– Pense bête
Sur cette page, vous trouverez les liens directs vers les pages SVT des académies. http://wwwppeda.free.fr/officiel/academies.htm
– Nouveau programme en 6ème pour la rentrée 2005.
Le programme de sixième rénové, ainsi que les accompagnements du programme sont téléchargeables à partir du site Eduscol. Un ensemble d’enseignants de l’académie Nancy-Metz ont déjà testés ce nouveau programme et proposent des conseils pour sa mise en oeuvre et plusieurs exemples de progressions. http://eduscol.education.fr/D0018/SVT_6e_doc_acc.pdf http://www.ac-orleans-tours.fr/svt/infossvt/prog/pcprog.htm http://svt.scola.ac-paris.fr/consult.php http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/svt/program/progr6.htm D’autres liens sont disponible sur le site…
– L’épreuve de L, pourquoi le bûcher ?
Suite à la polémique concernant l’épreuve d’enseignement scientifique en 1ère L, l’inspection générale a réalisé une mise au point concernant les objectifs poursuivis et évalués dans cette section. Je vous propose de la lire sur cette page de l’académie de Dijon. Vous pourrez aussi lire le sujet, objet de la discorde !! http://webpublic.ac-dijon.fr/pedago/svt/dyn/article.php3?id_article=192
Sommaire du numéro 65
– A la Une : Katrina Pour le prof – Google earth – Pense bête – Genographic cartographie nos racines. Collège – Nouveau programme en 6ème pour la rentrée 2005. – Programme rénové du cycle central. – Programme de 3ème d’insertion – Corps humain – Méthodologie Lycée – L’épreuve de L, pourquoi le bûcher ?…
– Méthodologie
Sur cette page de l’académie de Nantes, est rassemblé une liste de documents méthodologiques : construire un schéma fonctionnel au collège, lire et construire un graphique. Ainsi que d’autres ressources… http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/svt/respeda.htm
– Genographic cartographie nos racines.
D’où viennent nos ancêtres ? La question taraude l’humanité depuis longtemps d’autant qu’on bute vite sur les lacunes documentaires. C’est ce verrou que National Géographic et IBM se proposent de faire sauter avec le projet « Genographic ». Dirigé par un généticien, Genographic souhaite recueillir et analyser 100.000 ADN. Cette banque permettra de reconstituer plus précisément la…
– TPE pour l’année 2005-2006.
Les TPE ne concerneront que les premières et seront évalués comme épreuve anticipée. L’épreuve en terminale a été supprimée. Cette décision se trouve dans le bulletin officiel (b.o. n°1 janvier 2005). http://www.education.gouv.fr/bo/2005/1/MENE0402726A.htm Les modalités d’évaluation sont proches de celles appliquées précédemment en terminale. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/30/MENE0501720C.htm Les thèmes TPE de première sont renouvelés pour l’année 2005-2006. Vous…
– Programme rénové du cycle central.
Afin de prendre un peu d’avance vous pouvez consulter le programme rénové du cycle central, applicable pour la rentrée 2006 en cinquième. http://wwwppeda.free.fr/progressions/54/projet_prog_math_SVT_physique_chimie.pdf
– A la Une : Katrina
Une galerie de photos concernant l’ouragan Katrina est disponible sur cette page de futura sciences, on peut les visionner en diaporama. On trouve dans cette galerie des images satellitaires et des photos montrant l’ampleur de la catastrophe. Des vidéos sont aussi téléchargeables sur Koreus. Un article sur wikipédia reprend les différents aspects de cet évènement.…
– Corps humain
Vous trouverez sur cette page un document de Bernard Giraudeau concernant le programme de 5ème. C’est d’un schéma bilan sur le corps humain qui se construit peu à peu au fil des leçons. Vous avez donc les différentes pages que vous pouvez imprimer sous forme de transparents à superposer. Un autre ensemble de schéma-bilans, réalisé…
Sommaire du numéro 65
– A la Une : Rallye – Géo, le Kangourou de la géographie Pour le prof – Katrina – Les grandes villes mondiales – Oakland et ses populations Collège – Quelle Europe enseigner au collège ? – 6ème initiation à Wincarto Lycée – lycée professionnel: Paris et Evry du local au mondial – Seconde: les…
– lycée professionnel: Paris et Evry du local au mondial
Sur le site académique de Paris, on peut trouver deux séquences d’étude sur Paris pour les CAP. Ces dossiers proposent des analyses de photos aériennes, de cartes IGN, de plans et de document statistiques qui doivent aboutir à la rédaction d’une synthèse sur « Paris ville mondiale ». Sur le site de Versailles, c’est Evry qui est…
– Quelle Europe enseigner au collège ?
