Dossier spécial Evénements : les incontournables L’annuaire du ministère de la culture est le passage obligé pour pouvoir bâtir sa politique d’ouverture culturelle sans risquer d’omettre l’événement phare de sa région. Un bon point pour ce site qui contrairement à de nombreux autres pense que la culture existe aussi en dehors de Paris et de…
Dossier spécial Un dossier du site «Education prioritaire » se propose de définir les axes d’une éducation culturelle dans les ZEP. Alain Bougarel revient sur les critiques souvent faites sur l’enseignement en ZEP : «les observations et évaluations des pratiques pédagogiques en ZEP ont montré une tendance centrifuge par rapport aux activités d’enseignement proprement dit.…
Bibliographie Une étude vient d’être publiée avec le concours de l’UNESCO par le Centre international d’échange et d’information sur les enfants, les jeunes et les médias. C’est parce que le paysage médiatique a fortement évolué avec l’apparition de nouveaux médias et de nouveaux comportements culturels des adolescents eu égard aux équipements numériques, que l’Unesco a…
Mercredi 11 octobre, les trois associations ADBEN de la région Ile de France (Paris, Créteil et Versailles), ont proposé une Journée professionnelle à Paris. Monsieur MONGENIE, proviseur du lycée Voltaire, a accueilli le public pour cette journée. Le questionnement retenu par les organisateurs comme thème d’étude pour cette journée, illustre l’importance accordée à des savoirs…
L’événement réunit plus de 4 millions d’élèves, 400 000 enseignants, 13 000 établissements, et 1391 médias pour faire découvrir les médias libres aux élèves. La 18ème Semaine de la presse et des médias aura lieu du 19 au 24 mars sur le thème « Découvrir le monde avec les médias ». Durant cette semaine, les enseignants sont…
Elément déterminant du succès de l’apprentissage tout au long de la vie, la formation à la maîtrise de l’information est indispensable pour maintenir le compétitivité d’un pays dans un monde qui ne cesse d’évoluer. L’UNESCO essaie lors de ses diverses interventions (Washington, 16 oct. 2006, Moscou 2 nov. 2006…) de faire prendre en compte la…
Dossier spécial L’académie de Lille fait le point sur le dispositif EROA : définition, fonctions et encore plus précieux ressources en ligne et outils pratiques comme par exemple le cahier des charges à télécharger. http://www4.ac-lille.fr/~aperoa/rubrique.php3?id_rubrique=12
Pour chaque poste, pour chaque professeur documentaliste, une organisation rationnelle comporte une part d’organisation personnelle… aussi, comment penser à tout lorsqu’on doit être remplacé(e) ou-bien quand on quitte le poste… Claudine Vidal, Crdp de Nice, propose « le vade-mecum du documentaliste ». Ce recueil d’une cinquantaine de pages passe en revue les informations concrètes à passer au…
La douzième « Semaine de la langue française » se déroulera du 10 au 20 mars 2007 et s’intéressera aux liens et aux échanges entre les langues, autour du thème des « mots migrateurs ». Organisée par la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF) du ministère de la culture et de la communication,…
Proposé par le Clémi et la Fondation Varenne, le concours national de journaux scolaires et lycéens d’adresse à tous : écoliers, collégiens et lycéens. Les sélections académiques auront lieu en mars et les vainqueurs nationaux recevront une aide financière intéressante. http://www.education.gouv.fr/cid4084/la-fondation-varenne-et-le-clemi-lancent-le-concours-national-de-journaux-scolaires-et-lyceens.html http://www.famv.com/Concours/concours_CNJS.htm http://www.clemi.org/medias_scolaires/concours
Dossier spécial Heureusement, le Scéren vient à la rescousse. Si vous furetez dans son département «Arts et culture», vous trouverez des rapports d’activités classés par thèmes ou académies. Le but de ce site est exposé en propos liminaires : présenter «des expériences pédagogiques exemplaires menées dans le domaine de l’éducation artistique et de l’action culturelle».Parce…
Savoirs CDI met en ligne un dossier sur les blogs. Une première partie permet de s’approprier les connaissances sur les blogs notamment en matière de droits (publication, responsabilité des auteurs…). Elle référence les enjeux. Cette partie est fortement recommandée et lorsqu’on se propose d’utiliser le blogs comme outil de communication soi-même ou avec des élèves,…
C’est le thème d’un « séminaire Arion », une visite d’étude européenne, initié par l’Association des enseignants documentalistes de l’académie de Lyon avec la Daric et le Crdp de Lyon. Le séminaire aura lieu à Lyon du 17 novembre au 1er décembre et accueillera des cadres des systèmes éducatifs européens. Il évoquera » l’attitude responsable et citoyenne…
