– Musées
Le site des musées du Capitole a changé d’adresse : http://www.museicapitolini.org/
Le site des musées du Capitole a changé d’adresse : http://www.museicapitolini.org/
Le GELAHN (Groupe des Enseignants de Langues Anciennes de Haute-Normandie) (CNARELA) ouvre son site : actualités, publications, travaux d’élèves et surtout nombreux documents pédagogiques (traductions anciennes [XVIe et XVIIe siècles] des textes au programme de la terminale en latin, vocabulaire, énigmes néo-latines, textes rares : http://www.gelahn.asso.fr Signalons également le site de la Joint Association of…
Latin vivant Sélection de liens vers des sites en latin (Univ. San Pablo, Madrid) : http://www.servicom.es/latine/nexus.htm Un nouvelle radio en latin : Brême entre en fanfare dans les Nuntii en langue latine http://www.radiobremen.de/online/latein/index.html Grammaire Emilia Robin, élève à l’ENS, nous ressort ses fiches d’ex-hypokhâgneuse, apparemment fort utiles. http://www.eleves.ens.fr:8080/home/robin/latin/ Carmina miscellanea Amusant et sympathique : des…
news:fr.lettres.langues-anciennes.latin Les chroniques du forum pour le mois de septembre sont en ligne à l’adresse suivante : http://www.multimania.com/malsnectai/chronica/chronica0901.htm
Labyrinth Library (textes latins médiévaux) : changement d’adresse : http://labyrinth.georgetown.edu/ Une curiosité : un dictionnaire de latin médiéval en latin, le dictionnaire de Saxo grammaticus ! http://www.rostra.dk/latin/saxo.html Lectures du Nouveau testament en grec et en latin (fichiers MP3 ; actuellement en ligne Matthieu, 14): http://www.greeklatinaudio.com/
– Coup de coeur – Ressources pédagogiques académiques – Enseignement et ressources distantes – Associations régionales et européennes – Civilisation – Mythologie – Latin : – Latin : littérature – Latin : outils lexicométriques – Grec, littérature – Grec : civilisation – Philosophie – Art – Musées – Archéologie : généralités – Archéologie grecque –…
L’académie de Créteil a réorganisé son site. Parmi les nouveautés, la présentation nouvelle du travail d’Olivier Dumont sur Ostie, enrichi d’une banque d’images et surtout un travail de traduction en 3ème à partir des Nuntii Latini (le fameux site finlandais): http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/languesanc.htm http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/langesanc/ostie/ostie.htm http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/langesanc/atra.htm
Jean-Luc Gaffard, président du Groupe d’experts de S.E.S., a présenté sur la liste Inter-ES le projet de programme de terminale : « je vois dans ce canal un moyen d’information direct des travaux du groupe d’experts. Comme vous le savez le groupe propose une nouvelle formulation du programme de terminale. Ce projet nous semble (au groupe…
Jeune professeur, mon problème essentiel a été de trouver des sites qui me permettraient d’acquérir d’une part des informations et d’autre part des savoirs pédagogiques notamment sur la pratique de certains sujets. Les sites pour acquérir des informations ont été faciles à trouver, mes collègues des listes m’ont beaucoup aidé, en voici quelques-uns : Pour…
– Nous sommes tous Américains, par Jean Marie Colombani, directeur du Monde (13.09) : http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3210-6399-221610,00.html 1. Qui ? a. Ben Laden ? – Oussama Ben Laden, par Robert Fisk (18.09) : http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3210-6399-222457,00.html – Il y aura d’autres Ben Laden (15.09) : http://www.liberation.fr/ny2001/actu/20010915samr.html – les preuves contre Ben Laden (8 oct) : http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3230–229567-,00.html ==> en anglais…
Lycée – A LA PECHE AUX SITES EN SES – Projet de programme de terminale – Le bookmark de la quinzaine – Attack on America : deux mois après
Economie – Menue Monnaie, un site éducatif fort bien fait (voir par ex. le dossier sur le fair trade) : http://www.menuemonnaie.com/ – OMC : dans les Echos, dossier spécial OMC à Doha : Site trés complet, bonnes stats, bons liens vers les sites de l’OMC, les conférences de Doha en direct, les dossiers des USA…
