– Latin : langue

Yves Ouvrard a développé un nouveau graticiel, Arcus, qui permet toujours comme Collatinus d’accompagner l’élève dans son effort de déchiffrage du texte, ici dans sa dimension syntaxique. Interfaçage à l’analyseur morphologique de Collatinus. Gestion des droits et suivi du travail de l’élève. Téléchargement du logiciel et de sa documentation. http://www.collatinus.com/arcus/index.html http://www.ac-poitiers.fr/lettres/lang_anc/arcus/index.html

– Grec : Littérature.

Excellent commentaire de l’Iliade (Philippe Lavergne, programme des classes préparatoires scientifiques) http://www.multimania.com/plavergne/prepas/page2.htm Un travail exceptionnel, d’Eric Fouache et François Quantin, qui étudie avec talent et science la topographie des enfers, tout particulièrement l’entrée de Thesprôtie ainsi que les rites nécromantiques dans la littérature grecque (revue Arobase, 1996) http://www.arobase.to/v1_n1/enf.html Une analyse remarquable et détaillée d’Oedipe roi…

– Grec : le théâtre Demodocos propose des interventions en classe

DUOS ANTIQUES (transmis par Robin Delisle sur la liste Musagora) La compagnie Démodocos, connue pour ses spectacles adaptés de l’Antique, propose des petites interventions en milieu scolaire, à tous les niveaux de l’institution éducative (écoles, collèges, lycées, universités ; classes de lettres, de langues anciennes, de philosophie, d’histoire ; écoles de théâtre). Nature de l’intervention…

Sommaire du numéro 13

– Enseignement des langues anciennes en Europe – Latin : langue – Latin : Itinera Electronica – Latin : littérature – Grec : Littérature. – Grec : le théâtre Demodocos propose des interventions en classe – Civilisation – Archéologie romaine – Insolite – Forums de langues anciennes

– Latin : Itinera Electronica

(communiqué par Jean Schumacher, Univ. de Louvain, sur la liste AgoraClass) Nouvelle application hors ligne de création de concordances au niveau de la phrase entière, qui se rajoute à la concordance 5 lignes. Textes exemples unilingues ou bilingues fournis. http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/hors_ligne/concord/default.htm http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/hors_ligne/concordPHR/default.htm A. Concordance 5L (5 lignes) HORACE, Satires, I,1 – version latine: http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/files/AClassFTP/Textes/Horace/sat_1_1_la.txt – version…

– Forums de langues anciennes

Grec news:fr.lettres.langues-anciennes.grec Fil sur la notion d’hybris. Remarques sur la controverse du iota. Comparaison entre l’Antigone d’Anouilh et l’Antigone de Sophocle. news://news.ac-versailles.fr/ac-versailles.disciplines.langues-anciennes.grec Le questionnement grammatical en grec. Questions sur la mythologie. Echanges entre élèves et usagers du forum à propos d’Ismène et d’Antigone. Remarques sur les enfers. Latin news:fr.lettres.langues-anciennes.latin Remarques générales sur Phèdre et ses…

– Les droits de l’homme en Afrique (un TP sur internet)

==> Mission : vous êtes à Roissy et l’idée vous vient de visiter l’Afrique. Au comptoir d’Air France, on vous informe qu’il reste de la place pour Harare, Brazzaville, Kigali, Bangui, Luanda, Khartoum, Lomé, Yaoundé, Kinshasa, Bujumbura, Freetown, N’Djamena, Monrovia, Conakry, Kampala, Addis-Abbeba. Localisez ces capitales sur une carte d’Afrique (*) puis choisissez les deux-trois…

– Le bookmark de la quinzaine

Revue de Presse (sélection d’articles parus dans Le Monde, le Herald Tribune et quelques magazines): – Sécurité : . Des cités aux quartiers résidentiels, enquête sur le sentiment d’insécurité : http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3226–254837-,00.html . La Tolérance Zéro et le discours politique français : http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3226–251616-,00.html . Gendarmes au quotidien : http://www.lemonde.fr/article/0,5987,3230–254148-,00.html – Protection sociale : . L’affaiblissement de…

