– Participer au colloque Alain

Pour maintenir vivant chez les jeunes le souvenir du philosophe Alain, l’association des Amis du Musée Alain et de Mortagne organise en 2006 un colloque et un concours de travaux d’élèves. Vous pouvez y faire participer des élèves dès la première. http://www.discip.ac-caen.fr/philosophie/breve.php3?id_breve=11

– Philosopher en Europe

Faisant suite aux colloques de Nanterre (2003) et de Caen (2004), le 5ème Colloque européen sur les nouvelles pratiques philosophiques s’est tenu à Poitiers les 1er et 2 avril. Ce colloque est l’occasion d’un échange sur les nouvelles pratiques philosophiques qui se développent dans le système éducatif, de l’école au lycée en passant par l’enseignement…

– Premiers sujets du bac 2005 !

Quelles sont les grandes tendances du bac 2005 ? Les sujets du bac 2005 sont en ligne. Certes ce ne sont que ceux de Pondichéry (Inde), le premier centre français à organiser le bac 2005. Sur le site du lycée, grâce à la diligence de Dimitri Jacquier-Roux, on peut consulter les sujets de philosophie, histoire-géo,…

– Des vidéos sur le thème « Croire »

Le site académique nantais enrichit sa vidéothèque de trois nouveaux enregistrements disponibles en ligne : Y a-t-il quelque chose plutôt que rien ? , l’espérance, les valeurs. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/Robert.wmv http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/Esperance.wmv http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/Reboul.wmv

– La philo en discussion

Bibliographie « Où en est la philosophie ? La première réponse peut se faire en forme de paradoxe : d’un côté surgit massivement une vive demande dans la société, de l’autre, on assiste à un essoufflement de l’enseignement philosophique traditionnel… Au lieu d’aborder la question de fond : « Comment enseigner à l’ensemble d’une classe d’âge,…

– Les manuels vus par CotéPhilo

 » A l’évidence, les auteurs de manuels peinent à gérer de manière satisfaisante les contraintes produites par le programme Fichant et plus généralement celles de la doctrine pédagogique philosophique à la française depuis les années 1970″. Un jugement sévère porté par Jacques Delizy dans le numéro 5 de Coté Philo. La revue pédagogique présente un…

– Sartre

A l’occasion du centenaire de sa naissance, plusieurs manifestations rappellent l’oeuvre philosophique de Sartre. Ainsi le lycée François Ier du Havre, où Sartre fut professeur, a organisé le 1er avril une Journée associant conférences et lectures de textes. Son éditeur, Gallimard, a ouvert un site spécial qui rappelle sa vie et présente sa bibliographie. http://www.gallimard.fr/catalog/Html/actu/index/index_sartre.html…

Sommaire du numéro 61

– A la Une : Mag Philo : Faut-il être de son temps ? Pour le prof – Philosopher en Europe – Sartre – Concours : Capes et agrégation – Colloques séminaires conférences – Les manuels vus par CotéPhilo Lycée – Bergson – Des vidéos sur le thème « Croire » – Participer au colloque Alain –…

– Cluemo, un atelier d’écriture en ligne

Développé par le Centre d’expérimentation Erasme et animé par l’écrivain Sébastien Joanniez, Cluemo est une activité de type simulation globale en ligne destinée aux élèves des écoles et du collège : l’élève-écrivain crée un personnage sur le site. Une fois les personnages créés et les premiers échanges effectués, l’écrivain fournit aux enseignants et aux élèves…

– Nouveautés sur les sites académiques

– Dossier « Pratiques d’écriture au lycée » : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/Atelier/Ecriture/Pratiques_lycee/index.htm – Séquence TL : Perceval ou le roman du Graal http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/lettres/ressourc/lycgen/festival/festival.htm – La lecture et l’écriture pour une liaison Troisième – Seconde http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/lettres/ressourc/college/troisiem/makine/makine.htm

– Balzac

Michèle Baron signale que le texte intégral de la Comédie humaine de Balzac (dans l’édition originale Furne) peut être consulté en ligne, dans une édition critique, avec la possibilité de faire des recherches en texte intégral sur tout ou partie de l’oeuvre, et de consulter les notices. A voir également : les dossiers et les…

– Le goût de lire… hors de l’école ?

Qu’est ce qui donne le « goût de lire » ? Quel rôle peut jouer l’école ? Quel rapport la lecture entretient-elle avec la télévision ? Des questions abordées lors des 15e Entretiens Nathan, dont le Café publie un compte-rendu. http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/Nath_index.aspx Voir aussi : « Apprentissage de la lecture », une tribune de Roland Goigoux. « Preuve est faite désormais…

– SMS : ne séchez plus !

Ne séchez plus sr le langage essemesse ! 1 moulinette en ligne vs permet de rédiger votr mesag en fr, pui dle compresser (choisiSez vot pourcentage decompression…) en mode sms. y est alors prêt à etr envoi. N’hésitez pas à l’utiliser pour épater vos élèves! http://glossa.fltr.ucl.ac.be/~demo/index.php?service=1

– Nouveautés sur WebLettres

Attention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp Terminale L : – La Bruyère : sujet corrigé : Quel profit tire-t-on d’un passage à la cour? http://www.weblettres.net/pedagogie/gt_tl/contributions/quel_profit_tire.doc – La Bruyère : Le théâtre dans Les Caractères http://www.weblettres.net/pedagogie/gt_tl/contributions/theatre.doc – La Bruyère : importance et rôle…

– Nouvelles technologies à l’Ecole : mémoire des usages

Le n°50 des Dossiers de l’ingénierie éducative, de mars 2005, est consacré à la « Mémoire des usages » des TICE : un numéro-bilan qui multiplie les points de vue et tente une recomposition de l’histoire des nouvelles technologies à l’Ecole. Dans la rubrique « Pratiques pédagogiques », on trouvera notamment un excellent article de jacques Julien récapitulant l’histoire…