– Lecture et vidéo

Le mensuel numéro 52

Bibliographie Le site très touffu des “Ecrivains moscovites”. http://mp.urbannet.ru/index2.htm Bon catalogue de videos, les titres de films étrangers sont tous traduits en russe. Pour préparer des séquences pédagogiques sur le cinéma. http://www.videoguide.ru/ Bibliographie de tous les grands auteurs russophones en ligne. http://kmbosch.bei.t-online.de/literatur.htm Poésie russe des années soixante: http://www.ruthenia.ru/60s/?nocalendar=1 Humour russe et soviétique : anecdotes de…

– Mozambique : un rêve qui coûte cher

Le mensuel numéro 52

Pêche, agriculture, télécommunications. Le potentiel qu’offre le Mozambique est bien là. Mais les sommes colossales devant être consenties ne risquent-elles pas de décourager les investisseurs ? Peu de groupes locaux sont en effet capables de fournir un tel effort financier. Qui plus est, lorsque la rentabilité tarde à se réaliser. Un superbe article écrit par…

– Que font les adolescents sur Internet

Le mensuel numéro 52

ADOS : Que font-ils sur Internet ? Une étude québécoise dresse le portrait des 12-17 ans. Sur le site Educnet, vous pouvez trouver un descriptif de cette enquête initiée par le CEFRIO en collaboration avec Léger Marketing, met non seulement l’accent sur ce que font les 12-17 ans tant sur Internet qu’à l’extérieur du Web…

– Asie

Le mensuel numéro 52

Afghanistan : Premier examen de français Le Centre culturel français de Kaboul vient d’organiser la première session du DELF. Ces premiers examens font suite à la reprise des cours dans les 2 lycées français, au centre culturel et à l’université de Kaboul en novembre 2003. http://www.ciep.fr/delfdalf/index.htm Vietnam : Libération d’un cyberdissident Le ChiQuang, condamné en…

– 8 astuces pour optimiser Windows XP

Le mensuel numéro 52

La prochaine évolution de Windows, nom de code LongHorn, n’arrivera pas avant 2006. Raison de plus pour explorer à fond les possibilités de votre système d’exploitation actuel. 8 astuces pour l’adapter à votre usage et à vos goûts http://www.linternaute.com/hightech/astuces_xp/index.shtml

– Autour du Débarquement

Le mensuel numéro 52

En marge des cérémonies du 60ème anniversaire du Débarquement, l’université de Caen a mis enligne une base de données des 13.900 civils décédées entre le 1er avril et le 30 septembre 1944 lors de la bataille de Normandie. Un autre projet concerne la reconstitution virtuelle de la batterie allemande de Saint-Marcouf. L’université organise à l’automne…

– End-of-the-year Activities

Le mensuel numéro 52

Voici des suggestions d’activités pour la fin de l’année, alors que les élèves sont fatigués et plus motivés par les vacances qui approchent que par la soif de connaissances…;) La plupart de ces activités ont été créées pour de jeunes américains en école primaire, mais elles peuvent être adaptées à des leçons d’anglais en primaire…

– TICE et histoire-géographie

Le mensuel numéro 52

Réfléchir, informer, agir : trois rubriques mises en ligne par l’association des Clionautes pour promouvoir l’utilisation des TICE en histoire-géographie. Qu’il s’agisse d’utiliser un SIG ou Powerpoint, de comprendre ce qu’est un E.N.T. ou comment l’ordinateur aide à apprendre, les Clionautes apportent une réflexion précieuse et régulièrement renouvelée. http://www.clionautes.org/rubrique.php3?id_rubrique=10

– Revue de l’ACELF : La violence à l’école à la rencontre du scolaire, du familial et du communautaire

Le mensuel numéro 52

Assistons-nous à une flambée de la violence à l’école ? Comment expliquer ce phénomène ? Education et francophonie, la revue de l’ACELF, n’est pas la première à travailler sur un sujet qui interpelle si puissamment la communauté éducative et la société. Mais ce dossier propose de nombreuses participations, venues des deux rives de l’Atlantique, qui…

– Le point sur les concours session 2005

Le mensuel numéro 52

Le Bulletin Officiel de l’Education Nationale numéro 24 du 17 juin 2004 mentionne les nouvelles modalités d’inscription aux concours – session 2005. Nouveau ! L’inscription à ce concours se fera entièrement sur Internet. Une adresse électronique personnelle vous sera indispensable. 2 périodes pour agir : – inscription : du 21 septembre au 8 novembre, 17h…

– L’apprentissage précoce des langues – l’école de la rue de Tanger

Le mensuel numéro 52

L’objectif de cette expérience d’enseignement bilingue est clairement affirmé : il s’agit de lutter contre l’échec scolaire en valorisant la double culture (pour les enfants d’origine maghrébine) et de proposer à tous (enfants d’origine maghrébine et autres) l’apprentissage précoce (dès la petite section de maternelle) d’une langue qui n’est pas la langue du pays dans…

Sommaire du numéro 52

Le mensuel numéro 52, Sommaire

– A la Une : Voix du monde islamique – Auditorium du Louvre Pour le prof – Dossier Algérie Concours – Le point sur les concours session 2005 Primaire – L’apprentissage précoce des langues – l’école de la rue de Tanger Bibliographie – Intégration, éducation et formation

– Dossier Algérie

Le mensuel numéro 52

Dossier en français consacré à l’Algerie. On y trouve des biographies d’auteurs, de la littérature et de la poésie : http://www.initiales.org/chap004/rubr001/index.html Ce dossier est mis en ligne par Initiales, une association qui regroupe une trentaine de librairies réparties sur toute la France. http://www.initiales.org/

– EPS et Français

Le mensuel numéro 52

– “AU TRAVERS DU VERBE ET DE LA GESTUELLE”, par Christophe EGELE et Agnès BRION http://www.ac-reims.fr/datice/eps/pedagogie/idddanse/danse.htm – IDD CIRQUE, par Mme Lecomte, Mme Renard, Mme Rosenthal A partir d’une représentation traditionnelle du cirque, il s’agira d’amener les élèves à construire grâce à un travail d’équipe et un partage des responsabilités une représentation de type «…

– EPS et Anglais

Le mensuel numéro 52

– RUGBY ET ANGLAIS, par C.Minetto et S.Le Bailly. Il s’agira de permettre aux élèves une approche culturelle du Rugby, sport médiatique en pleine expansion, dont les origines se trouvent en Angleterre et dont la pratique, bien que très spectaculaire, est très réglementée. http://www.ac-reims.fr/datice/eps/pedagogie/iddrugby/rugbyanglais.htm

– EPS et Allemand

Le mensuel numéro 52

– A travers la culture germanique, amener l’élève à exprimer sur scène l’histoire d’un personnage du folklore allemand en utilisant les arts du cirque. Par Mme Boyer, Mme Rosenthal. http://www.ac-reims.fr/datice/eps/pedagogie/bazancirquealld/iddcirquealldbazan.htm