« Les Lettres classiques seraient-elles plus modernes que les Lettres modernes ? » : question posée par Claire Berest, professeure au lycée de l’Iroise à Brest.

L’été 2019 des professeur.es de français en lycée s’annonce studieux. « To do list » : s’approprier les nouveaux programmes, (re)lire les œuvres imposées ...

Les modalités des épreuves anticipées de français au baccalauréat sont enfin officiellement parues. Elles sont conformes à ce que le Café pédagogique avait annoncé. Hélas !

Coworking, covoiturage, colocation : nous vivons dans un monde où le co-domine », constate Claire Augé, professeure de lettres au lycée Charlie Chaplin à Décines.

Comment aider les élèves à affronter les difficultés de lecture que leur posent certaines œuvres littéraires ? Quelles stratégies inventer pour que chacun.e, d’une façon ou d’une autre, parvienne à se les approprier ?

« Il ne viendrait pas à l’idée de faire pratiquer le saut en hauteur à des élèves en les faisant tous sauter à la même hauteur » : pourquoi alors le faire en cours de français ...

Et si on amenait les élèves à exprimer et partager le bonheur de lire pour encore mieux l’éprouver ? Au lycée Bertrand d’Argentré à Vitré, les terminales L de Delphine Morand ont reçu une mission ...

Et si on travaillait l’oral pour développer aussi les compétences d’écoute ? Et si on travaillait l’oral aussi par la créativité ?

Comment susciter dans la classe une heureuse dynamique de travail et de créativité ? Professeure de français en collège à Poissy, Aude Dubois s’est faite urbaniste pédagogique !

Le numérique favorise-t-il l’autonomie des élèves ? L’exemple en est donné par Marine Bantignies à travers une séance de travail menée en 6ème au collège Robert Doisneau à Clichy-sous-Bois.

Comment et pourquoi amener les élèves à mettre en œuvre des carnets de lecture ? Caroline Bianchi pratique cet outil avec ses élèves de 3ème ...

Le festival « Claque ton slam » est un festival scolaire organisé chaque année à Brest par la salle des Musiques Actuelles la Carène et le collège Saint-Pol-Roux.

Peut-on utiliser la programmation informatique pour travailler autrement la langue et la littérature ?

Peut-on apprendre à mieux écrire grâce à l’intelligence artificielle ? Trois professeurs de français ont tenté l’aventure du « bot » pour faire travailler et interagir leurs élèves autour des conjugaisons.

Laura Friquet et Sophie Daviau : Créer des BD contre le complotisme Comment favoriser la vigilance des élèves à l’égard des infox conspirationnistes ? Et si au lieu de livrer de grands discours de prévention contre les « dangers du web » ...

os élèves de 2019 constitueraient-ils la génération émoticône ? En ce cas, que nous enseigne sur eux cette nouvelle façon de s’exprimer ? Et quelles leçons, voire quelles conséquences, sur les apprentissages du lire-écrire à l'Ecole ?

Les émoticônes, représentations graphiques de nos émotions, font désormais partie intégrante de nos messages numériques. Faut-il les considérer comme un appauvrissement de la langue ou comme un enrichissement des conversations écrites ?

Et si on cessait de considérer le français comme une langue « morte », figée, immuable ? Et si on enseignait l’histoire de la langue pour saisir combien elle a constamment changé ...

À quoi sert l’enseignement de la littérature ? se demandent encore trop souvent les élèves. À construire et interroger des valeurs, répond un passionnant ouvrage dirigé par Nicolas Rouvière.

Un jeune professeur de lettres racontant son expérience dans un collège « difficile » : voilà qui est devenu un genre éditorial en soi.

Amélie Mariottat : appropriation numérique de Rimbaud - Encore plus qu’un quart d’heure de lecture - Quand les clubs lecture font le show ...

Repenser l’histoire littéraire pour bien l’enseigner - Bac de français 2019 : soldes avant liquidation - Contraction de textes à l’EAF : mise à jour méthodologique ...

Repères : le tournant éthique en didactique de la littérature - Fanfictions en français : une mallette pédagogique - Ecrire en éducation prioritaire : Le rapport du Carep de Créteil ...