Le dossier de Domonique Chanvillard sur le site académique de Starsbourg rassemble les prespectives historiques et actuelles qui permettent de montrer les différentes facettes de l’idée d’Europe aux élèves de collège. On y trouvera des approches historiques et géographiques de la question des limites (y compris la question turque) et des différentes formes d’Europe (de…
– Oakland et ses populations
Le grand port de la Baie de sans Francisco est un bon exemple des formidables contrastes internes, et d’abord sociaux, des grandes villes américaines. A l’issue de la conférence sur l’immigration aux Etats-Unis de Frederick Douzet (univ. Cergy Pontoise) les cartes d’illustration ont été mises en ligne sur le site académique de Versailles. Les écarts…
– Brésil
Dossier spécial A l’occasion de l’année du Brésil en France, des sites académiqaues ont mis en ligne un cartain nombre d’activités sur le géant de l’Amérique du sud. On doit bien sur étudier le Brésil en Terminale. Le site académqiue de Rouen propose ainsi une étude sur les contrastes internes du Brésil. De même le…
– Les grandes villes mondiales
Dominique Chanvillard propose deux cartes au format pdf présentant les 15 premières agglomérations mondiales du point de vue de la population, mais aussi du produit urbain brut. Pour ce dernier indicateur, il peut être intéressant de donner le PIB de certains états développés, moins riches que ces « villes mondes . » c’est justement ce que permet…
– Seconde: les dynamiques urbaines
Emmanuel Noussis présente le résulats de plusieurs années de travail concernant le thème des dynamiques urbaines en secondes. Outre l’analyse des documents habituels sur des villes comme Mexico et Strasbourg, ce dossier du site académique propose l’exploitation d’un parcours urbain effectué par les élèves: un certain nombre d’arrêts sur un ligne de tramway permettent aux…
– A la Une : Rallye – Géo, le Kangourou de la géographie
Développement durable, explosion urbaine, mondialisation… Le savoir géographique est indispensable pour comprendre le monde d’aujourd’hui. Comment faire mieux aimer la géographie au collège ? Le Café pédagogique, avec le soutien de l’Inspection générale, le savoir-faire de l’équipe du « Kangourou des maths » et des partenaires éditoriaux (France 5, Géo Ado, l’IGN) et professionnels (l’Association des clionautes),…
– Katrina
Nous ne mesurons pas encore toute l’ampleur du bilan du cyclone Katrina, mais il est clair qu’il sera considérable. On le doit bien sûr à la puissance du phénomène météorologique qui s’est abattu sur le sud des Etats-Unis. De très nombreuses images satellites et animations de qualité présentes sur le net permettent de comprendre les…
– Réalisations d’élèves: dipaorama sur le Tsunami
c’est un véritable mini-journal d’une expérience pédagogique que propose Olivier Golliard sur le site académique de Versailles. Jour après jour, il raconte le travail des élèves de seconde qui ont réalisé un diaporama sur le Tsunami de décembre 2004. Les réalisations des élèves peuvent être consultées: explications de la catastrophe, conséquences et aspects médiatiques. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/geographie/tsunami1/tsunami1.htm
– 6ème initiation à Wincarto
Anne-Marie Destefanis porpose une initiation à la cartographie informatique avec le logiciel wincarto. On demande d’abord aux élèves de faire ressortir les constrastes de richesses par pays avec le logiciel. Puis la carte est imprimée et les élèves doivent placer à la main les grandes lignes de séparation des contrastes nord-sud. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/wincarto.htm
– Concours d’enseignement: Agrégation, Capes et PLP
Pour tout savoir sur les concours d’enseignement d’arabe : programmes, préparation, inscription, rapports du jury, résultats, etc, vous pouvez consulter le site interuniversitaire crée par Frédéric Lagrange: http://www.concours-arabe.paris4.sorbonne.fr/
– A la Une : L’exégèse coranique
Un des principaux points cardinaux de l’évolution de l’Islam, comme société et comme religion, pour ne pas dire le principal, réside dans une nouvelle conception de la révélation coranique. On s’étonne souvent qu’elle ne soit pas plus avancée. Bien des penseurs musulmans en sentent la nécessité. Mais la contrainte sociale, basée sur le caractère intouchable…
– Les signets de la Bibliothèque Nationale de France (BNF)
Bibliographie Très utile pour les recherches de thèmes. http://signets.bnf.fr/
– Wilkipédia
Bibliographie Wikipédia est une encyclopédie libre, gratuite, universelle et multilingue, écrite bénévolement par des volontaires et basée sur un site Web ( http://fr.wikipedia.org en français) utilisant la technologie wiki. Wikipédia est financée et gérée par la Fondation Wikimedia. Ce nom se rapporte aussi au projet visant à construire l’encyclopédie. Page d’accueil en français : http://fr.wikipedia.org/wiki/…
