce site est un moteur de recherche spécialisé. Il donne accès par mots-clés ou listes à plusieurs centaines de sites relatifs à la philosophie, aux auteurs, à la sociologie et la psychologie. http://www.cogitosearch.com/

– L’Agora et les élèves en difficulté

Sous la direction de Michel Tozzi, L’Agora se veut « un lieu d’échange sur les pratiques philosophiques ». Son dernier numéro propose un dossier sur la philosophie et les élèves en difficulté : philosopher en SEGPA, une expérience en CFA, l’éducation citoyenne. La revue est orientée vers les nouveaux publics scolaires et les pratiques philosophiques. http://www.ac-montpellier.fr/ressources/agora/ag_accueil.htm

– Nouveau programme

On pourra lire sur le site lorrain le compte-rendu du rapport d’étape élaboré par la Commission de suivi. Celle-ci a rencontré près de 450 professeurs. Elle recommande la suppression des questions d’approfondissement, une liste restreinte pour les seules épreuves orales du bac, l’extension des actions de formation continue. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/philo/actuprog/comsuiv.htm#rapport