– Les rapports des jurys

Les rapports des jurys du Capes et de l’agrégation sont publiés sur le site du ministère. Toutes les disciplines ne sont pas encore disponibles. Mais c’est déjà le cas pour la session 2004 pour un nombre important d’entre elles y compris l’arabe. http://www.education.gouv.fr/siac/siac2/jury/default.htm

– Robot à moustaches

Le robot à moustache proposé par Central Media semble convaincre de plus en plus d’enseignants soit pour le nouveau programme de 6eme soit éventuellment pour le futur de programme de 5eme. Le site DCTechnologie propose plusieurs activités pour les 6emes avec comme support cet objet technique. http://www.dctechnologie.net/articles.php?lng=fr&pg=59 le site de central Media http://www.centralmedia.fr/home/cyb-pro.html

– Livres de jeunesse

Sélection de livres de jeunesse : http://www.imarabe.org/temp/activitejeunes/sdl/selection.htm proposée par la rubrique « activités jeunes » : http://www.imarabe.org/temp/activitejeunes/index.html de l’ « Institut du Monde arabe » à Paris : http://www.imarabe.org/ On trouve dans cette jolie sélection de nombreux ouvrages en arabe ou bilingues. pour télécharger au format Acrobat le fichier complet de toute la sélection proposée…

Sommaire du numéro 68

– A la Une : L’initiation artistique avec Décod’Art Pour le prof – Une pétition pour l’éducation artistique et culturelle – Musée critique de la Sorbonne – Bruno Dufour Copollani – Nicolas Maalouly Collège – Académie de Caen – Académie de Nantes – Six heures d’enseignement artistique par semaine Bibliographie – TDC La Mélancolie Sortir…

– Tale : Les Etats-Unis et le monde

Dans Echelles, la revue de Créteil, Pierre Mélandri montre l’évolution de la puissance américaine depuis la fin de la guerre froide. Abdénor Hidouche propose une étude documentaire sur ce sujet. Malheureusement la revue est touchée elle aussi par les restrictions : elle ne paraîtra plus que deux fois par an. http://www.crdp.ac-creteil.fr/CRDP/edition/liaisons/PDF/echelles/Echelles24.pdf

– Classe de neige

Avec le cédérom « A l’école de la neige » l’Ufolep veut aider les animateurs, les enseignants et les responsables de structures d’accueil à mener à bien un projet de clase de neige. A partir d’images d’enfants en situation d’apprentissage, le logiciel propose une progression simple et des situations variées pour « construire un skieur » ou mener un…

Sommaire du numéro 68

– A la Une : Noël dans toutes les langues…. Vie de la discipline – Colloque international 2006 TICE et Didactique des Langues Étrangères et Maternelles : appel à Communication – Colloque Cyber-Langues 2006 : appel à communication Pour le prof – Les Amphis de France 5 – Echanges et stages à l’étranger en langues…

– A la Une : L’évaluation en éducation musicale

« L’évaluation scolaire s’inscrit dans une dynamique de négociation didactique, explicite ou implicite, entre le professeur et les élèves, c’est une confrontation entre une situation réelle et des exigences et des attentes institutionnelles qui seules légitiment l’évaluation. L’évaluation exprime le degré d’adéquation entre la situation et les attentes ». Sylvie Walczak, IPR d’éducation musicale, montre comment évaluer…

– Biennale de Lyon

la Biennale de Lyon 2005 se déroule du 14 Septembre au 31 Décembre avec comme thème « L’expérience de la durée » La Biennale de Lyon 2005 est une exposition qui, prenant en compte les différentes étapes de sa conception, se propose d’articuler entre eux des thèmes complémentaires, reliés par la notion de temporalité, qui nous a…

– ECJS en L.P.

Ces deux documents font le point sur l’ecjs en lycée professionnel (objectifs, programmes, évaluation) et proposent des techniques d’animation du cours d’Ecjs : brainstorming, philips 6/6, la lecture décalée et le photolanguage. http://www2b.ac-lille.fr/lp-lettres/LHG/ECJS/EcjsVaast.pdf http://www2b.ac-lille.fr/lp-lettres/LHG/ECJS/Methodologie/F11.pdf

– De l’environnement au développement durable

L’académie de Versailles a organisé le 16 novembre un colloque « De l’environnement au développement durable ». S’y sont croisés les regards de l’économiste (Sylvie Faucheux), du géographe (Yvette Veyret) et de la climatologue (Valérie Masson-Delmotte). Le colloque a été l’occasion de présenter des réalisations pédagogiques du primaire au lycée. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/magazine/actualite/colloqueEEDD.htm

– Brasil Brasileiro

Du 21 au 25 décembre – Brasil Brasileiro – le dernier spectacle de Claudio Segovia avec soixante chanteurs, danseurs et musiciens – Producteurs délégués, Steffen Dauelsberg et Ricardo Szwarcer – Le samba est le coeur magique du Brésil, sa pulsation secrète, son rituel. Au plus loin de la danse de salon à l’exotisme sucré qui…

– Du Rite au Rythme. Instruments du Brésil

Jusqu’au 21 décembre – Du Rite au Rythme. Instruments du Brésil – Une exposition, des concerts et des conférences autour de la musique populaire brésilienne. L’exposition propose, à travers une centaine d’objets et de photographies, un voyage dans les musiques du Brésil nées du métissage des cultures indienne, portugaise et africaine. Un concert présentera les…

– Comment ne pas toujours utiliser le même moteur de recherche : comprendre Exalead

Utiliser le moteur Exalead en comparaison avec BCDI. Richard Peirano propose une séance pour pousser les élèves à ne pas se restreindre à utiliser Google sur Internet. Il met à votre disposition une présentation de la séance, un document de travail pour les élèves et des diaporamas à destination des professeurs. http://docsdocs.free.fr/article.php3?id_article=280

– Le Cafard cosmique

Bibliographie L’e-zine du Cafard cosmique fête son vingtième numéro avec un pari : débusquer les auteurs qui imaginent aujourd’hui la science-fiction que nous lirons demain. Ils sont anglo-saxons (pour plus de la moitié), peu ou pas traduits encore en français, et leur imaginaire nous ouvre de nouveaux horizons. http://www.cafardcosmique.com/

– Pour la diversité

L’UNESCO a adopté, à l’automne dernier, une convention sur la «diversité culturelle». Les principaux enjeux sont financiers et commerciaux, mais c’est un argument pour la défense de la spécificité culturelle des pays. Robin Delisle y voit l’occasion d’un appui à la diffusion de l’héritage antique en Europe. http://www.portique.net/article.php3?id_article=65