– A la Une : L’ARF condamne l’apprentissage à 14 ans

L’apprentissage précoce anéantit-il l’apprentissage ? « Cette mesure de régression, destinée à apporter des solutions aux difficultés d’une partie de notre jeunesse ne fera que contribuer à fragiliser un peu plus ceux qui connaissent les plus grandes difficultés. Elle ne consiste qu’à délester le service public d’éducation des jeunes qui lui posent le plus de problèmes…

– Elèves handicapés et examens

Un des nombreux décrets attendus pour la mise en application de la loi de février 2005 sur le handicap a enfin été publié au JO: relatif à l’aménagement des examens et concours pour les élèves handicapés, le décret du 21 décembre 2005 ne présente aucune avancée sensible par rapport à la circulaire du 25 juin…

– La politique hospitalière

Dossier spécial Le dossier de Vie Publique a été mis à jour en novembre. Le dossier toujours très complet dans sa structure est composé d’articles courts complétés de liens vers les rapports, textes juridiques et sites qui permettent d’appprofondir le thème. http://www.viepublique.fr/politiques-publiques/politique-hospitaliere/index/

– Le bookmark de la quinzaine

Les livres de la quinzaine : The Travels Of A T-Shirt In The Global Economy, par Pietra Rivoli – Wiley 2005. 21,69 euros: Cr en français : http://econo.free.fr/scripts/printnote.php?codenote=145 The World in a T-Shirt, une série de reportage : http://www.npr.org/templates/story/story.php?storyId=4622200 Entretien audio avec l’auteur : http://odeo.com/audio/162489/view Christian Baudelot et Roger Establet : Suicide, l’envers de notre…

– Quand l’informatique tisse la toile urbaine : entretien avec François Gaudel

François Gaudel, enseignant de mathématiques en lycée à Bobigny, en Seine Saint-Denis, travaille depuis les années 1980 à construire pour les jeunes qu’il accompagne des situations pédagogiques innovantes, susceptibles de modifier leur rapport à la connaissance et d’ouvrir leur champ de réflexion. L’informatique est un outil au service de cette démarche. ML : François Gaudel,…

– Logiciels libres : du nouveau pour le primaire

(signalé par Claude Delagoutte, co-animateur du site TICE89 http://webpublic.ac-dijon.fr/ia/yonne/tice89/) Michèle Dreschler met en ligne de nouvelle ressources sur l’espace du CNDP consacré aux logiciels libres. L’espace 1 degré comporte actuellement plus de 250 articles. On notera la sortie du CD-Rom Version 2 – Des logiciels libres du cycle 1 au Cycle 3 http://cndpll1.hosting.cri74.org/rubrique.php3?id_rubrique=85 La radio…

A la Une : ZEP : arrêt de mort ?

Les Zep survivront-ils à Robien ? Le 12 janvier, le Snes et le ministère ont croisé leurs communiqués. Ils sont contradictoires. Le Snes affirme que « il a été précisé au Comité Technique Paritaire Ministériel du 9 janvier que tous les établissements ZEP seraient a priori dotés comme les autres au moment de la répartition des…

– Biotechnologies

La Commission européenne engage des poursuites contre l’Allemagne et la France concernant leur législation sur les biotechnologies. Les deux pays n’ont toujours pas fait passer dans leur législation nationale la directive relative à la dissémination volontaire d’OGM. La directive fixe des mécanismes de sauvegarde et exige un contrôle scientifique de la sécurité et une évaluation…

– L’Injep et le Creps planchent sur la FOAD

L’Injep et le Creps d’Ile-de-France lancent un appel à contributions pour une journée d’échange de pratique le 9 mars sur les questions de formation à distance et d’éducation populaire. Les participants réfléchiront sur la construction d’un outil de FAD pour l’éducation populaire : cadre juridique, mais aussi finalités, pédagogies, contenu. Contact : formation@injep.fr

Sommaire du numéro 69

– A la Une : Classe de première : changement de programme Vie de la discipline – Jugement nuancé de l’AFEF sur le projet de programme de première – Calendrier des examens – Toujours moins de postes au concours – 17e semaine de la presse à l’école – Lecture et illettrisme : deux textes sur…

– Concours et projets

Le concours Classes non fumeurs L’association « Classes Non Fumeurs » propose à tous les collèges de participer en France à la 9ème édition du Concours Européen  » Smokefree Class Competition « . Il vise à retarder l’entrée en tabagie des jeunes. La classe s’engage collectivement à être « non fumeur » jusqu’au 31 mai 2006. Le responsable…

– Les jeunes

Les quartiers bourgeois plus enclins aux stupéfiants que les milieux populaires « C’est dans les arrondissements du sud-ouest (de Paris) que la consommation de drogues est la plus fréquente chez les jeunes… 33% des adolescents du sud-ouest parisien fument quotidiennement des cigarettes et 15% boivent de l’alcool, contre 24% dans le nord-est et seulement 7% de…

– Nombre de postes: stupeur

200 postes au concours CPE externe 2006, 20 postes à l’interne! C’est à la fois la stupeur et la colère. Quand on considère les postes ouverts lors des 10 dernières années, on observe une politique tâtonnante. 1996: 400, 1997: 400, 1998: 450, 1999: 450, 2000: 470, 2001: 500, 2002: 600, 2003: 600, 2004: 380, 2005:…

Sommaire du numéro 69

– A la Une : L’odyssée sibérienne de Nicolas Vanier. Hiver 2005-2006 Vie de la discipline – Documents d’accompagnement du nouveau programme de terminale Pour le prof – Ressources pédagogiques : livres anciens, géographie, histoire, dictionnaires, actualités Collège – L’accent tonique – Diafilms – Fêtes et traditions – Teen Club Lycée – Continuer le russe…

– Quel socle commun?

« Le Haut Conseil de l’éducation, chargé de définir les compétences et les connaissances que chaque élève doit maîtriser à l’issue de la scolarité obligatoire, planche actuellement sur un document de treize pages rédigé par les services du ministère de l’éducation nationale et intitulé « Le socle commun des connaissances et de compétences ». Dévoilé par Libération, le…

– Pronunciation

The BBC has enlarged its pronunciation section adding more information, exercises and activities. There are over 60 new downloads including worksheets and audio examples. See for example the page on the schwa, with examples and exercises: http://www.bbclearningenglish.com/multimedia/pron http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/pron/schwa/index.shtml http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/pron/downloads/pdf/exercises/schwa_exercises.pdf