Dossier spécial Au collège J’ai vécu au XIXème Inspiré de l’excellent « J’ai vécu au XVIIIème siècle » de D. Natanson, ce site nous propose un « J’ai vécu au XIXème siècle » totalement interactif et très bien adapté aux besoins du collège. http://membres.lycos.fr/reverdy/gvq/accueil.htm Au lycée Etude de cas sur Mazières-en-Gâtine A partir de la monographie de Roger Thabault,…
Avec ses 22 épreuves de calcul mental, ses 1915 pages programmées contenant 855 images ou animations, ses 1745 réponses à fournir pour 520 références de questions mémorisées, le site « Amicollège » de Thomas Crespin avait retenu l’attention de Didier Missenard dans la rubrique maths du Café pédagogique n°45. C’est aussi que près de 140 établissements utilisent…
– A la Une : Les IDD rentrée 2004 Collège – Le canard des IDD – Le siècle de Louix XIV – IDD en 5ème – IDD et enseignement des sciences Lycée – Un web comme projet PPCP
Comment organiser et suivre un IDD en 5ème ? Ces pages montrent le déroulement d’un travail sur « nature et corps humain » : organisation de la salle, recherche, fiches de suivi, évaluation, etc. http://titan.crdp.ac-aix-marseille.fr/documentation/article.php3?id_article=155
La circulaire de rentrée est parue au B.O. du 5 février. Elle précise qu’il est possible de « substituer aux IDD d’autres modalités d’aide aux élèves en considérant que les moyens dévolus aux IDD sont mis à la disposition des équipes pédagogiques pour l’usage qui leur semblera le plus utile aux élèves ». Cette mesure revient à…
Six collèges marseillais et aixois réalisent en commun ce journal informatique qui rend compte de leurs IDD. http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/clemi/cidd/page1.htm
Une classe de BEP du lycée Roosevelt de Mulhouse a su associer le maniement des outils bureautiques et la rédaction française pour mettre en ligne un joli site Internet. http://perso.wanadoo.fr/martine.cuny/index.htm
Au collège Malrieu de Marseille, les IDD réunissent les professeurs d’histoire, de français et le professeur-documentaliste sur la société au temps du roi soleil. Le CRDP nous propose les fiches de travail : objectifs, évaluation, consignes pour réaliser un panneau, guide de recherche, guide pour le carnet de bord de l’élève. http://titan.crdp.ac-aix-marseille.fr/documentation/rubrique.php3?id_rubrique=80
Les statistiques sont impitoyables : le nombre de bacheliers scientifiques a diminué de 5% de 1995 à 2000. Il s’est effondré de 24% en Deug de sciences, de 19% en université de santé, de 11% en CPGE scientifiques. L’académie d’Orléans-Tours, qui connaît localement les mêmes évolutions, a confié à Jacques Charvet le soin de rédiger…
NF Logiciel La marque NF a une déclinaison pour le monde des logiciels. Une visite sur le site permettra de trouver dans l’espace téléchargements des documents expliquant l’intérêt de cette certification pour les entreprises productrices et les acheteurs. Il s’agit d’un exemple de certification, à la fois produit et process, qui illustrera le cours sur…
BTS MUC A découvrir sur le site du CRM sous la rubrique « Séminaire de Clichy 2 » : Compte-rendu du séminaire, Le travail en équipe et les hypothèses de répartition de service, Présentation générale du nouveau BTS, L’informatique commerciale. http://ecogest.info/crm http://www.ac-nancy-metz.fr/crm/RENOVBTS/séminaire_de_clichy_bts_muc.htm Geco Ge comme gestion et Co comme commerce. Geco est le nouveau site…
Le J.O. du 27 janvier publie l’arrêté instituant la filière « sciences et technologies de la gestion » qui remplacera les STT à la rentrée 2005 pour la classe de première. La classe de première comprend deux spécialités : communication, qui prépare à deux spécialités de terminale « communication et gestion des ressources humaines » et « mercatique » et la…
