Par Christophe JAEGLIN
De bonnes rĂ©solutions pour lâĂ©tĂ©
Comme pour la nouvelle annĂ©e calendaire, le professeur se promet de mener Ă bien pendant les vacances tout ce quâil nâa pas rĂ©ussi Ă faire pendant lâannĂ©e scolaire. Voici quelques idĂ©es rĂ©alisables (en sachant que les promesses nâengagent que ceux qui y croient)
Des remises Ă niveau en tous genres
En tout premier lieu, il faudra remettre Ă jour son ordinateur en passant sur OpenOffice 3 :
http://fr.openoffice.org/about-downloads.html
et/ou en tĂ©lĂ©chargeant gratuitement la suite Microsoft Office sur le site âOffice pour les enseignantsâ:
http://www.microsoft.com/france/education/prim-sec[…]
Il faudra ensuite se remettre Ă niveau et sâauto-former Ă lâutilisation de ces outils que sont les traitements de texte, tableurs et autres rĂ©alisateurs de diaporamas. Qui dâentre nous ne sâest jamais dit : si seulement je maĂźtrisais mieux ce fichu logiciel ! Câest lâoccasion dâinvestir quelques heures pour que le travail en septembre soit fait plus rapidement et mieux prĂ©sentĂ© ; et pour ce faire, quoi de mieux quâune sĂ©rie de tutoriels vidĂ©os sur le site du Sitsat de MontrĂ©al ? :
http://www.csdm.qc.ca/sitsat-mtl/openoffice/index.htm
Dans le mĂȘme ordre dâidĂ©e, la consultation de la section des tutoriels de âFramasoftâ paraĂźt indispensable. Ce site du logiciel libre fournit en effet toutes sortes de logiciels, mais il vous donnera Ă©galement le moyen de vous servir de ces logiciels, dont vous avez besoin.
Citons Ă©galement des logiciels indispensables, mais non libres, tels que Hot Potatoes, ou encore Quandary (qui va devenir gratuit au premier septembre 2009) et vous permettront de crĂ©er des exercices. Par manque de temps vous nâavez pas rĂ©ussi Ă vous y mettre pendant lâannĂ©e scolaire, mais lĂ … câest le moment de se lancer et Ă la rentrĂ©e vous pourrez ainsi mettre en ligne des activitĂ©s crĂ©Ă©es par vous, voire en crĂ©er avec vos Ă©lĂšves:
http://www.cafepedagogique.net/[..]104_AlaUne.aspx
Editeurs et exemples de publication
AprĂšs notre remise Ă niveau en informatique, il va falloir voir plus grand et utiliser ces connaissances fraĂźchement acquises dans la publication avec nos Ă©lĂšves ; vous trouverez un remarquable dossier sur ce sujet intitulĂ© âPublier, un acte scolaire ?â, contenant 10 monographies dâexpĂ©riences Ă lire absolument (Hors SĂ©rie N° 62 des âDossier de lâingĂ©nierie Ă©ducativeâ) :
http://www.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?[…]
Dans le mĂȘme ordre dâidĂ©e, il peut sâavĂ©rer utile de parcourir les sites des Ă©diteurs afin de rĂ©cupĂ©rer les derniĂšres aides, les dossiers pĂ©dagogiques fournis avec les manuels, des informations concernant la sortie de nouveaux ouvrages. Cela peut Ă©galement vous ĂȘtre utile (souvent câest dâailleurs nĂ©cessaire avant tout tĂ©lĂ©chargement) de vous inscrire en ligne auprĂšs des Ă©diteurs de vos manuels scolaires, car ceux-ci mettront Ă votre disposition les derniers fichiers en date :
http://www.planete-enseignant.com/editeurs/secondaire/livres[…]
Egalement un must : consulter les indispensables du Sceren qui font le point sur les documents et sites Ă ne pas rater, ainsi que sur les ouvrages Ă acheter. AprĂšs la partie commune aux langues, on pourra consulter la section rĂ©servĂ©e Ă lâallemand :
http://www.cndp.fr/indispensables/
Des projets, des projets,…
Devenir un professeur dâallemand 2.0
Pour un petit cours de rattrapage intensif sur comment utiliser les principaux outils du web 2.0 dans son quotidien de professeur de langue, vous pourrez vous reporter à ce récent dossier du Café Pédagogique :
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/langues[…]
Préparer des activités pédagogiques
Si vous voulez prendre les devants dans la préparation de vos activités pédagogiques, vous pourrez vous reporter aux pages de mon blog traitant de ce sujet. Dans le désordre : baladodiffusion, wikis, publication en ligne, journal collaboratif, activités avec de la BD, etc⊠y sont évoqués:
http://profweb2.blogspot.com/search/label/activit%C3%A9s
Se lancer enfin dans le eTwinning
Pour tous ceux et toutes celles qui veulent monter un projet eTwinning avec dâautres pays, mieux vaut commencer Ă se documenter de suite pour avoir le temps de contacter des partenaires potentiels, de voir des projets concrets et des rĂ©alisations. Le site prĂ©sente mĂȘme des Kits de projets clĂ©s en main : que demande le peuple ?
http://www.etwinning.net/ww/fr/pub/etwinning/ideas_[…]
RĂ©viser son CECRL
Bien que dâun abord assez austĂšre, le « Cadre EuropĂ©en Commun de RĂ©fĂ©rence pour les Langues » est devenu incontournable dans notre branche et cela fait un moment que vous vous dites quâil faut sây plonger ; jâai prĂ©parĂ© Ă cet effet une page sur mon site internet avec des liens vers lâintĂ©gralitĂ© du texte (en PDF) et quelques applications ; Bonnes vacances, quand mĂȘme !
http://enseignantallemand.chez-alice.fr/HTML/Page065.html
Préparer les concours
Si vous voulez passer les concours lâannĂ©e prochaine, il est grand temps dâacquĂ©rir les Ćuvres au programme et de sây plonger. NB : on peut le faire prĂšs de la piscine ou sur la plage. Voici donc les programmes des concours externes et internes de lâagrĂ©gation, du CAPES, du CAPLP, du CAPEPS, de COP et de CPE – session 2010 du BO :
http://www.education.gouv.fr/pid21508/special-n-6-du-25-ju[…]
Devoirs de vacances
Pour finir sur une note moins optimiste, il est regrettable de constater que le ministĂšre nâait mis Ă disposition des Ă©lĂšves et des professeurs que des ressources en langue anglaise pour ce qui concerne les sites de rĂ©visions officiels, Ă savoir dans la tout nouvelle acadĂ©mie en ligne, annoncĂ©e Ă grand renfort de publicitĂ© :
http://www.academie-en-ligne.fr/Default.aspx
Il en va de mĂȘme sur le site des âRessources de Stages en Languesâ : mettre le mot âLangueâ au pluriel me parait soit prĂ©somptueux, soit pour le moins hĂątif. Pour lâinstant, il nây a que des ressources en anglais et trĂšs peu de choses sont utilisables en inter-langues. Pour avoir accĂšs aux ressources, il faut taper le numĂ©ro RNE de son Ă©tablissement. EspĂ©rons que dâautres ressources en allemand viendront sây ajouter trĂšs rapidement :