– Pour une première étude des vases grecs

Dossier spécial Un corpus assez important, et une classification très précise des vases selon leur usage http://perso.wanadoo.fr/smart2000/vases grecs.htm Archives Beazley (en anglais). Bonne documentation de départ (Introduction, carte de production, chronologie…) http://www.beazley.ox.ac.uk/BeazleyAdmin/Script2/Pottery.htm Page de dessins selon les catégories : http://www.beazley.ox.ac.uk/BeazleyAdmin/Script2/PotProfiles5.htm Pour permettre de distinguer les différents types de vases (liste alphabétique), peu d’images en revanche.…

– Casenpoche, un tableur pour le collège

Casenpoche est un tableur mathématique pour le collège, écrit en Flash. Casenpoche intègre les possibilités classiques des tableurs mais y ajoute des modalités de calcul numérique (comme la manipulation des fractions), des calculs littéraux, des calculs fonctionnels (comme l’évaluation d’une expression littérale en affectant une valeur aux variables), des représentations graphiques (comme la représentation correcte…

Sommaire du numéro 75

– A la Une : Une étude reconnaît l’impact positif des dispositifs de l’action artistique et culturelle Pour le prof – La rentrée avec le Guide du Café – Les chorales scolaires Collège – Classes à horaires aménagés – Un chant de DHT Lycée – Programme de terminale – Le bac 2007

– Mon école

Le décret sur les parents d’élèves encadre fortement leurs droits « La régularité et la qualité des relations construites avec les parents constituent un élément déterminant dans l’accomplissement de la mission confiée au service public de l’éducation ». affirme la note de présentation du projet de décret sur les droits des parents d’élèves qui sera présenté au…

– Le handicap

« Nous sommes donc tous amenés à accueillir un jour ou l’autre dans une classe, un élève sourd, non voyant ou déficient moteur. La nouvelle loi sur le handicap renforce ce dispositif. Il est donc nécessaire de pouvoir adapter nos contenus à leurs spécificités pour que l’EPS soit une discipline obligatoire pour tous ». L’académie de Caen…

– Qu’entend-on par liste ?

Didier Frochot sur Défidoc propose une fiche de synthèse sur les notions de liste de discussion et liste de diffusion. Que font les unes et les autres et laquelle utiliser pour quelle situation. En plus de leurs finalités, vous trouverez dans cette page des informations sur leur fonctionnement technique. Des notions à transmettre aux « branchés »…

– Découverte de l’entreprise

A partir de ressources papier ou du « mini site » du MEDEF, louis Weiss propose, sur son site personnel « sitetechno.info », une activité en autonomie sur la découverte du monde de l’entreprise. Une partie intéressante fait référence aux différents services d’une entreprise face à un exemple du déroulement d’un projet. Les documents sont bien faits et agréables…

– Bac techno STAV

Dernière version des référentiels (rappel). La dernière version des référentiels par matière est disponible à l’adresse suivante au format pdf : http://www.chlorofil.fr/fileadmin/user_upload/pdf/cert/textes/ref/bactechno/bactech-stav.pdf A consulter sur le site du Café, le dossier spécial sur le bac STAV : http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/enseignementtechno/agricole/Pages/2006/70_accueil.aspx

– A la Une : Nouvelle charte graphique pour le site de l’Association des Professeurs de Langues Vivantes (APLV).

Nouvelle charte graphique pour le site de l’Association des Professeurs de Langues Vivantes (APLV). Le menu de gauche indique clairement l’arborescence du site et permet de naviguer avec facilité dans les différentes rubriques. Un onglet réservé à la revue « Les langues Modernes » ouvre un menu déroulant qui permet d’accéder directement à la rubrique « Matière à…

– De nature artistique

« L’idée de cette aventure a mûrie lentement en travaillant régulièrement avec de nombreux enseignants des écoles » nous dite Serge Croibier, animateur au Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement Rhône Pays d’Arles. Les élèves utilisent des éléments naturels, recueillis sur place, pour réaliser des travaux artistiques. Contact : contact@cpierhonepaysdarles.com

– Nord-Pas-de-Calais

Un lien entre les collégiens du Kent et du Pas-de-Calais « 1, 2, 3 Yes ! ». Des collégiens du Pas-de-Calais et du Kent ont rédigé en commun, et dans les deux langues, ce quatre pages édité par le Conseil général et la région du Kent. Ils participent au projet Link.Ed, soutenu par l’Europe, qui vise à…

– Internet.

Vous avez du mal à utiliser Internet dans vos cours ? Ce site est fait pour vous ! Des conseils, des précisions, bref de l’information 100% utile. http://www.ac-reims.fr/datice/sc_physiques/htm/sites/Info_internet/info.htm

– A la Une : Université d’automne des Clionautes

L’Université d’Automne des Clionautes est une expérience déjà ancienne et la qualité des productions, des apprentissages et la convivialité sont des marques intangibles de ces rencontres. Cette année l’UAC se déroulera les 26, 27 et 28 octobre 2006 à Clamecy dans la Nièvre. Cécile de Joie et Bruno Modica sont chargés d’organiser cette université d’automne…

– Cartographie de la canicule

« La Nasa propose deux cartes des températures anormales en juillet 2006 de part et d’autre de l’Atlantique. Changeant d’échelle elle montre également les variations locales à Atlanta (en 3D) et à New York et propose une solution : planter les toits. » Cartes http://earthobservatory.nasa.gov/Newsroom/NewImages/images.php3?img_id=17355 http://earthobservatory.nasa.gov/Study/GreenRoof/

– Exposition à la langue et TICE

Un travail très complet et très instructif sur l’utilisation des Tice en classe de langue vivante. Exposition à la langue et TICE par Madame Cristina de Oliveira, Doyenne des IA-IPR, IA-IPR de Portugais. Travail présenté dans le cadre de l’atelier du même nom lors des séminaires Plan de rénovation des Langues vivantes qui se sont…

– Canada

Les ministres de l’éducation pour l’exception éducative « Puisque la loi sur le droit d’auteur influe directement sur nos politiques et nos pratiques en classe à l’échelle du Canada, il nous importe au plus haut point que la population étudiante et le personnel enseignant aient un accès équitable et raisonnable à Internet dans leurs activités scolaires ».…