Les Inspecteurs des Affaires Sanitaires et SocialesI s’inquiétent des conséquences de la LOLF sur le fonctionnement des services de l’état : La réforme budgétaire de l’Etat, qui commence à être mise en oeuvre dans l’ensemble des administrations d’ETAT à partir du 1er janvier 2006 et plus communément appelée LOLF, a des conséquences peu connues du…
A l’occasion de ses 80 ans, l’Union Nationale des CCAS/CIAS publie l’histoire de l’action sociale de proximité depuis le début du XXème siècle, panorama de la lutte contre l’exclusion telle que l’ont portée les Bureaux d’aide sociale et aujourd’hui les CCAS. La petite gymnastique qui consiste à imprimer ces 100 pages dans un format lisible…
Initiative locale, porté par la délégation du Secours Catholique de la Loire et différentes associations de la région stéphanoise qui interviennent dans le domaine de l’exclusion en France et de la solidarité internationale, ce portail vise à favoriser l’accès aux droits sociaux. Conçu comme une Foire aux Questions, complété par des témoignages qui renvoient eux…
La Direction des Hôpitaux et de l’organisation des Soins a rédigé une circulaire qui n’atteint même pas la centaine de pages afin d’exposer les principaux aspects de la réforme de l’organisation et du fonctionnement des établissements publics de santé, couramment appelée « réforme de la gouvernance hospitalière ». Cette circulaire est articulée en trois chapitres…
Le baccalauréat SMS est enfin rénové : exit le médico-social, évitée la mention « carrières sociales », la nouvelle série se nomme « Sciences et technologies de la santé et du social ». Elle s’adresse plus clairement aux élèves qui souhaitent s’orienter vers des formations correspondant aux emplois « techniques » des secteurs paramédical et social ou des emplois technico-administratifs, au…
L’AGIEM est une association professionnelle d’enseignants d’écoles maternelles publiques. Unique en France, elle est née en 1921 pour «défendre et promouvoir l’école maternelle française» dans le respect des besoins des enfants qui la fréquentent. Dans chaque département une ou plusieurs sections d’enseignants, se réunissent régulièrement pour réfléchir aux différentes problématiques de l’école maternelle aujourd’hui, se…
Bibliographie L’Ecole primaire expliquée aux parents en 80 questions. Laure Dumont, Retz, 2006, 150 pages, 15,90 € Ce genre d’ouvrage n’est pas toujours une réussite, mais celui de Laure Dumont tranche favorablement. On pourra toujours regrettrer quelques impasses pour comprendre les enjeux de l’Ecole (la partie sur les pratiques pédagogiques se limite à évoquer Steiner,…
« Nous dénonçons… l’érosion actuelle des budgets de l’État consacrés aux arts et à la culture dans leur dimension éducative, les écarts entre les paroles et les actes ». Regroupant la Fcpe, la Peep, l’Occe, le Se-Unsa, le Snuipp, l’Anrat, la Ligue de l’enseignement et de nombreux autres partenaires, le Forum permanent pour l’éducation artistique s’oppose à…
– A la Une : Maternelle : après le congrès de l’AGIEM… Pour le prof – Evaluation et PPRE : l’Inspection Générale ne fait pas dans la langue de bois. – Arts : Un appel pour développer l’éducation artistique Primaire – Actualités de la rentrée… Bibliographie – On a aimé…
Primaire : Direction : la grève administrative continue « Les mesures mises en place dans la précipitation par le Ministère ne répondent pas aux attentes des équipes enseignantes des écoles primaires ». Le Snuipp et le Sgen Cfdt dénoncent les limites de l’accord sur les directions, signé par le Se-unsa, qui apporte une décharge partielle des directeurs…
Plusieurs rapports récents de l’Inspection Générale vont peut-être changer l’opinion que vous en avez… Cette vénérable institution vient de produire plusieurs réflexions très intéressantes, qui concernent directement les classes de primaire, notamment en prenant du recul sur les différentes (et nombreuses prescriptions hiérarchiques sur les enseignants. A lire d’urgence, de préférence à plusieurs pour être…
Sur le site de l’IUFM de Paris, Gérard Hugonie et le séminaire de Formation de Formateurs continuent de nous dispenser des fiches de réflexions didactiques aussi diverses que « Les nouveaux territoires », « les interfaces et façades océaniques »… Simples, elles sont néanmoins des préalables indispensables à l’enseignement de la géographie. http://hist-geo.paris.iufm.fr/
L’Université d’Automne des Clionautes est une expérience déjà ancienne et la qualité des productions, des apprentissages et la convivialité sont des marques intangibles de ces rencontres. Cette année l’UAC se déroulera les 26, 27 et 28 octobre 2006 à Clamecy dans la Nièvre. Cécile de Joie et Bruno Modica sont chargés d’organiser cette université d’automne…
