Le numéro de décembre des Dossiers de l’Ingénierie éducative est paru. Particulièrement riche, il porte sur « les médias en ligne ». Il présente des applications pédagogiques : radio scolaire, magazine et journaux de classe; des services en ligne (dont trois pages rédigées collectivement par l’équipe du Café); une présentation d’outils et de ressources pour créer son média en ligne. Au delà de ces témoignages, ce numéro des Dossiers contient plusieurs articles de fonds sur les enjeux de ces médias. Ainsi Odile Chenevez réfléchit sur les productions d’élèves sur le net : « Le plus grand atout pédagogique de la publication en ligne reste l’édition en réseau.. l’apprentissage par la confrontation à des pairs de culture voisine ou éloignée ». Jacques Audran analyse les webs scolaires et leur impact sur le réseau. Gérard Puimatto revient sur l’offre de services en ligne de l’éducation nationale. Serge Pouts-Lajus montre le rôle de médias électroniques contrôlés par les utilisateurs pour évaluer les produits éducatifs.
http://www.cndp.fr/tice/DossiersIE/tribune200111.htm