Après plus de 10 années passées dans une société d’assurance à exercer le métier de technico-commercial, parallèlement chargé de la formation technique du réseau de vente, Mohamed Alaoui a choisi l’enseignement. Son parcours l’a conduit à exercer devant des publics très variés, depuis les élèves qui préparent un CAP jusqu’aux classes de terminale STT. HT-Vous…
– A la Une : S.T.G. – Pratique professionnelle : Mohamed Alaoui – Gestion Informatique – Commerce Communication – Economie Droit – Pour le professeur
GLPI GLPI est un Gestionnaire Libre de Parc Informatique. Le nom décrit bien les objectifs de l’application écrite pour être exploitée sur un serveur avec PHP et MYSQL. La version 0.21 est disponible sur le site ainsi qu’une maigre documentation essentiellement technique. Au chapitre des fonctionnalités nous trouvons un gestionnaire d’inventaire matériels (ordinateur, imprimantes etc.),…
Mercator Le site de l’éditeur du célèbre ouvrage de marketing s’étoffe. Une lettre de diffusion est maintenant disponible, de nouveaux dossiers sont présentés et des quizz apparaissent. Plus orienté post bac, le site sera bien utile pour les professeurs et étudiants. Les élèves de terminale STT apprécieront particulièrement le lexique et les histoires de succès,…
Selon Educnet, la Direction de la technologie du ministère et la conférence des directeurs d’IUFM organisent conjointement à Amiens en mars 2004 un séminaire « produire et organiser des ressources numériques pour la formation ». Priorité sera donnée aux équipes travaillant dans le premier degré. http://www.educnet.education.fr/actua/html/arts/G20040132.htm
« Où en sommes nous de la réflexion sur les pratiques nouvelles qui se réclament depuis une dizaine d’années de la philosophie dans la cité et à l’école ? » Cet ouvrage reprend les contributions du colloque de Nanterre de juin 2003 et tente de dresser un tableau des pratiques philosophiques du primaire à la terminale. Pour…
Les métiers de demain Quels seront les vrais métiers de demain ? Quels secteurs vont embaucher ? Ces questions, Alternatives économiques, le célèbre mensuel de l’actualité économique, et l’ONISEP y apportent des réponses dans un numéro spécial qui présente chaque famille professionnelle. Chaque métier fait l’objet d’une fiche présentant son évolution depuis 1982, les conditions…
Algora met en ligne une base des ressources pédagogiques multimédias pour adultes. Orientée vers la formation professionnelle, elle propose plusieurs centaines de produits allant de l’action sociale et de l’agriculture (128 références !) au travail des matériaux et à la vente (117 références !). http://ressources.algora.org/ressources/horsligne/base/index.asp
– A la Une : L’enseignement agricole développe sa FOAD – Base des ressources multimédias – Présentation des Espaces Numériques de Travail – Le CIME marseillais – Séminaire de formation à Amiens – La Classe du Rhône – Espace numérique des savoirs : des pistes pour le professeur de Lettres – Sept éditeurs se regroupent…
Note : Cet article est une adaptation d’une allocution qui a été prononcée le 2 décembre 2003, à Saint-Hyacinthe (Québec) dans le cadre du deuxième colloque sur les technologies de l’information et de la communication de la Fédération des établissements d’enseignement privés (1). Au Québec, en 1925, le botaniste Marie-Victorin exprimait ainsi son inquiétude de…
« Le nouveau ». Voilà un sujet qui secoue les cours de récréation marseillaises. C’est le feuilleton électronique que plusieurs classes du CE2 au CM2 ont entrepris de réaliser ensemble, croisant leurs épisodes. Ce récit est un des projets du réseau « Partages » qui permet aux écoliers d’éditer sur le réseau Internet des histoires, des récits, des dossiers…
Nouveau pas vers la coordination des éditeurs multimédia français, 25 éditeurs publics (France 5, CNED, INA, Onisep) et privés (Bordas, Dada Media, Delagrave, Génération 5, Jériko, Larousse, Le Monde Interactif, Le Robert, Nathan, Odile Jacob, Paraschool, Pierron etc.) créent un groupement d’intérêt économique, le Canal numérique des Savoirs. CNS vise la constitution et la diffusion…