« Avant de se lancer dans les projets et recevoir les élèves au CDI pour des séquences pour les amener vers la maîtrise de l’information, il faut essayer Fredi et l’adopter. Il permet de pouvoir proposer tout au long du collège une vraie progression dans les apprentissages documentaires ». En 2005, le Café saluait avec enthousiasme la…
Dossier spécial Les troisièmes rencontres cdi-doc.fr qui se sont tenues à Bordeaux en octobre 2005 ont été l’occasion pour M. Durpaire de revenir sur le volet ouverture culturelle qu’il avait déjà abordé dans son rapport. M. Durpaire analyse l’évolution qu’a connu le CDI ces dernières années selon deux grands axes : la « multipolarité »…
L’Institut International de Planification de l’Education (IIPE) de l’UNESCO et le Centre pour la recherche et l’innovation dans l’enseignement (CERI) tiennent actuellement un forum de discussion Internet portant principalement sur les résultats et conclusions d’un projet d’étude de l’OCDE sur les ressources pédagogiques en libre accès. http://portal.unesco.org/ci/fr/ev.php-URL_ID=23365&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
Dossier spécial Savoirs CDI nous offre un panel intéressant d’exemples d’initiatives culturelles dans sa rubrique du même nom mais l’entre d’entre eux, dispositif EROA justement, vaut vraiment la peine d’être cité par le lien qu’il fait entre les missions du documentaliste et son éventuelle inscription dans un projet. Une mine d’idées donc pour motiver son…
Dossier spécial La lecture du projet d’établissement du collège Gérard Philippe (Fontaine) et notamment son volet « ouverture culturelle » permet de visualiser comment inclure et surtout formuler cet axe au sein de la politique de l’établissement. Les deux priorités dégagées «L’élève doit comprendre le monde qui l’entoure (regards sur l’actualité, l’économie, le monde des…
Pour commémorer le centenaire de la naissance de Senghor, le CRDP de Paris propose un très beau dossier en ligne sur Hosties noires (téléchargeable en pdf). http://crdp.ac-paris.fr/d_arts-culture/parcours-francophones.htm
Le CRDP de Paris, en accord avec le Rectorat de Paris, propose aux enseignants qui le souhaitent des matinées scolaires jusqu’au 6 décembre pour aller voir avec leur classe, au Lavoir Parisien, une adaptation théâtrale du roman d’Ahmadou Kourouma , Allah n’est pas obligé (Prix Goncourt des lycéens en 2000). Un débat peut être ensuite…
Dès la rentrée 2006, sont installés des groupes d’experts avec pour mission de repérer dans les programmes en vigueur de l’école primaire et du collège les éléments constitutifs du socle pour chaque cycle et chaque année de la scolarité obligatoire. Les textes complétés seront publiés au cours du second trimestre civil 2007 et entreront en…
Présentation des nouveautés 2007 et 2008 sur Eduscol, parmi lesquelles la prise en compte des résultats scolaires obtenus par les élèves en classe de troisième uniquement, l’attribution d’une note de vie scolaire dotée d’un coefficient 1, de mentions à partir des notes 12,14 et 16, la prise en compte enfin de l’option facultative de découverte…
– Exposition « Venise et l’Orient », jusqu’au 18 février 2007, à l’Institut du monde arabe. À travers les quelques 300 objets que présente cette grande exposition, la visite s’attache à retracer l’histoire des relations commerciales, diplomatiques et artistiques entre Venise et les villes d’Orient. http://www.cndp.fr/actualites/eleve/expo/E20061003.htm Toutes les informations sur le site de l’Institut : http://www.imarabe.org/temp/expo.html –…
Les 8 et 9 décembre à Paris VII-Denis Diderot, se tiendra le colloque « La lexicographie militante », organisé en collaboration par le Centre d’Histoire Culturelle des Sociétés Comtemporaines et le Centre Interlangues d’Etudes en Lexicologie. Les différentes interventions seront fédérées par une question essentielle : les dictionnaires, réputés décrire et transmettre un patrimoine linguistique et culturel…
– Orléans-Tours : cinq propositions interactives pour travailler l’écrit (commentaire et dissertation) http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_prof/usages-tice/Exinteractifs/Fiche-pedagogique.htm – Versailles : Le Supplément au Voyage de Bougainville de Diderot, suite de conférences, synthèses et séquences sur l’oeuvre : http://www.lettres.ac-versailles.fr/rubrique.php3?id_rubrique=279 – Nantes : quelles approches et quelles pratiques de l’histoire littéraire au lycée ? Cette réflexion autour de l’histoire littéraire au…