– Médias en ligne

Le numéro de décembre des Dossiers de l’Ingénierie éducative est paru. Particulièrement riche, il porte sur « les médias en ligne ». Il présente des applications pédagogiques : radio scolaire, magazine et journaux de classe; des services en ligne (dont trois pages rédigées collectivement par l’équipe du Café); une présentation d’outils et de ressources pour créer son…

– Les enjeux du B2i

Le B2i qui se limite apparemment à une simple attestation de compétence délivrée aux élèves se révèle à l’analyse bien plus qu’un simple produit fini destiné à satisfaire l’image que l’école donne d’elle-même au sujet des TIC. Il s’agit surtout d’un véritable processus mis en place pour répondre à une question d’équité entre tous, la…

– RESSOURCES

Non-violence L’UNESCO publie un site très intéressant sur la résolution des conflits et la non-violence. Il publie des fiches sur la résolution des conflits, et surtout de nombreux jeux pour découvrir un autre mode de vie des groupes. http://www.unesco.org/education/nved/francais La banquise Jean-Louis Etienne partira en avril 2002 pour une traversée du pôle nord à bord…

– PROJETS

Usages d’Internet L’équipe REPERE et le CREFI de l’Université Toulouse-Le-Mirail effectuent une enquête sur Internet et les enseignants des lycées d’enseignement général et technologique. Elle porte sur les pratiques et les regards portés par ces enseignants de lycée. Nous vous invitons à participer à cette enquête en répondant à un questionnaire en ligne à cette…

– REFLEXION

Itinéraires de découverte « Parcours diversifiés » a souvent été mentionné ici comme un lieu incontournable pour aborder la pédagogie de projet. François Muller ouvre un nouveau site qui résulte d’une formation de 5 jours sur les itinéraires de découverte au collège. Il propose une fiche très concrète pour élaborer un itinéraire dans un établissement en l’intégrant…

– Cyberformation

L’OCDE met en ligne cette étude de 124 pages sur le marché de la cyberformation, ses conséquences sur l’enseignement, les liens nécessaires avec l’enseignement public. http://www1.oecd.org/publications/e-book/9601062e.pdf

– Campus numériques

Le texte des interventions aux tables-rondes du Salon de l’éducation sur les campus numériques est maintenant en ligne. Vingt-quatre enseignants ou techniciens présentent les modifications apportées par la FAD dans l’apprentissage et l’enseignement. (information : Educnet) http://www.formasup.education.fr/fichier_statique/campus/salon/Campusalon1.htm

– RESSOURCES

– Le tour du web Jeu d’initiation à Internet pour les enfants et les classes primaires francophones. Découverte du Web par un jeu de questions/réponses. Des sites sélectionnés pour leur contenu à découvrir chaque quinzaine… 129 écoles participantes en 2001/2002. http://www.letourduweb.fr.st – Les énigmes de l’histoire Le jeu de recherche documentaire « Les énigmes de l’histoire »…

– PROJETS

– Le Décrypthon Le Décrypthon est une nouvelle initiative de l’AFM et d’IBM, qui permet de rassembler des milliers d’ordinateurs personnels pour participer activement à la recherche contre les maladies génétiques et les maladies rares. Un logiciel réalise des calculs complexes de comparaison de protéines, répartis sur des milliers d’ordinateurs personnels à travers le réseau…

– ECOLES

– Ecole Curie Pagnol à Ourton A Ourton, les élèves ont commencé leur site. A ne pas manquer les fables à la manière de Jean de La Fontaine. http://curiepagnol.ourton.free.fr/index.htm – Ecole les Epis d’or à Saint-Paul-de-Varces « Notre école s’appelle « Les Epis d’Or ». Elle se trouve à une quinzaine de kilomètres au sud de Grenoble, dans…