Des collègues de Vendée nous livrent leur réflexion sur les conditions de mise en oeuvre d’une politique documentaire d’établissement. L’objectif est de sensibiliser tous les professeurs de collège à la démarche de recherche documentaire ( actions déjà proposées, en définir les apprentissages mis en oeuvre, etc…) avec un Questionnaire sur la politique documentaire remis à…
Le CNED s’associe à CybEOsphere pour développer une offre d’enseignement en ligne s’appuyant sur la plate-forme de CybEO II. Celle-ci comprend aussi bien des ressources pédagogiques que des outils pour suivre pédagogiquement l’étudiant et administrativement le client. Avec CybEO, dès septembre, le CNED proposera une formation en ligne pour la licence « conception et mise en…
Un exemple de pédagogie « à l’anglaise » : la remilitarisation de la Rhénanie en 1936. Autour d’une problématique « que devons nous faire face au coup de force d’Hitler ? », de nombreux documents, une mise en perspective, des liens pour que l’élève fasse métier d’historien. http://learningcurve.pro.gov.uk/snapshots/snapshot30/snapshot30.htm
Le site de Christophe Paillard comporte de nombreux liens pour l’enseignement de la philosophie ainsi qu’un manuel de textes philosophiques conforme au programme 2003. http://perso.wanadoo.fr/listephilo/
Dans la construction européenne le couple franco-allemand a toujours eu une place centrale. C’est pourquoi il faut saluer l’initiative de la chancellerie allemande et de l´Institut Georg Eckert de créer un site qui croise les regards français et allemand sur l’histoire et la géographie des deux pays. DeuFraMat propose, dans les deux langues, des matériaux…
Du 25 au 29 août, le Café a participé à la 24ème Université d’été de la communication à Hourtin. Chaque jour, nous avons publié un reportage sur cette manifestation : rencontres avec des enseignants ou des communautés éducatives, comptes-rendus de conférences, communiqués. A voir particulièrement pour faire le point sur les projets d’Environnement numérique de…
Il s’agit d’un dossier diffusé sur le site du GRISMS (Groupe de Réflexion Informatique et SMS) dans l’objectif de présenter les principes qui permettent d’assurer la meilleure accessibilité possible d’un site internet, et donc de lutter contre l’exclusion dont souffrent certains d’entre nous du fait de handicap sensoriel ou culturel. Il s’agit d’une réécriture simplifiée…
En ligne des poèmes russes avec traductions en anglais et de nombreux enregistrements. http://max.mmlc.northwestern.edu/~mdenner/Demo/index.html
L’académie d’Amiens publie le programme de l’agrégation ainsi qu’une amorce de bibliographie. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/histoire_geo_ic/pageshtml/espaceformation.htm
Huit pays pour l’école des filles « Les espoirs de développer l’éducation dans cette partie de l’Afrique ont été bouleversés par les conflits et les difficultés économiques. Il en est de même pour le développement. Eduquer les filles est un moyen de faire revivre ces espoirs ». Carol Bellamy, directrice de l’Unicef lance un programme de soutien…
– Entretien avec Philippe Perrenoud Il reste à convaincre tous les professeurs que l’organisation du travail devrait être leur affaire, collectivement, au moins à l’échelle de l’établissement et de l’équipe pédagogique
Tous les grands classiques russes sur ce site qui propose textes, biographies et articles critiques. http://www.klassika.ru:8014/
Nous recommandons à nos collègues arabisants de lire également la rubrique arabe faisant partie du dossier rentrée 2003 du Café. De nombreuses informations peuvent être utiles pour démarrer l’année. Bonne rentrée à toutes et à tous. France – Etats arabes Vous cherchez un accord franco-arabe? Vous souhaitez savoir s’il est en vigueur, avoir sa date…
Les prix de l’édition 2002-2003 ont été décernés à trois équipes composées d’une école canadienne et d’un collège français, qui ont gagné respectivement un voyage en France et au Québec. En 2004 aura lieu une septième édition 2003-2004. Dès septembre 2003, enseignants et élèves pourront accéder à l’adresse Internet du site de la 7e édition.…
En attendant une nouvelle circulaire de mission, l’année 2003 a été riche en réflexions sur le métier de documentaliste, et son avenir. Le dernier numéro d’ESQUISSE propose les contributions de P. Bernhard, C. Morizio, S. Robert, H. Fondin, Y. F. Le Coadic, R. La Borderie, F. Morandi, Y. Maury, V. Liquète, V. Sarmejeanne, Pascale Argod…
De « l’introduction à la phonétique » au logiciel de synthèse vocale KALI, Franc-parler.org propose un parcours d’initiation sur le web pour apprendre le français avec la phonétique: http://www.francparler.org/html/parcours/phonetique.htm
Dossier spécial Sélection réalisée à partir des journaux Le Monde, International Herald Tribune, mais aussi de Libération, The Economist, L’Expansion, des articles disponibles en ligne des magazines Alternatives Economiques, Newsweek, New York Review of Books… (les articles précédés d’une astérisque sont spécialement recommandés) ECONOMIE Social : le sentiment du « toujours moins » par Éric Le Boucher…
Le tabac interdit aux moins de 16 ans La moitié des lycéens sont fumeurs. Pour diminuer la consommation de tabac chez les jeunes, la loi du 31 juillet 2003 en interdit la vente aux mineurs de moins de 16 ans. Un décret fixera les modalités de contrôle de l’âge. La loi prévoit également un effort…
Ceux qui connaissent le CD-Rom La Bible et ses images de Pajes jaunes éditions, retrouveront sur ce site payant (sur inscription) l’intégralité du CD-Rom en ligne, mais aussi celui sur Ovide, contenant toujours des textes enregistrés accompagnés d’une riche documentation iconographhique. Apollinaire les rejoint, et bientôt Baudelaire. Une version de démonstration en libre accès donne…
Le Site National de la filiere bois du Ministère de l’Éducation nationale propose une présentation de la filière bois et matériaux associés, l’ensemble des formations et diplomes ainsi que des cours et TD http://www.ac-creteil.fr/web_filiere_bois/welcome800.htm
C’est une des questions qu’explore le site canadien Pyorcréations, qui offre des réflexions, méthodes et bien d’autres ressources riches et diversifiées pour donner le goût d’écrire. Des textes qui méritent d’être lus par les élèves! http://cf.geocities.com/pyorcreations/
L’ARDM (Association pour la Recherche en Didactiques des Mathématiques) propose, en rubrique actualités, deux analyses de ce sujet décrié. L’une est cosignée par Jullien, Matheron et Schneider ; l’autre est de Marc Rogalski. http://www.ardm.asso.fr/
France 5 diffuse cet été une série de 10 films qui présentent les aspects les plus novateurs de la civilisation arabe du IXème au XIIIème siècle. La diffusion est accompagnée de pistes pédagogiques pour les enseignants d’histoire ou d’arabe ainsi que d’une webographie et une bibliographie. http://www.france5.fr/education/philosophie/W00181/2/92715.cfm
– Marie Duru-Bellat, Les inégalités sociales à l’école – Des livres interactifs pour le lycée – Les cultures juvéniles émergentes