Olivier Dollfus fut l’objet d’un hommage appuyé lors d’un récent Café de géographie. Insistant sur ses apports scientifiques décisifs à la compréhension de ce processus à travers l’expression « système Monde » Christian Grataloup, professeur à Paris VII, retrace ses influences diverses aussi bien pour l’Université que pour le secondaire. http://cafe-geo.net/article.php3?id_article=908
Depuis le 30 août dernier, la géographie est à l’honneur sur France Culture de 14H à 14H30. Cette émission, Planète terre, est présentée par Sylvain Kahn tous les mercredis. Sa présentation générale : « La géographie n’a pas beaucoup de place dans les médias comparée à l’Histoire. Pourtant chaque jour nous apporte son lot d’événements liés…
Bibliographie Comment enseigner la géographie pour qu’elle soit plus chargée de sens pour les élèves, plus efficace ? Avec quels concepts, avec quelles méthodes ? Ces questions se posent depuis une trentaine d’années et restent pertinentes parce que la géographie française a fortement évolué dans ses problématiques, ses centres d’intérêt, dans ses réflexions…, remettant en…
Martine Charre (site académique de La Réunion) a mis en ligne des présentations powerpoint sur l’étude des Etats-Unis en classe de troisième. En dix étapes, elle propose de nombreuses études de cas, des croquis pertinents et un questionnement riche: http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/HistEtGeo/sequences/usa3emepowerpoint.htm
En cinquième comme en sixième, les nouveautés de Cliophoto permettront de trouver des images de première qualité. Cette rentrée est marquée par la très riche contribution d’Hervé Théry, universitaire et spécialiste du Brésil. Ses photographies nous offrent des entrées multiples dans l’étude des paysages aussi bien urbains que ruraux. A voir pour le plaisir aussi!…
Cécile de Joie présente sur le site de l’Académie de Dijon une étude de cas sur le deuxième thème du programme de seconde. Une proposition de plan de cours et trois présentations powerpoint concernant l’Egypte sont au coeur de sa démarche. La progression pouvant durer quatre heure permet ensuite une généralisation qui sera sans aucun…
Julien Durand a mis en ligne sur le site de l’académie de Montpellier une activité téléchargeable concernant La Grande forêt amazonienne pour la classe de 6ème. La découverte et l’analyse d’un paysage d’un front pionnier au Brésil est au coeur de ce travail dont une présentation powerpoint sert de départ. http://pedagogie.ac-montpellier.fr:8080/transversal/eedd/Disciplines/Geographie/ForetAmazonienne6.htm
Jean-Michel Muyl (site académique de Créteil) a mis en ligne trois exercices interactifs avec des présentations powerpoint qui montrent l’élaboration de croquis: la baie de Kobe, l’organisation de l’espace japonais et à la mégalopole japonaise. Pour être encore plus complet, à noter un excellent complément sur Clioweb consacré à la mégalopole japonaise. http://ww3.ac-creteil.fr/hgc/spip/article.php3?id_article=753 http://ww3.ac-creteil.fr/hgc/spip/article.php3?id_article=770 http://ww3.ac-creteil.fr/hgc/spip/article.php3?id_article=751…
– A la Une : Université d’automne des Clionautes Pour le prof – Mondialisation: hommage à Olivier Dolffus – La géographie débarque sur France Culture – Géographie : Nouveaux dossiers sur Géoconfluences – Notions et thémes sur le site disciplinaire de Versailles – Hyperpaysages – Géo et didactique Collège – Amazonie et développement durable –…
Sur le site de l’académie de Versailles, Claude Robinot a mis en ligne une activité de très grande qualité. A travers l’exploitation d’un extrait d’un texte littéraire (Eric Orsenna, Voyage aux pays du coton) il nous entraîne dans les sphères de la mondialisation et plus précisemment dans celle de ses acteurs, que l’on retrouve ici…
Caracas, l’espace maritime français en expansion, la reconversion du bassin potassique alsacien : trois magnifiques dossiers offerts par Géoconfluences, le site national de ressources en géographie. Chacun comporte une bibliographie et une webographie mais aussi un dossier documentaire complet que l’enseignant peut utiliser pour construire une étude de cas (2de, 1ère). http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/territ/FranceMut/FranceMutScient5.htm http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/territ/FranceMut/FranceMutDoc9.htm http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/typespace/urb1/MetropScient2.htm
C’est l’heure du SPIP! Appelé dorénavant Strabon, le nouveau site ac-versailles propose des entrées notionnelles: interface, réseau, territoire… et thématiques: France, Union Européenne… Cette nouveauté permet une navigation plus pertinente. http://www.histoire.ac-versailles.fr/
