Plus de deux années après la réforme des rythmes scolaires, entrée en application à la rentrée 2013, nous ne savons toujours pas si cette réforme phare améliore les résultats des élèves. Le ministère a débloqué le 10 juin 3 nouveaux rapports qui ne font guère avancer les connaissances. Le rapport de l’Inspection générale confirme la…
C’est une première interview. Nommée co-secrétaire générale et porte parole du Snuipp Fsu à l’issue du congrès de Rodez, le 10 juin, Francette Popineau partage avec le Café pédagogique les nouvelles orientations issues du congrès. Dans les priorités de la nouvelle équipe : une autre formation initiale en deux ans après licence, la suppression des…
Faire cours, c’est aussi faire participer les élèves, arriver à les accrocher. Et ce n’est pas chose simple. Des enseignants se saisissent d’une question d’actualité pour sortir leur classe de sa torpeur. Comme Jacques Fabre, enseignant en BTS (Brevet de technicien supérieur) à Nîmes (Gard). Longtemps professeur de lettres modernes en collège, Jacques Fabre enseigne…
De plus en plus, la lecture sur écran prolonge, sinon remplace, la lecture sur papier : qu’en est-il en classe ? comment le numérique peut-il y favoriser le travail des compétences de lecture en général ? Professeure de lettres au collège Diderot à Besançon, Juliette Sorlin éclaire la question par des expériences variées : l’ENT…
» Quels seront donc les critères qui permettront de distinguer une valeur professionnelle spécifique, à défaut de pouvoir l’établir sur ce qui constitue l’essentiel du métier, c’est à dire permettre la réussite des apprentissages ? » Dans une lettre adressée à la ministre le 13 juin, Paul Devin, secrétaire général du Snpi Fsu, un syndicat…
La victoire peut avoir des fruits amers. Deux jours après l’annonce d’une nouvelle direction au collège Branly au Grand Quevilly (76), arrachée au bout d’une grève de 3 semaines contre « le management agressif » de la principale, 3 enseignants ont reçu une notification à comparaitre pour diffamation devant le tribunal correctionnel de Rouen. « Nos trois collègues,…
Deux décrets publiés au Journal officiel du 12 juin installent l’acquisition du bac pro et du CAP par blocs de compétences dans le cadre de la formation continue et de la validation des acquis de l’expérience. Cela permet une acquisition étalée dans le temps de ces diplômes. Bac pro CAP
Un décret publié au Journal officiel du 12 juin introduit pour les candidats ajournés à l’examen d’une des spécialités du baccalauréat professionnel de l’enseignement agricole, qui se présentent de nouveau à celui-ci au titre de la voie scolaire ou de l’apprentissage, la possibilité d’étaler dans le temps le passage des épreuves de l’examen à compter…
Bien être Oser le bien être au collège Comment procèdent les collèges qui mettent en place des programmes visant à améliorer le bien -être des élèves et des adultes ? Quels types d’actions sont mises en place ? Avec quels résultats ? Le petit livre de Christian Garcia et Caroline Veltcheff, publié avec le soutien…
L’HEBDO PRIMAIRE Maternelle : Mettez du numérique dans le carnet de suivi ! « C’est un outil qui suscite l’enthousiasme dans les écoles. Pourtant c’est aussi un outil de formation ». Emmanuel Orti, professeur des écoles et Atice à Nîmes, peaufine un carnet de suivi des élèves de maternelle qui pourrait simplifier la vie des enseignants tout…
Peut on utiliser le jeu vidéo en classe pour faire acquérir la notion de stéréotype et se l’approprier ? L. Hien montre dans un mémoire de master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, comment l’utilisation du jeu Final Fantasy en CM2 a été bénéfique pour els élèves. » Exploiter le jeu vidéo…
Adopté au CSE du 9 juin, un projet de décret décide de verser une prime annuelle de 600 euros aux élèves décrocheurs âgés de 16 à 18 ans titulaires d’une bourse qui reviennent en formation professionnelle. Manuel Valls avait annoncé la mesure le 11 avril dans le cadre du Plan jeunesse. La mesure a été…
Un tableau de Frida Kahlo a été volé ! C’est le point de départ d’un projet interdisciplinaire autour du récit policier mené par Laura Navarro et Florence Declercq. Il s’agit au final de rédiger une nouvelle en français. Cette réalisation s’appuie sur le travail effectué en espagnol, notamment la réalisation via l’application Flashface de portraits-robots…
Vient de paraitre la 3ème édition, remaniée, de l’ouvrage d’Yves Reuter « L’analyse du récit ». C’est dire l’importance de cette initiation particulièrement claire à la narratologie. Les concepts clefs de l’analyse interne des récits y sont expliqués pour approcher la fiction, la narration et la mise en texte. L’ouvrage s’intéresse aussi à la question…
Comment faire pour que la remédiation ne soit pas qu’une répétition du cours et que les heures d’accompagnement personnalisé ne soient pas vécues comme une punition ? Aurélie Gouneau montre en ligne une modalité possible de travail : les élèves sont amenés à créer des vidéos expliquant les notions de base en français et en…