– La mutation des métiers de l’éducation et de la formation On peut évoquer l’évolution de la pédagogie contemporaine et des métiers de l’éducation et de la formation à travers trois problématiques. La ruse rousseauiste et ses infinies variations didactiques Nous sommes tous les héritiers de la ruse rousseauiste de l’Emile. Pour rappel, Émile est…
Les lauréats de la MAP La Main à la Pâte remettra ses prix le 27 novembre. 31 écoles ont été sélectionnées pour la qualité de leurs travaux représentant 663 élèves dont 124 en maternelle. Depuis plusieurs années La Main à la pâte oeuvre pour développer la culture scientifique dans le primaire. Information d’Educnet. http://www.educnet.education.fr/actu/infmin.htm Avec…
L’académie de Bordeaux développe « Argos », un projet intéressant qui mérite d’être suivi. Il s’agit d’un suivi à distance des élèves grâce à une plate-forme qui se présente (pour le moment ?) comme un outil dynamique de publication en ligne. Son intérêt est de se situer exactement dans une pratique pédagogique en développement qui tend à…
Le rond-point des cours universitaires francophones recense les sites internet proposant des cours en ligne de niveau universitaire. Ils semblent encore malheureusement assez rares, particulièrement sur la rive européenne de l’Atlantique. http://www.rond-point.org/cours/
– La mutation des métiers de l’éducation et de la formation Tout en restant fidèles à ce qui constitue notre identité d’éducateur, nous avons aujourd’hui quatre défis à relever. Ne jamais laisser supposer l’éducation déjà faite On peut être frappé aujourd’hui par les grandes difficultés auxquelles sont confrontés les établissements qui ont tenté de mettre…
« Les écrits de Charlie » est un bimensuel de veille sur la e-formation. Rédigé par d’anciens étudiants en DESS de consultant en formation multimédia, le magazine entend rendre compte de l’actualité du e-learning. Le magazine garde un style potache, voire impertinent. Les numéros sont inégaux. http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=12423
Patrice Flichy publie « L’imaginaire d’Internet » (Editions de la découverte, Paris 2001). L’auteur nous invite à poursuivre avec lui le travail engagé dans son précédent ouvrage sur l’innovation technique, pour analyser ce qui se passe au sujet d’Internet. En utilisant le terme « d’imaginaire », l’auteur nous propose d’analyser des écrits sur Internet par des acteurs…
– La mutation des métiers de l’éducation et de la formation Effondrement de l’alliance stratégique entre les parents et les maîtres Au départ, l’école de Jules Ferry s’est construite sur l’opposition des parents et des maîtres puisque qu’il fallait alors libérer les enfants de leurs parents. Pour Jules Ferry, l’opposition entre l’école et la famille,…
Néo-profs « Etre stagiaire ou vacataire, bref être jeune prof, c’est follement excitant mais c’est aussi douter constamment ». Des profs de lettres débutants ont donc décidé de se tenir chaud et de communiquer à travers un site Internet développé par Fabienne Pouliquen. Une initiative très sympathique et sans doute efficace. Sauf peut-être pour le doute :…
Educnet attire notre attention sur les résultats de l’enquête de la Fondation pour l’Internet Nouvelle Génération sur le concept du cartable électronique. Cette enquête n’a de valeur qu’indicative puisqu’elle n’a concerné que 193 enseignants qui, au vu des résultats, sont des utilisateurs chevronnés d’Internet. L’enquête confirme le peu de succès des sites commerciaux ou payants…
– La mutation des métiers de l’éducation et de la formation Avec la psychanalyse et la politique, le métier d’enseignant a été défini par Freud comme un métier impossible, qui ne peut aller que du » Charybde du laisser-faire au Scylla de la frustration « . Essayons de repérer ce qui au cœur de ces métiers…
– Kimao – Enquête de la FING – Des portables dans les Landes – Avec Argos, l’école partout et tout le temps ! – Charlie – Rond-Point
– La mutation des métiers de l’éducation et de la formation 1. Enseigner : un métier en soi » impossible « 2. Tâtonnements et contradictions des pédagogues 3. Exaspérations de la modernité 4 – Quatre défis à affronter face à la modernité