« Le français, c’est pas que des dictées ! » Patricia Bonnard, professeure de lettres au collège Leprince-Ringuet de Genas, en administre remarquablement la preuve sur son blog d’enseignante et sur le site de ses élèves.

Julien Delrieu propose à ses classes de quatrième un beau défi : réaliser une édition quotidienne d'un journal qui pourrait paraître 1000 ans après notre ère.

Peut-on faire évoluer un exercice qui traverse les niveaux et s'impose à tous ? C'est ce que tente l'inspecteur général Olivier Barbarant. Il propose une nouvelle évaluation de la dictée basée sur un barème graduel qui facilite le repérage des erreurs pour mieux y remédier

La dictée serait-elle en train de changer de fonction ? L'orthographe pourrait-elle s'évaluer autrement qu'en retirant des points ? Monique Jurado et Viviane Youx de l'Association française des enseignants de français (AFEF) réagissent au nouvel outil propos par l'inspection.

Le Grand Meaulnes en roman-photo - Partage artistique et humain au collège - Louise Labé parle - Radio 19ème siècle ! ...

Madame Bovary en Terminale L 2014 - Vocanet : pour enseigner le vocabulaire - EcriTech’5 : changer la vie en établissement par le numérique