Mardi 25 avril – « Droit au logement », projection et débat – 19H30 – Projection du documentaire brésilien de Daniel Rubio : Tobias 700 – Histoire d’une occupation (2004 – 59′ – vostf) – A la fin des années 90 à São Paulo, plus de 200 immeubles restent vides, alors que des milliers de personnes vivent…
A travers l’étude des « unes » de plusieurs journaux révolutionnaires, Caroline Jouneau-Sion nous invite à découvrir le rôle de la presse révolutionnaire dans la construction d’une opinion publique. Un travail tout à fait intéressant même si la presse anti-révolutionnaire (tolérée jusqu’à la Terreur) est omise. Les documents pédagogiques sont précis et exploitables directement. http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1842
Denis Bertrand propose des fiches de révision ou de synthèse (format doc et pdf)pour les élèves de STI. http://www.ac-amiens.fr/etablissements/0020034b/SPIP_P/article.php3?id_article=478
– A la Une : TICE et russe Pour le prof – Reportage 2 – « Oldgazette » – Realia – Films russes Collège – Pâque russe Lycée – Tchernobyl – Outils divers Sortir
BO n°13 du 31 mars 2006 http://www.education.gouv.fr/bo/2006/13/MENE0600903C.htm
Le site Campagnes et Environnement a pour ambition de rassembler les informations montrant les réflexions, actions et initiatives du secteur agricole face à l’enjeu environnemental. Créé par le groupe de presse CIP, il donne accès à des rubriques sur les pratiques agricoles, la santé de l’homme et de l’animal ou encore sur les paysages et…
Version cliquables du Cadre Européen Commun de Référence en Langues (CECRL) Les nouveaux programmes se basent tous sur le CECRL, mais beaucoup d’entre nous ont toujours des difficultés à s’y retrouver. Notre collègue de Martinique Laurence Bernard nous propose une version cliquable en ligne, beaucoup plus facile à consulter que la version entière en ligne:…
Du 29 mai au 4 juin – 2ème édition « Brésil en mouvements » – Quinze documentaires et débats sur les Droits de l’Homme, les droits sociaux et environnementaux au Brésil – Une quinzaine de documentaires, la plupart inédits en France, seront présentés lors de la 2ème édition de « Brésil en mouvements ». Ils…
SésaBac est une ramification de Sésamath. Il lance un appel à contributions pour enrichir le site. « Son objectif est de proposer des corrigés animés d’exercices de baccalauréat. Le projet dispose maintenant de modèles et outils satisfaisants pour permettre une production massive ; il ne manque plus que des forces vives (vous ?) pour le faire…
Le CEA est un organisme public de recherche dans les domaines de l’énergie, de la défense et des technologies de l’information et de la santé. L’espace « Jeunes » propose des dossiers, une médiathèque, des vidéos, des animations, … Les incollables est une série d’animations flash sur les énergies. Un espace est également consacré à le recherche…
Il fait beau, pourquoi ne pas recréer dans la classe une atmosphère de camp d’été américain? Voici des idées d’activités, des recettes, des chants: http://www.teachers.net/lessons/posts/1036.html et une autre liste plus longue: http://www.wilderdom.com/games/IdeasSummerCampActivities.html Vous pouvez aussi leur faire découvrir en ligne de vrais Summer Camps pour américains de 6 à 16 ans, avec des activités proches…
Les langues régionales des pays mosellans : textes officiels, actions culturelles, bac. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/allemand/SiteLR/Default.htm
En quoi Picasso a-t-il créé une façon nouvelle de représenter la figure humaine ? En quoi Les Demoiselles d’Avignon de Picasso constituent-elles une rupture dans l’histoire de l’art ? Valérie Schafer propose d’étudier ce document patrimonial en s’appuyant sur un cours dialogué et un travail d’analyse des élèves. Le support est constitué d’une animation Powerpoint…
Bibliographie « L’enseignement des langues à l’école est un enjeu important. Comment améliorer la qualité des apprentissages ? Quelles pistes proposer aux praticiens ? Le premier volume est consacré à trois thématiques : langues au pluriel, construire et évaluer les apprentissages, pluri et inter disciplinarité. Le second volume est consacré à l’utilisation des TICE dans l’enseignement/apprentissage…
