– Coupe du monde

Pour suivre l’équipe d’Espagne et avoir le point de vue espagnol sur les autres équipes et leurs prestation : des photos, des articles, des animations, les équipes, les classsements etc… Marca : http://www.marca.com/ As http://www.as.com/ Vidéo : Reportage télévisé du 16-06, après le premier match de l’Espagne: http://colleges.ac-rouen.fr/langlois/espagnol/mutualisation/mutualisation.html

– Sortir

Festival de flamenco de Mont de Marsan du 3 au 8 juillet 2006 . Mont de Marsan est depuis 1989 le lieu privilégié de l’expression artistique flamenca. Durant 6 jours, à la veille de la féria, c’est toute la ville qui vit au rythme du flamenco. Chaque soir, la fête se prolonge tard dans la…

– Colloque Cyber – Langues 2006

Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 30 juin pour Cyber-Langues 2006 Le colloque de Cyber-Langues est le rendez-vous annuel des professeurs de langues investis dans les utilisations pédagogiques des TICE. Cette année, il se tiendra du 22 au 24 août à Louvain en Belgique. Le pré-programme est déjà particulièrement riche : e-learning, utilisation des flux RSS,…

– Rénovation de l’enseignement des langues vivantes étrangères

Le B.O. du 8 juin publie une circulaire qui synthétise les orientations du nouveau plan de rénovation de l’enseignement des langues. « Il s’agit de préparer les élèves à la mobilité européenne et internationale et à l’intensification des échanges internationaux ». Elle rappelle que l’enseignement rénové doit « privilégier l’apprentissage de l’oral » et invite à répartir les élèves…

– Visite virtuelle commentée de Machu Picchu.

Des images panoramiques permettent d’effectuer une visite complète de l’énigmatique citadelle de Machu Picchu, Patrimoine Culturel de l’Humanité. Une voix off commente les images qui défilent. On se rend compte à quel point la cité sacrée est aussi l’expression d’une harmonie possible entre l’homme et son environnement. http://www.mp360.com

Sommaire du numéro 74

– A la Une : Vie de la discipline – Colloque Cyber – Langues 2006 – Visite virtuelle commentée de Machu Picchu. – Rénovation de l’enseignement des langues vivantes étrangères – Bac STG Primaire – Sortir – Coupe du monde Dossier spécial – Développement durable

– Bac STG

Réforme des épreuves de Langue Vivante : « L’épreuve obligatoire de langue vivante étrangère 1 et l’épreuve obligatoire de langue vivante 2, étrangère ou régionale, de la série STG, comportent une évaluation de la compréhension de l’oral et une évaluation de l’expression orale. La note attribuée à l’épreuve de langue vivante étrangère 1, d’une part, et…

– A la Une :

Le nouveau Statut d’autonomie de Catalogne. En quoi consiste le nouveau Statut d’autonomie de Catalogne: identité, compétences, financement. http://www.20minutos.es/noticia/52452/0/ESPANA/ESTATUT/DATOS/ Le texte du statut. Proposition de réforme du Statut d’autonomie de Catalogne http://www.elpais.es/elpaismedia/ultimahora/media/200510/05/espana/20051005elpepunac_1_Pes_PDF.pdf Video : La Catalogne approuve le nouveau statut lors du référendum Section Multimedia http://www.elpais.es/espana.html La video en direct http://www.elpais.es/multimedia/player_video.html?xref=6505&type=

– Des travaux pratiques sans préparation.

On tombe encore dans l’incohérence: d’un coté les récents rapports montrent la désaffection pour les sciences et la nécessité que leur enseignement soit fondée sur l’expérimentation et donc la mise en oeuvre de manipulations; cet axe est souligné fortement par les IPR, et d’un autre coté les heures de laboratoire destinées à cette préparation risquent…

Sommaire du numéro 74

– A la Une : Apprentissage et méthode pédagogique. Vie de la discipline – Des travaux pratiques sans préparation. Pour le prof – Le mouvement brownien pluridisciplinaire – Antimatière. – Liste des éléments chimiques. – Carrefour atomique. – Recherche et visualisation de molécules sur internet. – Utilitaires en chimie. – Location d’expositions scientifiques et techniques.…

– Le mouvement brownien pluridisciplinaire

« Le mouvement brownien n’est pas suffisamment enseigné dans les cursus scolaires et universitaires de base, alors qu’il constitue un phénomène fondamental d’une grande importance conceptuelle. Il est souvent considéré comme une curiosité… Mais les questionnements qui s’y rapportent méritent qu’on y revienne ». Et c’est ce que propose ce nouveau Thém@doc du CNDP. Fick, Einstein, Langevin…

– Revue de presse

ECONOMIE Choc pétrolier What to Do When the Oil (or the Innovation) Is Gone? http://economistsview.typepad.com/economistsview/2006/05/run_run_as_fast.html La planète regorge de pétrole cher, par Michel Godet http://www.lesechos.fr/journal20060607/lec1_idees/4431131.htm Une fausse-bonne idée ? http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3228,36-780969@51-781081,0.html Logement En matière de logement l’enfer est pavé de bonnes intentions, par Anne Laferrère http://www.telos-eu.com/2006/06/en_matiere_de_logement_lenfer.php Pas de deux sur le logement social http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3232,36-780457,0.html Infographie: L’édification…

– Pédagogie

1. Publications ¤ Pour le CDI : La guerre du coton, d’Erik Orsenna http://www.lesechos.fr/journal20060601/lec1_idees/4428351.htm 2. Ressources Sous-développement Un parcours sur le sous-développement, ses causes géographiques et politiques http://sesgalilee.blogspot.com/2006/05/sous-dveloppement.html Union Européenne Dix jeux interactifs sur l’UE http://europa.eu/europago/welcome.jsp Parité de pouvoir d’achat Big Mac index http://www.economist.com/finance/displaystory.cfm?story_id=6972477 INED Tout savoir sur la population (animations, vidéos, cartes, jeux, fiches…