Sommaire du numéro 65

– A la Une : La philosophie en 1ère L Pour le prof – La rentrée – Les concours 2006 – Enquête nationale – Laïcité, vérité et enseignement – Diotime 25 – Colloques, conférences Lycée – Le programme des séries technologiques – La philo en vidéo – Explications de textes

– A vous de jouer !

Exercices littéraires ou grammaticaux générés avec HotPatatoes : portraits, descriptions, figures de style, poèmes, analyse grammaticale, expressions idiomatiques pittoresques, exercices orthographiques lus par une voix de synthèse. L’initiative est due à Michel Backeljau, professeur à Bruxelles-Ville. http://users.skynet.be/courstoujours/

– Agrégation : protestation des membres du jury à propos de la réforme de l’oral

Pour protester contre la décision de réduire de moitié le nombre de spécialistes de grammaire à l’oral de l’agrégation externe de lettres modernes, les membres de la commission 2005 et leur président, Gilles Philippe, ont décidé d’adresser à Philippe Le Guilloux, inspecteur général et nouveau président de l’agrégation de lettres modernes, une lettre ouverte pour…

– Rimbaud

Comme d’autres sites sur Rimbaud, celui-ci donne accès aux recueils. Mais on bénéficiera d’un accès plus complet, facilité par un moteur de recherche. Le site contient également une biographie, des critiques, des documents et des liens. Le vocabulaire est expliqué par quelques notes qui s’affichent au survol du texte. http://rimbaudtexte.free.fr/

– Evaluations

Le BO n° 25 du 30 juin 2005 rappelle les modalités et les objectifs de l’évaluation nationale en CE2 et 6e : « Les évaluations à l’entrée du CE 2 et de la 6e ont pour objectif premier de permettre d’apprécier les réussites et les difficultés éventuelles de chaque élève considéré individuellement, à un moment précis…

– Parcours littéraires francophones

Parce que la francophonie, « loin d’être un bloc monolithique, génère des problématiques extrêmement différentes d’un continent à l’autre », le CRDP de Paris vient de lancer une collection en ligne, « Parcours littéraires francophones », pour favoriser l’enseignement des littératures francophones dans les collèges et les lycées. Deux dossiers sont déjà en ligne : le premier, autour du…

– Nouveautés en Lycée professionnel

Attention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp CAP – Lecture suivie :Le passe muraille (Fichier Zip) : http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/LECTURESUIVIELepassemuraille.zip – Lire la nouvelle réaliste (Maupassant) : http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/CAPLIREUNENOUVELLEREALISTE.zip Seconde professionnelle – Séquence sur Matin brun : http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/MatinBrun.doc – Séquence autour de Cannibale, de Didier Daeninckx…

– Nouveautés sur WebLettres

Attention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp Seconde – Progressions annuelle 2004-2005 http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=2134 Première – Convaincre, persuader… : Rabelais, Gargantua, étude de l’oeuvre intégrale : http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=2243 – Convaincre, persuader… : Candide, de Voltaire http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=2203 – Le théâtre : Le Jeu de l’amour et…

– Terminale L : Ovide sur Mediterranées.net

Le site Méditerranées.net, qui présente les lieux et des personnages méditerranéens, publie plusieurs modules sur Ovide : – la traduction intégrale des Métamorphoses dans la collection des Auteurs Latins de Nisard : http://www.mediterranees.net/litterature/ovide/metamorphoses/index.html – quelques points de départ d’analyse littéraire ou esthétique des trois livres au programme : http://www.mediterranees.net/litterature/ovide/metamorphoses/terminale.html – un important module sur les…

– Colloques

Trois colloques, récents ou à venir, consacrés tout ou partie aux études littéraires assistées par ordinateur ou à la création littéraire digitale : – du 20 au 23 septembre 2005, à l’ENS de Lyon : un colloque consacré à « Edition critique / édition électronique : Bases de données textuelles. Pratique et théorie » : http://dossier.univ-st-etienne.fr/icl/www/colloques/Col_ed. electroniq.html…

