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Aujourd’hui, le lien entre numérique et handicap est un élément quotidien des classes engagées dans l’école inclusive. C’est ce lien que le colloque international des journées de la Chaire Handicap, Éducation et Numérique explore et développe à Suresnes du 21 au 23 octobre 2021. Un programme très large Organisé par l’Institut national supérieur de formation…
Visitez les quatre coins de la planète, découvrez le monde vivant comme vous ne l’avez jamais senti. Le Muséum national d’Histoire naturelle propose la découverte de huit écosystèmes fascinants, à travers un dispositif immersif qui mobilise chacun de nos sens. L’exposition interactive, « L’odyssée sensorielle », conçue pour une déambulation libre, engage le visiteur dans…
Visitez les quatre coins de la planète, découvrez le monde vivant comme vous ne l’avez jamais senti. Le Muséum national d’Histoire naturelle propose la découverte de huit écosystèmes fascinants, à travers un dispositif immersif qui mobilise chacun de nos sens. L’exposition interactive, « L’odyssée sensorielle », conçue pour une déambulation libre, engage le visiteur dans…
Comment s’organise l’espace de la classe et son fonctionnement ? Guilhem Labinam (Université de Cergy) publie sur Géoconfluences un passionnant article. » Pour qu’une approche visant à prendre en considération l’espace comme une variable importante ne se résume pas à une affaire de mobilier plus ou moins adapté aux enfants ou aux moyens budgétaires, il…
Comment s’organise l’espace de la classe et son fonctionnement ? Guilhem Labinam (Université de Cergy) publie sur Géoconfluences un passionnant article. » Pour qu’une approche visant à prendre en considération l’espace comme une variable importante ne se résume pas à une affaire de mobilier plus ou moins adapté aux enfants ou aux moyens budgétaires, il…
David Hénaux invite à préparer le grand oral à partir du chapitre sur les mutations du travail. « Chaque groupe dispose d’un plan de travail avec des documents, des activités à réaliser, des évaluations formatives, un lexique et une tâche finale qui consiste à présenter oralement le contenu didactique au reste de la classe. Les groupes…
David Hénaux invite à préparer le grand oral à partir du chapitre sur les mutations du travail. « Chaque groupe dispose d’un plan de travail avec des documents, des activités à réaliser, des évaluations formatives, un lexique et une tâche finale qui consiste à présenter oralement le contenu didactique au reste de la classe. Les groupes…
Alexandra Guelman propose une séquence basée sur un film d’animation, Parvana. « La tâche finale proposée est la réalisation d’une exposition sur le film « Parvana, une enfance en Afghanistan » (forme et lieu choisis par la classe) pour informer les élèves du collège sur l’histoire et l’actualité de ce pays. » Sur le site de Versailles
Alexandra Guelman propose une séquence basée sur un film d’animation, Parvana. « La tâche finale proposée est la réalisation d’une exposition sur le film « Parvana, une enfance en Afghanistan » (forme et lieu choisis par la classe) pour informer les élèves du collège sur l’histoire et l’actualité de ce pays. » Sur le site de Versailles
Du 25 octobre au 8 novembre, votre Expresso passe en mode ralenti. Nous restons en veille. Nous continuons à entretenir une veille quotidienne sur Twitter. Mais l’Expresso sera irrégulier pendant cette période. Nous interviendrons en fonction de l’actualité.
24/10/21 – La Fnaseph (fédération nationale des associations au service des élèves présentant une situation de handicap) qui est à l’origine de la reconnaissance officielle des premiers emplois d’aide humaine (AVS, devenus AESH) a adressé le 23 septembre 2021 une note au ministre de l’Éducation nationale. Elle demande une réforme en profondeur de l’aide humaine…
Loi Rilhac La loi Rilhac adoptée en 2de lecture par le Sénat Ce que Fillon, de Robien et Chatel ont échoué à faire, JM Blanquer vient de le réussir. L’exception française d’une école primaire gérée par une petite république des professeurs disparait. Le Sénat a adopté le 20 octobre la proposition de loi Rilhac. Elle…
Pédagogie Aziz Jellab : Plaidoyer pour une école émancipatrice En plein confinement beaucoup ont cru que l’Ecole allait disparaitre. Pas Aziz Jellab, inspecteur général et professeur à Paris Lumières. Pour lui l’Ecole sort renforcée de cette crise notamment parce que les relations entre les professeurs, les élèves et les parents se sont renforcées. Cela donne…
24/10/21 – La Fnaseph (fédération nationale des associations au service des élèves présentant une situation de handicap) qui est à l’origine de la reconnaissance officielle des premiers emplois d’aide humaine (AVS, devenus AESH) a adressé le 23 septembre 2021 une note au ministre de l’Éducation nationale. Elle demande une réforme en profondeur de l’aide humaine…
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