« Durant les vingt-cinq dernières années, l’effort de la nation a été considérable et s’est traduit par une élévation spectaculaire du niveau de qualification, sans toutefois parvenir à diminuer les inégalités, en particulier celles liées à l’origine sociale ». Pour sa 25ème édition, « L’état de l’école », une publication de la DEPP, met en parallèle une trentaine d’indicateurs…
Le énième plan numérique qui succède à une « stratégie » qui, elle, voulait rompre avec les plans antérieurs révèle une stratégie qui se déploie depuis plusieurs années : « on équipe, ils se débrouillent ». Et pour accompagner cela : « on pose les cadres, ils s’y adaptent ». L’entretien que la ministre a donné à l’AEF il y a…
C’est le dernier point de la réforme de l’école obligatoire. Quelques jours après un vote négatif sur les nouveaux programmes, le Conseil supérieur de l’éducation a adopté le 15 octobre les textes définissant l’évaluation du cyclé 1 au cycle 4. Quelques modification ont été acceptées par le ministère qui ne rendent pas toujours plus clairs…
L’innovation pédagogique c’est vous ! C’est d’abord ce que les enseignants inventent et réalisent chaque jour dans leur classe, avec ou sans le numérique, avec ou sans partenaires extérieurs, en toute liberté. C’est ce message que nous voulons faire passer avec vous, lors du 8ème Forum des enseignants innovants qui se tiendra à Paris les…
Les stages de 3ème doivent évoluer, affirme une étude demandant une « nouvelle donne dans les relations école entreprise » publiée le 14 octobre par le Conseil national éducation économie. Le CNEE entend utiliser et la mise en place des EPI et celle du Parcours Avenir pour faire rebondir les relations entre les établissements secondaires et le…
L’Expresso est en vacances et cesse d’être quotidien à partir du 20 octobre et jusqu’au 27 octobre. Mais le Café pédagogique reste avec vous. Nous restons en éveil et prêts à revenir en cas de nécessité. Vous pourrez aussi nous lire tous les jours sur Twitter. Nous vous souhaitons de bonnes vacances !
Qu’est ce qui pousse un nouvel enseignant, un nouvel établissement à participer à la Grande Lessive ? En quelques années, la Grande Lessive s’est imposé comme le principal projet pédagogique français, suscitant un enthousiasme entrainant. Le 15 octobre, le collège Elsa Triolet de Paris 13ème a rejoint à son tour la Grande Lessive. La professeure…
Comment sensibiliser le personnel scolaire et les élèves à la communication positive; à l’importance du développement des compétences personnelles et sociales ? Comment les accompagner dans l’animation d’activités pédagogiques sur la communication positive ? Le ministère d el’éducation du Québec publie un guide « Mes paroles j’y vois » qui propose des activités pour les élèves de…
Créer son manga, faire de la musique, marcher sur la Lune, concurrencer le capitaine Némo, fêter Samonios avec les Gaulois, se comparer aux singes, les vacances sont l’occasion de vivre des expériences insolites, seul ou en famille, et d’en garder de merveilleux souvenirs. Quelques idées à suivre… ou pas. En Alsace : Le Brouhaharium Le…
Comment faire prendre conscience des risques les élèves qui font un stage en entreprise L’INRS propose de les faire participer à un concours vidéo ouvert aux élèves préparant un diplôme professionnel. Le concours
Comment aider une élève allophone à comprendre le cours d’histoire-géo ? Alexandre Berthon-Dumurgier s’appuie sur un rituel rigoureux tout au long du cours qui permet d’expliciter les attentes et les contenus, de se repérer dans le travail et aussi de s’ouvrir positivement àl’enseignement. La séquence Les rituels dans Recherches en éducation
« Le concours c’est d’abord une façon de travailler ensemble ». Depuis 6 ans Olivier Godard organise trois concours de cartographie réservés aux élèves des collèges. Sur Internet, un véritable réseau d’enseignants et d’élèves a vu le jour. Outil de partage de connaissances, le concours est aussi un support à de nouvelles pratiques pour les élèves et…
Comment faire travailler les élèves sur les nouvelles régions ? Géoconfluences propose u riche dossier réalisé par A Brennetot et S de Ruffray (université de Rouen). I interroge les inégalités dans le découpage, le choix des régions et des capitales. Et il dresse un bilan sévère de ctte opération politique. » Le nouveau découpage des…
« Trois classes de seconde, soit une centaine d’élèves, ont donc été invitées à représenter leur espace vécu autour de la Seine, le principe de l’exercice étant d’obtenir une cartographie de l’affectif projeté sur le territoire, ici plus ou moins bien connu. Ainsi, les sensations auditives, olfactives ou visuelles, les sentiments d’attachement ou de rejet, les…
« Comment ils nous ont volé le football « . A.Dumini et F. Ruffin, Fakir éditions : c’est l’ouvrage retenu par le Prix lycéen du livre d’économie et sciences sociales. Porté par des enseignants, ce prix mobilise plusieurs milliers d’élèves. L eprix La belle aventure du prix
A l’occasion de sa programmation autour de la Révolution française, le musée Carnavalet vous propose une rencontre autour du jeu vidéo Assassin’s Creed Unity. Jean-Clément Martin (Paris1) et Laurent Turcot (Université du Québec) interviendront sur l’intéret historique de ce jeu. Programme Peut-on enseigner l’histoire avec Assassin’s Creed Unity ?
Réformes Les nouveaux programmes rejetés par le CSE Au terme d’un marathon de deux jours, le Conseil supérieur de l’éducation a rejeté les nouveaux programmes de l’école et du collège par 18 voix contre (Snes, Cgt, Snalc, Fo), 18 pour (Unsa, Cfdt, Peep) et 12 abstentions (Fcpe et Snuipp). Cet échec est un « camouflet pour…
Pédagogie Mael Virat : Faut-il aimer les élèves ? « Monsieur, vous m’aimez pas ». Mais faut-il marquer de l’affection aux élèves ? La tradition de l’école française serait à priori de dire non. Mael Virat n’est pas d’accord. Docteur en sciences de l’éducation, la polyvalence de son cursus universitaire en biologie, psychologie, philosophie, neuropsychologie et bien…