– Mauvais genres disparaît

Après Mômes.net, site précurseur pour l’enseignement primaire, et Universitas, site d’entraide pour l’agrégation, c’est le site « Mauvais genres », consacré en particulier au roman policier, qui a dû cesser son activité en juin. Animé par Bernard Strainchamps, il proposait des milliers de pages utiles, de nombreux textes de nouvelles et la réédition de la revue « Hard-boiled…

– Calendrier des concours

Une suite d’arrêtés publiés au J.O. du 18 août met en place le calendrier des concours. L’agrégation aura lieu du 28 mars au 12 avril pour l’externe, du 31 janvier au 3 février pour l’interne; inscriptions avant le 27 octobre. Le Capes aura lieu du 2 au 17 mars à l’externe, le 18 janvier à…

Sommaire du numéro 65

– A la Une : Réformes et nouveautés dans les programmes pour 2005-2006 Vie de la discipline – Mauvais genres disparaît – Amphigouri et Oxymoron – Rimbaud – A vous de jouer ! – Parcours littéraires francophones Pour le prof – LMPD : Langue maternelle, documents pédagogiques – Agrégation : protestation des membres du jury…

– Apprendre le Chinois sur internet

Bibliographie « Apprendre le Chinois sur internet c’est facile! » dit Olivier Ladous, responsable du site Chine Nouvelle. Pour cela, il vous propose un site symap et convivial, qui vous propose un premir contact tout en douceur avec la Chine, à travers votre nom écrit en chinois, votre signe astrologique, et des infos telles que le fait…

– Projet Comenius MOBIDIC (module didactique pour l’enseignement bilingue)

Vous trouverez à l’adresse: http://www.mobidic.org/m-o-b-i-d-i-c/home-FR/index.html le compte-rendu du projet MOBIDIC (module didactique pour l’enseignement bilingue) réalisé dans le cadre de l’Union Européenne (COMENIUS 2.1). Le projet, de nature comparative, porte sur les conditions de l’enseignement bilingue (allemand, anglais, français polonais) dans quatre grands pays de l’Union européenne. Les résultats sous la forme d’un CD-ROM peuvent…

– eTwinning (from Lettre European Schoolnet aux professeurs)

L’action eTwinning entre cette année dans une deuxième phase plus mature. Nous espérons voir davantage d’écoles mettre sur pied tous types de projets européens au moyen des TIC. Chaque mois, nous vous offrirons kits et ressources pédagogiques abordant différents thèmes. Pour en savoir plus et planifier votre travail, visitez : http://www.etwinning.net/ww/fr/pub/etwinning/news/articles/improved_portal.htm Plusieurs ateliers européens de…

– A la Une : Nouvelle organisation et nouveaux niveaux en… 2007

Les langues connaîtront un bouleversement important à partir de 2007 : disparition des classes au profit de groupes de niveau, certification avec un regard extérieur, peut-être à terme remplacement des examens par cette certification ?  » Pour faciliter la reconnaissance mutuelle des compétences et qualifications, le projet de décret introduit dans l’organisation de l’enseignement des…

– Les Langues font l’Europe

Bibliographie Le CRDP de Bretagne vous propose ce livre qui sera bien utile dans les ressources pour les professeurs de langues du CDI de votre établissement. Vous y trouverez 12 activités décrites, analysées et expérimentées par des enseignants de langues, du collège au lycée, en passant par l’enseignement professionnel. Ces démarches sont transposables d’une langue…

– Plantez des arbres avec ENO le 21 septembre

ENO, Environnement en ligne, est une école virtuelle mondiale pour la sensibilisation à l’environnement et le développement durable. Ils inaugureront la nouvelle année scolaire le 21 septembre 2005 en plantant des arbres ce même jour à midi, heure locale, en coopération avec des écoles/clubs des quatre coins du monde. Les premiers arbres seront plantés en…