Dossier spécial : L’étrenne du prof Un livre de vulgarisation sur les volcans, écrit par un grand géologue, auteur aussi d’un livre sur le métamorphisme au programme du CAPES : « Les volcans comment ça marche ? » de Jacques Kornprobst et Christine Laverne, collection Géosciences, éditions du BRGM. « Il permet à un large…
Futura sciences a été élu le meilleur site d’informations scientifiques en ligne. Je citerai le propos de l’AFP du 5 décembre 2002 : « Futura-sciences.com, portail scientifique toutes disciplines confondues […]a reçu le Trophée du meilleur site internet d’informations scientifiques en ligne, décerné par le Guide de la Presse. Futura-Sciences.com, oeuvre d’une association de loi 1901…
Une brochure concernant les IDD est en ligne à l’adresse ci-dessous. Réalisé par François Muller et les enseignants français d’Amérique centrale, le guide « Itinéraires » peut-être considéré comme une référence pour tous les enseignants qui sont impliqués dans les Itinéraires de découverte. Reprenant les textes de référence, il montre aussi les difficultés de mise en place…
Dossier spécial : L’étrenne du prof – Le livre « Travaux pratiques de Biologie » de Didier POL aux éditions Bordas nous offre 150 protocoles de TP détaillés. Le tout est associé à des informations pratiques concernant, entre autres, l’achat du matériel. – Les livres de la collection « Pratiques à partager » du CNDP, « Activités…
– Futura sciences Collège – IDD – Evaluation IDD – Exercices en lignes Lycée – Programmes futurs de l’enseignement scientifique – Le défi des biotechnologies Dossier spécial : L’étrenne du prof – Abonnement au bulletin de l’APBG (Association de Biologie Géologie) – Des ouvrages – Le manuel SVT, le livre du professeur et le CD…
La documentation française met en ligne un rapport concernant les biotechnologies, réalisé par Noëlle LENOIR. « Après avoir dressé un bilan des biotechnologies en France, le rapport présente un plan d’action pour les valoriser autour des axes suivants : accroître l’effort de la Nation en faveur de la recherche publique, valoriser l’innovation et le transfert…
Dossier spécial : L’étrenne du prof «L’objectif premier de l’APBG est la promotion de l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre (SVT)… Le second objectif est la formation scientifique de ceux qui, parmi ces jeunes, se préparent à un métier dans lequel directement ou indirectement les sciences de la vie et de…
Dossier spécial : L’étrenne du prof Le manuel de seconde est particulièrement adapté au programme, et vous trouverez dans le CD rom un complément réel au livre du professeur. Pour chaque chapitre, des activités intégrant les TICE sont proposées. Elles constituent de véritables pistes pédagogiques. Les liens cités sont utiles, soit pour le professeur, soit…
Des activités interactives à réaliser avec sa classe : textes à trous, quiz, des schémas à légender, des associations… http://www.chez.com/sciencesdelavie/sommaire.htm
Les thèmes du programme d’enseignement scientifique des séries ES et L sur lesquels porteront les épreuves anticipées du bac en 2004 et 2005 sont fixés part le B.O. n° 46 du 12 décembre 2002. http://www.education.gouv.fr/bo/2002/46/ensel.htm
La pédagogie actualisante Education et francophonie, la revue de l’ACELF, consacre son numéro XXX-2 à la « pédagogie actualisante ». Rodrigue Landry la définit ainsi : « La pédagogie actualisante n’est pas une méthode pédagogique. Elle se veut plutôt une vision, un idéal à poursuivre et un cadre intégrateur de la formation à offrir aux étudiants et aux…
– L’enseignement des sciences Pas une nouvelle réforme !
– Des publications pour mieux démarrer 2003 – Cédérom L’actualité en revues – Edidoc Géographie F. Dubet : Le déclin de l’institution Vie et mort de l’institution (au sens général) ? Quid de l’institution scolaire ?