Trop souvent il n’y a aucune suite entre école et collège. On considère même parfois qu’il faut repartir à zéro en 6ème. L’académie de Toulouse publie cette sélection de ressources pour évaluer le niveau des élèves entrant en 6ème et mieux connaître les méthodes et le travail réalisé au primaire. http://pedagogie.ac-toulouse.fr/allemand/CM2-Sixieme/primaire.html
De nouveaux référentiels des formations de l’enseignement agricole en ligne : – 4e de l’Enseignement agricole – 3e de l’enseignement agricole – Baccalauréat professionnel « Services en milieu rural » – Baccalauréat professionnel « Technicien-conseil vente en animalerie » – Baccalauréat professionnel « Technicien conseil-vente en produits horticoles et de jardinage » – baccalauréat professionnel « Conduite et gestion de l’exploitation agricole »,…
Du 26 avril au 2 mai – 8ème édition du Festival du cinéma brésilien de Paris organisé par Jangada Pour la 8ème année consécutive, le Festival du Cinéma Brésilien de Paris ouvre ses portes. L’année du Brésil lui a permis de croître, il s’agit aujourd’hui de continuer de proposer à tous des films, expositions, concerts,…
Créé en 2003, le prix de l’éducation nationale récompense un film sélectionné par un jury d’enseignants et de professionnels du cinéma parmi les films sélectionnés à Cannes. Le film primé sera signalé aux enseignants et aux élèves, et accompagné d’outils pédagogiques, dont un DVD réalisé par le Centre régional de documentation pédagogique de Nice. http://eduscol.education.fr/D0061/cannes.htm
Le B.O. 14 publie la liste des 25 sujets pour l’épreuve d’évaluation des capacités expérimentales au bac S. Il rappelle le déroulement de cette épreuve et les critères de son évaluation. Les différentes situations peuvent être téléchargées sur le site d’EDuscol. http://eduscol.education.fr/D1118/eval_exp_SVT2006.htm http://www.education.gouv.fr/bo/2006/14/MENE0600884N.htm
C’est le thème de ces exercices sur le site toulousain basés sur l’actualité. On y trouvera également des articles sur les inondations en Allemagne, des documents sonores etc. http://pedagogie.ac-toulouse.fr/allemand/revue_jeunes/archiv_junior05_06/revue_junior06_04_05.htm
Voici l’adresse où se trouvent en ligne les dernières nouveautés pédagogiques en portugais et tout particulièrement les documents d’accompagnement des programmes du lycée http://www.cndp.fr/secondaire/portugais/
Quelques définitions : http://www.futura-sciences.com/comprendre/g/definition-enzyme_710.php La catalyse enzymatique avec un exemple en animation : http://chimie.scola.ac-paris.fr/sitedechimie/chi_orga/bioorga/enzymes.htm La catalyse enzymatique en détail : http://www.cnrs.fr/diffusion/phototheque/chimieaulycee/THEMES/catalyse/catenzy.htm Comment marche les enzymes : http://culturesciences.chimie.ens.fr/dossiers-reactivite-catalyse-autresdocs-Enzymes_Laage_1.html
Deux approches sur eux sites académiques. Christophe Hilairet propose une animation Flash qui aborde les faits, en montre les causes et les résultats et définit le génocide. Son travail est adapté aux élèves de terminale. Pascaline Brabant propose une séquence de Cap en 5 séances d’une heure. L’essentiel est consacré aux facteurs qui amènent au…
Bibliographie André Derbez signe avec Conjugaisaon française, la mécanique des temps, une approche méthodique, rationnelle, structurée de la conjugaison française. Il nous invite à un parcours dans la forêt des verbes, pour nous faire découvrir la mécanique des temps. Un volume de 302 pages aux éditions L’Harmattan, 25,5 €.
Mardi 2 mai – 20h30 – Cendres et Braises – La troupe Choeur en Scène, avec ses 18 chanteurs – comédiens – instrumentistes, nous propose un spectacle plein de poésie mêlant fantaisie et lyrisme qui nous transporte jusqu’au Brésil de Blaise Cendrars, bourlingueur et célèbre auteur de L’or. Cette pièce de théâtre toute en musique…
