Pour la classe

Par François Jarraud Le ministère crée de nouveaux référents « mémoire ». L’intégration des Roms interrogée. L’intégration des Roms Faut-il mener une politique de discrimination positive en faveur des Roms , comme le souhaite l’Europe, ou pas ? Pour Michel Billout, auteur d’une étude sénatoriale sur l’intégration des Roms la réponse est négative.  » L’approche retenue en…

Pour le lycée

Rédaction : Didier Missenard L’APMEP et le cycle terminal L’APM a publié le mois dernier un communiqué relatif aux horaires du cycle terminal des lycées, eu égard aux évolutions annoncées dans d’autres disciplines. http://www.apmep.asso.fr/Modification-des-horaires-d Sur le site du Café Mathématiques : Sommaire du numéro 138

Agricole : Bac pro en 3 ans : Une étude de l’Inspection confirme les mauvais résultats de la réforme

Par François Jarraud « Il existe un différentiel moyen de 14% de réussite entre le parcours 4 ans et le parcours 3 ans », remarque le rapport officiel de l’Inspection générale de l’enseignement agricole sur les bacs pros de cette branche. Selon le rapport, « l’écart entre les taux de réussite des candidats ayant suivi un parcours 3…

PIRLS 2011 : La France déclassée en lecture

Par François Jarraud Pourra-t-on faire d’une mauvaise nouvelle un élément de renouveau ? C’est le défi qui est posé à la France après la publication le 11 décembre des résultats de l’enquête internationale PIRLS sur les compétences ne lectures des écoliers de CM1. Elle montre une érosion des résultats de la France et surtout un…

Peillon lance une « stratégie globale » pour le numérique

Par François Jarraud « Le numérique offre une opportunité unique pour refonder l’Ecole ». Le 13 décembre, Vincent Peillon a su trouver les mots pour inscrire le numérique éducatif à la hauteur d’une grande ambition collective. Devant un public constitué des acteurs du numérique éducatif, le ministre de l’éducation nationale a présenté « la stratégie pour le numérique…

Seconde carrière

Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs Ce mois-ci, nous attirons votre attention : – Sur la création d’auto-entreprise d’Evelyne Auriol, professeur d’histoire-géographie : Tousvosmots.com – Sur un ouvrage exceptionnel, pétillant de bonnes idées : Destination 107, de Clémentine Joléo, qui a été à la rencontre de 107 chefs d’entreprise qui assurent un retour…

Collège : Le brevet 2013 au B.O.

Par François Jarraud « Ce sont des ajustements techniques dans l’attente de la réforme du diplôme national du brevet annoncée dans le rapport annexe à la loi d’orientation », précise Jean-Paul Delahaye, directeur général de l’enseignement scolaire, interrogé par le Café le 12 décembre. Le Bulletin officiel du 13 décembre publie plusieurs textes définissant le brevet. Les…

Rythmes scolaires : La France a-t-elle loupé l’occasion de développer ses politiques éducatives locales ?

Par François Jarraud La réforme des rythmes scolaires devait être un point d’appui de la refondation. Elle est devenue un cauchemar onéreux dont l’efficacité est interrogée. Sur le terrain politique, la défaite d’une nouvelle décentralisation est-elle établie ? Qu’elle était belle sous Sarkozy ! La réforme des rythmes, la mise en place de projets éducatifs…

Décentralisation : Les régions compétentes en matière d’orientation et de formation professionnelle

Par François Jarraud L’avant-projet de loi de décentralisation, que le Café s’est procuré, donne aux régions des compétences dans des domaines nouveaux comme la formation professionnelle ou l’orientation. Ainsi l’article 15 définit le partage des rôles en matière d’orientation : « L’État et les régions ont la charge du service public de l’orientation tout au long…

Rythmes : Les villes ont des ambitions

Par François Jarraud Quelques jours après la décision de F Hollande sur les rythmes scolaires, les villes poussent leurs Projets Educatifs Locaux (PEL) en avant. Yves Fournel, président du Réseau français des villes éducatrices, accompagné de plusieurs élus, dont Colombe Brossel, adjoint au maire de Paris, demande une consolidation des PEL par l’Etat. Elle passe…

Projets éducatifs locaux : Une valorisation pour les enseignants ? L’exemple de Brest

Par François Jarraud Les enseignants doivent-ils légitimement s’inquiéter d’une démarche qui heurte des traditions centralisatrices, qui invite à une autorité partagée, voire qui est susceptible de les déposséder d’une partie de leurs missions ? Doivent-ils au contraire se réjouir que de nouveaux partenaires viennent les aider et les compléter dans leurs tâches essentielles, et même…

Le testament du HCE

Par François Jarraud Carrière des enseignants, redoublement, redéfinition du socle, le rapport annuel du HCE interfère avec les débats de la refondation. Renouvelé juste avant les élections par l’ancienne majorité, qui y a fait entrer in extremis des personnalités contestées, le Haut Conseil de l’Education sait ses jours limités. Le nouveau gouvernement entend le remplacer…

AS Benoit (Andev) :  » La crise de la gouvernance territoriale atteint ses limites »

Par François Jarraud Déçue, l’Association des directeurs de l’Education des villes (ANDEV) voit la loi d’orientation partir vers le Parlement en enterrant le rêve d’une co-animation des politiques éducatives locales. Comment en est-on arrivé là ? Présidente de l’Andev, Anne-Sophie Benoit revient sur ces dernières semaines et le blocage français. L’Andev a tenu son congrès…