Français : I parlent pas comme nous ! Trois articles du n° 130 de la revue « VEI Enjeux » (Ville-Ecole-Intégration), éditée par le CNDP, consacrée cette fois aux pratiques langagières urbaines, sont consultables en ligne au format PDF. Ils intéresseront particulièrement les enseignants des établissements des banlieues: Les deux langues maternelles des jeunes français d’origine maghrébine…
Le Sénégal lance une aide aux devoirs « Pour susciter l’engouement de la population scolaire à choisir les disciplines scientifiques, il est en particulier nécessaire de préparer les élèves des classes d’examens à réussir ». Compte tenu de l’absence d’annales, le ministère sénégalais publie les sujets et les corrigés des 5 dernières années en SVT, physique, maths…
Les étudiants européens boudent fortement les études scientifiques. En Europe, le nombre de ces derniers a chuté de 50% au cours des cinq dernières années. Le phénomène commence à atteindre le troisième cycle, au moment où la recherche attend un plus grand nombre de candidats de qualité. La société s’en inquiète peu, les politiques encore…
L’étrenne du prof En ayant le mérite de proposer un titre à contre courant de l’ambiance de cette fin d’année 2002, Serge Tisseron nous invite à aller au delà des propos convenus sur la télévision. En la considérant comme désormais présente, il nous propose de l’aborder avec discernement en mesurant que si elle peut être…
Comment faire faire des cartes aux collégiens ? Et de quelles cartes ont-ils besoin ? Ce sont ces questions qui ont du guider les auteurs du cédérom Edidoc Géographie. Ils nous proposent un logiciel sans prétention mais censé coller aux pratiques de terrain. Avec ce logiciel, les élèves et l’enseignant peuvent réaliser rapidement une carte…
Aide à l’orientation Info-métiers met en ligne une banque documentaire sur les métiers particulièrement originale. En effet elle propose une information personnalisée pour chaque académie. Une centaine de métiers sont présentés à l’aide de vidéos en ligne qui présentent des « tranches de vie profesionnelles » traduisant la réalité du métier. Enfin les métiers qui recrutent sont…
Le CRDP de Montpellier nous a habitué à de bons outils de documentation. Ce cédérom ne faillit pas. Il nous permet de disposer sur un simple disque de silicium de milliers d’articles, à savoir : les numéros des revues « Problèmes économiques », « Problèmes politiques et sociaux », « Regards sur l’actualité » de janvier 1998 à décembre 2001 ainsi…
Nomades et TICE, nouveau couple prometteur Les TICE partout, tout le temps, même en salle 114. C’est la prochaine évolution qui s’annonce avec l’expansion concomitante des portables reliés à Internet et des nouveaux usages des adolescents comme le SMS. En quelques années, toutes les salles de classe, pourraient devenir, avec ou sans l’accord du professeur,…
L’étrenne du prof Parce que à la fin de cette année 2002, le B2i a beaucoup de mal à se mettre en place, rappelons que ce numéro publié en Septembre fournit aux enseignants les moyens d’engager réellement l’année civile 2003 sous le signe d’une véritable dynamique d’intégration des TIC dans les pratiques pédagogiques quotidiennes. Dossier…
Pour ce dernier numéro de l’année 2002, cinq parutions nous ont amené à rédiger ces quelques lignes de présentation. Sous la direction de Jérome Bourdon et Jean Michel Frodon, « l’oeil critique, le journaliste critique de télévision » (de boeck Bruxelles 2003). Cet ouvrage peut sembler lointain des préoccupations du pédagogue et pourtant il risque de s’avérer…
L’étrenne du prof Dans cet ouvrage d’une spécialiste de la télévision et des jeunes nous permet d’aborder autrement cette question de la violence. Sans jamais nier la violence des jeunes, elle la resitue dans une société plus que jamais violente dans son fonctionnement. En évitant d’en faire un problème en soi, l’auteur nous invite à…
L’étrenne du prof Une matière à réflexion pour aller au delà du grand déballage de rentrée marquée par les affrontements entre conceptions de l’école. Penser l’école c’est avant tout penser l’apprendre. A. Giordan a construit toutes ses recherches sur cette question et met en perspective celles-ci pour nous aider à réinventer l’école. André Giordan, Une…
